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1、毕业生综合实践报告尊敬的领导：我是G09模具设计与制造（1）班的谢兵。来到这所学校给我心灵无非是重重的一击，因为和我想象中的大学差别简直太大了。但是我并没有退缩反而更加的用工努力，我相信那一句“环境造就人才”。其实也是因为自己高中不努力，不知道现在挽回还来得及不。在这儿我就把这有过虚度有过努力的三年做个汇报：一、 车工实习。第一次接触车工其实不是在本校，高中的时候我们主要学习了车工理论方面的知识；但是天天都背理论实在枯燥。在我们集体多次的恳求下（我们没有实习课，老实也很为难）老实决定试试带我们去参观。我们去的时候正好有人上课，本来还有点小算盘的现在真的只有看咯。但是也还是不错了，至少脑海里有了
2、个立体的东西了，看起理论来也就得心应手了。到了大一，因为我是学过的，在老实的指导下很快就熟悉了车床的操作原理。当然在接下来的一切作业我都是我们组的冲锋，每次都是最先完成作业。但是我知道我只是个初学者，一有时间我就要多看看书。因为暑假玩得太疯了，好多都忘了。不想去问老师，老师也很忙的。我们班80多人就一两个老师，老师应付不来。我有问题都是先找同学讨论，这样还能增加同学之间的友谊，因为都是刚聚到一起的还不怎么熟悉。要是有都解决不了的问题才去找老师，这样也解决了老师的负担，避免多个人问同一个问题。在这学校我就没想过要怎么玩，因为没得玩。就这样还是会有很多同学逃课啊什么的。而且不是一节两节，我真不知道
3、他们是来干什么的，考试怎么办。当时对未来还没有确切的方向，反正就是要以后很有钱。我觉得让子弹飞里面有一句台词不错：“饭，一口一口的吃；路，一步一步的走；步子迈大了容易扯着蛋。”所以，不管作业做完了没有我都会坚持上课。只有让生活充实了，才能让自己感觉到还活着。才能为着梦想奋斗！我每天都去上课，每天多多少少会有时间给我练习。事实证明技术是炼出来的。考试的时候由于紧张，在摇托板的时候手抖了一下扣了一点分，后面一气呵成。受到老师表扬。二、 大学英语：上第一节课的时候老师要选科代表。我理解的是科代表不是一定得本门课学得非常好，只要帮老师清点一下到课人数、收发一下作业、跑跑腿什么的就行了。主要是老师说科代
4、表的平时成绩满分。很有举手的冲动，但又被各种后顾之忧给压了下来。当时想“老师要是要我回答问题怎么办，要知道我在英语这块可说是目不识丁”。虽然如此，我还是想学好英语。刚开始上课的时候还是抱有很多的想法，会花时间去记单词。但是时间长了就又打消念头了。很多次都想下决心学好英语，很多次也都因为英语太难学而放弃了。最后我只能相信学不好英语这种表现，是被我从内心里由衷的爱国精神给阻挡了。就算英语学得如此的烂，咱也不能挂科啊。在这样危机的情况下我犯了许多同学都有的错误，我作弊了。作弊肯定是错，但是我不觉得我作弊对我是个错。我的英语上面都说了，简直是不敢恭维。如果我不作弊，那等待我的无疑是补考。补考过后呢，只
5、是让我多丢一次脸。最终只有一个结果，重修！重修是一件既伤神又伤钱的事。重修要时间吧，时间从哪儿来，从我做其他事的时间中抽，那做其他事的时间不就短了。反正就是会带来很多烦恼，而且重修我也过不了。我对英语免疫是天生的。没办法，所以只好冒险犯错了。过去了，这将是我人生勉励我努力的反面教材。过不去，这将是勉励我努力奋斗的正面教材。实战我还是将它定义为了我努力的反面教材，我会终身记住这些事。我也曾经起早贪黑的学习英语，但是我的努力只是换来了几张白卷。我觉得有些事情是不能硬来的，该放手时就放手。不是说不能在一棵树上吊死吗，要多找几棵试试。但是哈，什么事都应该先试试，实在不行在放手。试都不试怎么知道不行。三
