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1、天道酬勤结硕果 凝心聚力创名校新农中学“创名校”汇报材料2011年，刘秋云局长在全区2011年教育工作总结暨表彰大会上的讲话中提出“小学出彩、初中出名、高中出人”的工作思路，这个工作思路清晰实在，导向明确，在刘秋云局长的正确领导下，在各级主管部门的热情关怀中，我校打造名校工作顺利实施，并取得丰硕成果。回顾工作历程，我校紧紧围绕蔡甸区教育局打造高效课堂、队伍建设、特色创建、平安校园建设等主要目标任务，以科学、规范、高效管理和“比、访”活动为抓手，遵循人本立校、和谐发展理念，创新思路，狠抓落实，注重实效，使学校“创名校”工作稳步推进。一、以“两测”活动为抓手，做好新一轮省级文明单位的创建工作。认真
2、落实蔡甸区教育系统未成年人思想道德建设及文明程度指数测评（“双测”）工作，发挥省级文明单位的示范带头作用，制定了学校未成年人文明创建计划和实施方案，突显了“以德为先、以人为本”的办学理念，加强德育管理，把未成年人思想道德建设做为实施有效德育的工作重点。1、建立和完善德育管理制度学校政教处进一步完善和制定了包括课堂德育、日常管理、健康素质、团队建设、校园文化、校园安全、德育队伍建设等方面的内容和活动安排的德育管理制度。从制度上为未成年人思想道德建设工作提供保障。2、创新对未成年人思想道德建设的教育管理学校党政工团把未成年人思想道德建设纳入学校素质教育的总体工作目标，定期组织教师召开研讨会，深入发
3、掘教材中的德育资源，将思想教育与课堂教学有机结合起来，学习知识和学会做人有机融合在一起，政教处、团委、班主任加强对学生的常规管理，将思想教育和学生日常规范有机结合起来，让学生时时处处都受到思想道德教育，培养了学生良好的文明习惯。以家长会为平台，加强了学生家长和学校及教师之间的沟通，使家庭和学校形成合力，有效提高了学生的思想素质；开展“道德模范进校园”活动，以“道德讲堂”、国旗下的讲话、思想品德课堂为阵地，广泛宣传道德模范们的先进事迹和崇高品质，形成学习、关爱、崇尚和争当道德模范的浓厚氛围，不断推进公民道德建设，不断提高市民文明素质和城市文明程度。3、立足实际，开展了未成年人思想道德建设系列活动
4、积极开展学生道德实践和体验，组织学生开展社会调查、参加社区实践活动、献爱心活动，组织师生看望福利院老人、开展“我爱校门一条街”城管革命活动以及“小手拉大手，文明齐步走”进社区等活动，开展以班为单位的集体竞赛与评比活动，举办了校田径运动会、校艺术节、校园集体舞比赛等系列活动，举行了“学雷锋精神 做道德高尚人”手抄报比赛、认真评选市、区、校三好学生、优秀干部、优秀团员、三礼标兵、优秀班集体等，使学生在活动中得到体验，受到教育。4、抓好法纪、心理健康教育，促进学生健康成长开展法纪教育。学校与派出所积极配合，在学生中认真开展法纪教育、禁毒教育、反邪教教育、文明上网教育等教育活动，组织学生开展了“珍爱生
5、命，远离毒品”签名活动，通过活动的开展，增强了学生的法纪观念，提高了学生自律自护能力。为搞好特殊群体学生教育，学校加大行为偏差学生的教育、转化、矫治工作力度，做好预防青少年犯罪的教育工作。对经济困难家庭学生，学校也进行了帮扶。落实心理健康教育。学校认真贯彻教育部中小学心理健康教育指导纲要和关于加强中小学心理健康教育的若干意见，积极开展心理健康教育，政教处对全校学生进行了心理健康调查，开展了多种形式的专题讲座，创设良好的心理健康氛围，给学校德育工作提供了良好的环境。为抓好心理健康教育，学校选派吕刚和李技念两位教师参加了全省心理健康教育骨干教师培训，吕刚老师还取得国家二级咨询师的证书，提高了心理健
6、康教育师资队伍水平。关爱留守学生。积极配合区教育局做好义务教育阶段留守学生情况调研工作，制定工作制度，落实关爱行动，在教育教学方面，要求全体教师对他们在心理上进行辅导，在学习上给予帮扶。5、开展“弘扬武汉精神，共建美好家园”教育活动认真落实区教育局关于“弘扬武汉精神，共建美好家园”教育活动的通知精神，组织全体学生开展了“阅读伴我成长”系列活动；举办了“争当武汉精神践行者”主题班会、黑板报评比、征文比赛等活动；学校在校院墙上写上了“敢为人先，追求卓越”，对武汉精神进行宣传，激励师生以“敢为人先，追求卓越”的豪情，投入到教学及学习中，奋勇争先，争创一流。6、注重特色发展，促进学校内涵发展学校高度重