6、、 电工技术基础：在学这门课的时候我就把握住了机会，硬着头皮做了一回科代表。做了科代表以后我想我有责任给同学们一个榜样，也不一定是在成绩上要高出很多。我要给同学们增加一点学习气氛，鼓励坐第一排。我也是带头的一个，所以我每次上课都是坐第一排。不管听没听懂都做端坐样。有时候晚上没有睡好，也会打瞌睡。但是按老师的规矩是允许打瞌睡不超过五分钟，从来没有打破过记录。做科代表的时间其实真是挺憋屈的，做什么事都要想到影响。这期间干得最多的事就是拿粉笔，擦黑板。也验证了我上面说的。本以为这样就能拿高分了，可是期末成绩时我还是伤心了，才刚及格。也许这是我的真实水平，但是我还是有些不能接受。也算是付出很多努力了吧
7、，才这点分数。伤心之余算是知道了，耍小聪明还是行不通的。以后还是认真努力的学习吧！四、 高等数学：上我们高等数学的老师是位美女，但是给我的第一感觉是人挺漂亮课讲得应该不怎么样。对不起请理解我的心态，应为在这之前我上的所有数学课都是些男性老年人，还掉了头发。还有一个原因就是，长期呆在女生数学成绩偏低的场所让我潜意识就把她否定了。一节课下来感觉还是有收获，但是自己回去还得复习一下才行。找不到人与之比较，对她的教学水平也就无从下嘴了。还是能听懂，当然是在认真听的情况之下，毕竟人家还是老师嘛。听她的课想全神贯注有点困难，要知道在我们接近80人的班级却只有5个女同学，现在有个漂亮的女老师站在我们面前。我
8、觉得我们能坐着不动就已经是够淡定的了。可能有些夸张，但是因为老师走神那是时有发生的。其实我还是蛮佩服自己的，在这样艰苦的环境下学习，我还没有挂科。还是个自己比较满意的成绩。可惜高数就只上了一个学期。其实这个时候对学校听不满的，英语都上两个学期，高数怎么就只上一学期了。原谅我的浅薄。这里也就体现了我对英语的态度，或认为它没有高数重要。这也许就是我一直没学好英语的一个条件吧！因为在潜意识里我就把它给枪毙了。五、 机械工程材料是在高中时候一本名为机械基础的书上简单的认识了一下。当时接触得比较简单不觉得有多难而且每次考试都还不错。再次拿到这类书的时候虽然知道内容有所加深，但还是被内心的的骄傲冲昏了头脑
9、。到了做第二章的作业的时候才知道什么叫做“骄傲使人落后”。这个时候才再次翻开课本，但是这次却觉得好难了。什么铁碳合金状态图，钢在加热是的组织的转变，什么温度是什么体。搞得头都大了。从那时候才开始认真学习这门课，纯金属与合金的晶体结构，纯金属与合金的结晶，金属的塑性变形与再结晶，铁碳合金相图与非合金钢。这一章可能就是这本书的难点也是精华所在。相信班上也没有几个人真正弄懂，我到现在都还画不出铁碳合金相图。如果铁碳合金相图与非合金钢是本书的重点那么刚的热处理就是“二重”也是一个比较难的部分。特别是钢在加热和冷却是的组织的转变在不同的温度呈现不同的体，不同的体又呈现不同的力学性能。非铁合金与粉末冶金材
10、料，金属材料的表面处理，非金属材料与复合材料这一章我觉得很有必要学习一下的，但是老师没讲。说是学校没有安排课时。最后是工程材料的选用，除非金属材料与复合材料我每一章都认真学习，也可以说是相对而言，相对于多数同学。平时有不懂的也有问老师，但是她基本不说，要我们多看书。有些地方怎么看都还是不懂，算了吧还是祈祷考试的时候不会有这类的题目。到考试的时候了，卷子发下来看到又不会的题就在心里默默的诅咒老师，这个题就是问你 你没说的那个。分数出来的时候很不高兴，但是不幸中还是会有些兴奋。只有73。这居然是班上少有的高分了。默默的打开机械工程材料对自己说原来这本书还是有点难度的，有必要收藏，所以我现在还有这本
11、书。六、 机械制图与计算机绘图。名字虽然是这样，但是我们基本就没有学过计算机绘图。机械制图就和高中时候学的没什么两样了，只是后面两章以前没有学过。即便是这样我还是认真上过每一节课。也许是老师讲得好，也许是我真的很喜欢这门课。因为学过一遍，况且这次也认真听过每一节课这成绩肯定是数一数二的啦。第二学期的时候，前面的内容还有些学过后面就没有了。所以我更是不敢掉以轻心了，我比第一学期还要认真的听课。因为我努力了，所以说后来的成绩任然优秀。一直都是在学习还没有真正用过，真到现实生活中用的时候有感觉力不从心，所以我还没有仍掉它说不定以后还会有用。七、 军事训练。我还以为这就是军训成绩，想到这儿那肯定没得说