7、视特色创建工作，形成了教育教学管理、体育业余训练和文明创建三大特色。7、重视校园文化建设，提升学校品味学校树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念，积极创建主题突出、高品位的校园文化、班级文化。充分利用文化长廊（橱窗）、黑板报、电子显示屏等阵地，展示学校的办学成果、教师专业成长、学生成长过程，增强学校的软实力。坚持开展师生读书活动，打造书香校园。为鼓励学生多读书，读好书，我校开放图书室，花资金统一购买大量书籍，并组织语文教师到班上鼓励发动学生多看课外书籍，让学生们在课余时间多读书，通过浓浓的书香熏陶孩子，为建设学习型校园提供条件。8、做好全区教育工作评议工作，推动学校文明创建学校把这次评议活
8、动作为促进作风转变、检验文明建设工作成效的重要契机，接受了区教育局教育工作评议领导小组的检查，受到上级领导的好评。学校聘请了行风监督员，邀请行风监督员和学生家长代表对学校行风进行了测评，满意率为100%。二、以“减负增效”为目标，努力提高教育教学质量1、严格教学常规管理，减轻学生负担（1）开齐开足各项课程。学校按国家课程计划开足开齐规定课程和课时，严禁教师私自调课，严禁教师提前结束教学进度。（2）严格控制学生作息时间。我校学生在校上课时间没有超过7个小时，双休日和其他法定节假日没有组织集体上课（毕业班除外），学生每天体育锻炼时间达到1小时以上。要求任何老师不得占用节假日、双休日组织学生在家里组
9、织任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。（3）严格控制学生课外作业量。学校严格教辅资料的征订工作管理，在全体教师会议上明确规定任何教师不得给学生征订辅导资料，教务处制订作业布置与批改要求。统一油印，提倡布置活动性、实践性家庭作业。油印室人员对作业印刷量在学期末进行统计、公布，从而使作业量控制在1.5小时以内。特别严禁教师用增加作业量的方式惩罚学生。（4）严格控制考试次数和考试难度。除学校组织的期中期末教学反馈检测外，不要求组织集体性考试，不组织和参加未经上级部门批准的各种竞赛活动。要求命题教师的试卷难度与我校学生实际相结合，提高学生学习兴趣。（5）严格考试分数管理。严格要求教师不得排名并公布
10、学生的成绩，学校不以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。（6）认真落实“每天一小时校园体育活动”。学校高度重视校园体育活动的重要意义，制定活动方案，指定专人负责，落实保证学生每天一小时校园体育活动的有关规定。认真落实区教育局“大家唱、大家跳”艺术教育活动的有关要求，加大活动开展力度，面向全体学生，形成“人人会唱歌、个个能跳舞”的局面。2、构建高效课堂，提高教学质量（1）建立新型的课堂文化。建立探究性、激励性和对话性的课堂文化。教师创设学习情境，激发求知欲，培养学习兴趣，激活学生思维。对学生进行激励性的评价。教学建立在心与心的交流和沟通之上，体现对人的关怀和重视。（2）提高作业的有效性
11、。坚持布置高质量、分层次、有个性的作业。作业一定要根据学生的水平分层布置，内容要精选，数量要控制，分必做题和选做题，对于不同的学生提出不同的要求，最终实现每个学生都有自己个性化的作业。教务处经常通过问卷和座谈的方式检查学生的作业量，对发现的问题及时通报、处理。（3）落实集体备课。学校抓好落实工作，一是检查与评价。教科室对各教研组的集体备课活动定期进行检查，重点检查三维目标的整合、学法的导引、激活教学情境的构思特别是课后反思。评价重在评过程：能否积极参与，能否查阅资料、补充教学内容，能否提出有价值问题，能否发表个性见解。二是成果积累。每次活动后，要形成教案和学案，并通过一两名教师把集体备课的成果
12、呈现出来，让老师们清楚地看到自己的专业成长，体验到集体备课带来的成功乐趣，逐步使集体备课成为广大教师的自觉行动和正常需求。每学期学校还把集体备课活动作为优秀教研组的评选条件之一。3、认真开展教研活动，以教研促教学。本学期学校开展了“喜迎十八大，课内比教学，佳绩献给党”教研活动，全校40岁以下的大部分教师参加，对优秀课件、优秀学案、优秀设计、课堂创新等方面表现优异的教师进行了表彰。教科室完成了“十一五”省学习学会课题结题工作，在语文组开展了作文教学的研究活动，有4名教师先后主讲了作文教学的研讨课，有多名学生的作文在帅作文报纸上发表。坚持开展了“学洋思”教法创新活动，积极构建本校的课堂教学模式“三