12、，因为我是在表演方队。但是选我们去表演方队的时候说过给我们加分的，我信了。后来看了成绩没把我气死，只63分。原来这分数是曾经给我们发的一张纸，上边有些问题叫我们答。我们哪里知道现在我国最先进的武器是什么，我又不是干情报工作的。还有什么抵制日货是不是爱国，我说是，他还要说理由。额，这理由还要说啊，要说的话说到天黑也说不完。当时以为不重要就没有写理由，答得都比较简单。让用人单位看了还以为我弱不禁风呢。八、 思想道德修养与法律基础。我个人而言还是比较喜欢上这门课的，因为老师会在课堂上给我们讲很多的名人故事。都是些比较激励人的如：“程门立雪”什么的还给我们讲一些礼节礼仪。让我们有什么疑问就举手大声说出
13、来，锻炼我们的胆量。还每节课都要有人去说一个新闻，还规定有几类新闻是不能说的以免同学们偷奸耍滑。我有时候也会想她是不是把我们当收音机了，这样既锻炼了我们也丰富了她，还有我们。老师很好挺喜欢她的教学风格。九、 体育课可能是我最喜欢的科目之一了，当时还竞选过体育委员但是落选了。估计是我的升高问题，绝对不是能力问题。上体育课最高兴的就是学太极拳，当然好像上体育课也就只有这一项科目然后就是自由活动了。那老师也是的，说话语速确实有些快。快得直接把太极拳的“极”给省略了。我们听到的是“这学期我们主要的课程就是学习泰拳”。当时有点激动，因为那时候很迷恋武术李小龙什么的。我也要学泰拳了。结果，怎么动作这么慢好
14、吧！原来是老师有口音。我们学的是太极拳。也行，来者不拒，学什么都一样。师傅领进门修行在个人，看到好多同学都是老师一声下课令就没了踪影。我当然会多练习一下了，不下苦功夫怎么能赶得上李小龙。最后考试的时候居然考了95分，哈哈不错哦。第二期就有点倒霉了，腿受伤了。恰恰考试的题目又是跳远。考试的时候同学们都给我求情说我腿受伤老师就宽容些什么的话。老师说：“你就随便跳一下，我懂的。”我想考试这怎么能随随便便，于是我强忍着痛苦奋起一跳，居然还不错2.3米。当时一点也没有觉得腿有什么异常。结果第二天发现伤口化脓了，后来等了很长的一段时间才好。也是，对于一个这样热爱运动的人伤到了腿上，在短期时间肯定是好不了的
15、。因为我会经常乱动。这次伤给我带来了很多的烦恼，以后一定要小心不会让自己受伤了。十、 装配钳工实训是很有意义的，是磨砺意志的一种训练。当时老师给我们一人一块钢板，一把锉刀。要我么挫一个平面出来，那时候想这还不简单吗。上去就要开始，一会儿功夫下来就累得不行。但是自己挫的还是个圆弧面。去问老师，老师就来气了。刚才讲动作的时候你小子跑哪儿去了，原来我的姿势不对，难怪这么费劲。老师叫我们的姿势，省力又有效率，同学们都用它。第一周是最辛苦的，老师也不说什么。因为这段时间就是给我们找感觉磨砺我们的意志的时候，挫这个平面我们整整挫了一周时间。每次给老师检查都多多少少有些问题，气人的是就只有一点。这次交检是左
16、边高，下次是右边高。搞的人都快崩溃了，有的同学急的摔锉刀，有的同学冒着挂科的危险不干了，有的女同学急得直跺脚甚至都快哭了。我看不下去就主动帮她挫了几下，交检，合格了。她一下子就开心了起来，后来还天天叫我师傅，遇到什么事都找我。从这件事后，他们都把我当高手了，找我帮忙的人也就来了。但是我都一一闪过。后来老师也觉得我不错，有心栽培我。叫我接下来的两个月不要去上课，天天都在那儿训练以参加五月的比赛。现在想起来后悔了，当时没什么远见觉得上课才是正道，所以这件事是我没有答应。因为这件事我又开始有点骄傲，也许有时候骄傲也能使人进步。那几天我相继完成了各项作业，已获得进行更高难的训练机会了。后来在挫六菱柱的时候，我看余量太大就不顾危险拿到砂轮上面去磨。磨了才知道，其实在上边磨也快不了了多少，而且还真的有点危险。无非就是想体现一下自己的“英雄主义”，看看哥多勇敢，哥敢顶风作案。结果还真就被老师给抓住了，然后让我停课回去写检查。事实是骄傲使我盲目了。我承认我的检查是在网上抄的，但是在抄的时候心里也在想自己干的傻事，也有悔改之心。这份检查虽然是抄的，但是还是起到了相应的作用。老师也说我认识还蛮深刻的，可以继续实习。有了这次事件也改变了老师对我的看法，老师对我的看法直接从期末成绩上体现了。