13、步教学法”（学生自学师生互动当堂训练），取得良好效果。4、扎实做好九年级中考备考工作认真制定2012年中考备考方案，突出目标管理，落实过程管理，强化质量管理，修订完善了九年级中考奖励方案。九年级教师以敢为人先的工作激情，追求卓越的进取精神，无私奉献的高度责任感，团结协作，各显其能，发挥集体智慧，在2012年中考中较好完成了各项教学目标：省级示范的重点率、市级示范的优秀率、普通高中的优良率、一次性毕业合格率均居全区前列，有望再次夺得中考优胜奖。5、制定完善了教师绩效工资考核方案根据区教育局关于进一步建立和完善中小学教师队伍管理及激励机制的工作方案以及蔡甸区教学质量监测评价方案的要求，修订和完善了
14、我校教师绩效考核方案，突出了教学业绩，增加了教学能手的考核系数，体现了“注重实绩，激励先进，促进发展”的原则。三、以师德主题教育活动为载体，加强师德建设认真落实区教育局关于“三爱三有三争”师德主题教育活动有关要求，开展了以下系列活动：1、认真做好“爱事业，有职业形象”的师风整改活动。学校组织进行了“五个一”的师德师风教育活动。活动中，学校要求每一位教师写一篇关于“学习雷锋精神”的心得体会；对照教师职业道德规范，从从教目的、工作态度、角色意识进行反思，写一篇“我们的教育习惯”的反思；对照师德规范，结合教学实际，每一位教师写一篇师德自查报告；组织一次职业形象讨论活动；组织一次学生评教活动。2、开展
15、以“爱岗位，有质量意识”为重点的练兵比武活动。结合“喜迎十八大，争创教育新业绩”主题实践活动，以“课内比教学，佳绩献给党”活动为平台，深入开展岗位大练兵。并要求各学科充分发挥集体备课的作用，把教学比武活动与学校“构建高效课堂”课堂教学改革结合起来，做到全员参与、骨干引领、同伴互助、共同提高，以此次活动为契机，促进教师更新观念，转变思想，创新教学方式，从而提高课堂效率。根据蔡甸区中小学教育质量评价方案，结合本校实际，制定了新农中学教师评先评优评价方案。3、开展以“爱学生，有人格魅力”为重点的结对帮扶活动。组织开展“爱生月”活动，要求教师要因材施教，满足学生个性发展的需要，强化教师“了解理解关爱”
16、的爱生理念，当好学生知音。推进“课外访万家”活动，学校组织教师对毕业年级的学生、“六必进”学生家庭进行了回访。夏校长带领袁志芳等教师走访农民工家庭的报道刊登在教育局举办的教育简讯上。4、实施师资研修策略，促进教师专业成长。为进一步加强学校教师队伍建设，切实提升教师队伍的业务素质，努力造就一支专业扎实、素质优良、快速成长的教师队伍，本学期我校全体教师均参加了区中小学教师职岗能力提高培训，另外还有2名教师参加了区级班主任培训，假期，学校还有部分教师要参加各类培训学习。5、认真做好音体美教师的绩效考核工作和教师支教工作。音体美教师和支教教师工作得到区教育局的肯定。四、以“防溺水”和“交通安全”教育工
17、作为重点，落实安全责任，创建平安校园学校采取五项措施，加大平安校园管理及对学生的教育力度。一是查找隐患、落实整改。学校后勤处每半月都对校园进行一次安全隐患排查，包括门窗、电路、消防设施等，发现问题立即整改。二是加大对周边环境的治理力度，与公安、环卫、文化、工商等职能部门相互协作，每月对校园周边进行一次排查，杜绝了校园周边摆摊设点，乱停乱放车辆，开办经营性网吧；三是督查学校各类安全设备是否到位管用，配备并更新了校园监控设备，灭火器、应急灯。四是严格门卫工作，按照中小学幼儿园安全管理办法，选聘工作认真负责、素质较高、身体强壮且经过安全保卫培训的人员担任门卫，建立校外人员入校登记和验证制度，禁止无关
18、人员和校外机动车入内，学生外出必须给班主任请假，并在门卫处登记。五是在学生到校、离校高峰时，安排学校领导和值班人员维持门前交通秩序，教育学生文明过马路，注意交通安全，并做好治安协管工作。六是认真做好防溺水教育管理工作，建立了学校、村委会、家庭三位一体的“防溺水”的管理网络，落实“防溺水”巡察制度，成立巡察专班坚持水边巡察，杜绝溺水事故发生。学校还制定了教室，清洁区和厕所卫生标准和保洁、检查、量化评比等制度。每天公布量化评比分数；每周二颁发流动红旗；每月组织一次卫生大扫除。校园卫生工作实现了高效、有序。五、以后勤服务为保障，优化育人环境1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉
19、服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。3、加强食堂和服务部管理，切实抓好卫生工作，努力提高服务部及食堂服务质量和水平。4、积极创造条件，改建学校食堂硬件设施，争取在假期完成改建工作。5、及时购买教师办公用品，并发放到位，确保教学工作正常进行。6、加强校产管理，每天总务处组织人员检查课桌椅、灯扇等，发现问题及时解决。7、认真做好校园环境的美化工作，及时对花草树木进行修剪，美化育人环境。8、认真做好门面出租费和服务部财务管理。本学期完成了6万元的创收目标。六
20、、以“创先争优”活动为动力，切实做好学校党建工作1、加强基本建设，提高党建水平。健全支部班子，建强“主心骨”，努力建设学习型、服务性榜样性党组织；夯实基本队伍，建好主力军，开展党员结对帮扶活动，党员结对率100%,成立了党员“学雷锋”志愿服务队，“七一”前夕看望慰问了福利院孤寡老人；关注青年教师，培养青年教师入党，今年，高斌同志按期转为中共正式党员，青年教师雷飞被接纳为中共预备党员，青年教师余全红、戴红梅成为入党积极分子；开展主题活动，唱响主旋律，党员同志积极参加“打造高效课堂，争做业务标兵”活动，在“课外访万家”活动中，党员教师面向全体学生，突出重点，奉献关爱；彰显工作成效，把握主动权，自创
21、先争优活动开展以来，学校党支部的先锋堡垒作用和全体党员的模范带头作用进一步显现，杨海峰、余耀芳等四名同志被学校党支部评为优秀共产党员。2、发挥工会职能，加强工会工作，积极为教师排忧解难。强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能，大力推进学校民主政治建设。公会组织了3.8女教师及青年教师外出学习活动，组织青年教师参加了课堂教学比赛活动，通过工会活动为教师的成长的发展创造宽松的环境，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动，为学校发展献计献策。继续关心离退休教职工，使他们老有所乐，体会到学校大家庭的温暖。2、继续加强团委工作，深化团委工作和学校德育、教学工作
22、的结合。一是完善团委组织管理机制，开展团员志愿者服务活动。二是开展了庆祝的“建团90周年”活动，发展了一批新团员。三是继续进行理想信念教育，规范“国旗下讲话”活动，开展以爱国主义为主题的实践教育活动。四是组织学生会做好每天的班级量化考核工作。3、加强宣传工作，形成良好的舆论环境。充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督的工作力度。本学期，向蔡甸区教育局教育简讯和蔡甸街教育总支教育之窗投稿20多篇，何进敏老师的先进事迹在蔡甸街优秀教师风采展上展出。20112012学年，我校在全体师生的共同努力下，取得了较好的成绩，除九年级中考连续4年以全区中考前四名的优异成绩夺得中考优胜奖（20
23、09、2011年蔡甸街第一名）外，学校连续三届被评为湖北省文明单位（20052006、20072008、20092010），连续三年夺得蔡甸区综合办学水平评估第一名（2009、2010、2011）。2011年蔡甸区田径运动会，我校夺得基层学校总分第二名，代表队总分第三名。在市运会上，我校舒祯同学夺得三级跳远金牌，姚佳同学夺得女子100米栏金牌，为蔡甸区夺得全市第一名立下头功。在2011年“创先争优”活动中，我校被上级主管部门授予了“创先争优”示范校，并代表蔡甸区教育系统迎接了省委对蔡甸区党建工作的检查，得到上级领导的赞扬；语文教研组被授予区教育系统“创先争优示范岗”，党支部被评为蔡甸街“先进基
24、层党组织”； 学校先后被蔡甸区教育局评为目标管理、装备管理先进学校等。2012年，学校党建工作被评为区教育系统先进单位，创先争优工作被武汉市委评为先进单位，学校被授予实施“两个规程”合格学校，九（1）班被评为市优秀班集体，八（2）班被评为区优秀班集体，余全红老师被评为武汉市优秀团干，冯启军老师在全区教师普通话比赛中获三等奖，孙慧老师在区青年教师课堂教学比赛中获三等奖，夏校长的党建论文获区一等奖，范主任的教师继教论文获市二等奖，朱洪波老师在全市课内比教学活动中获优质课三等奖，并被区教研室推荐为湖北省优秀美术教师，余花杰老师被区教研室推荐为武汉市优秀教师。花香似海，硕果满园。新的学年，我们将在上级主管部门的领导下，站在新的起点上，依靠广大教师，抓住机遇，规范办学，深化改革，蓄势而发，乘势而上，用我们的良心、责任、本领打造更高质量蔡甸名校。
