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1、文档下载 免费文档下载本文档下载自文档下载网，内容可能不完整，您可以点击以下网址继续阅读或下载：江苏省海安县2013-2014学年度第一学期期中测试高三语文试卷江苏省海安县20132014学年度第一学期期中测试高 三 语 文试卷语文试题一、语言文字运用（15分）1. 下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（3分）CA. 缔(d)造 瓜熟蒂(d)落 不啻(ch) 人生真谛(d)B. 膀(png)胱 滂(png)沱大雨 牛蒡(bng) 气势磅(png)礴C. 荆轲(k) 苛(k)捐杂税 沉疴(k) 交柯(k)错叶D. 俏(qio)丽 悄(qio)无声息 鞭鞘(qio) 清俊峭(qio)拔2. 在
2、下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）D（1）先生早年教学育人的风采我未能亲见，甚是遗憾；但我又是幸运的，承蒙先生不弃，耳提面命、_足以让我受用终生。（2）如今，视觉文化_，图像和文本之间可以相互转换、相互模仿，图文关系正成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。（3）四川石棉大水沟碲矿床是我国近年来新发现的首例独立碲矿床，但现在却面临着被国外公司收购的危险，这令有关专家_。A. 现身说法 来日方长 痛心疾首B. 言传身教 方兴未艾 深恶痛绝C. 现身说法 来日方长 深恶痛绝D. 言传身教 方兴未艾 痛心疾首现身说法：佛教用语。指佛力广大，能现出种种人相，向人说法。现指以亲身经历和体
3、验为例来说明某种道理。言传身教:言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。出处 庄子天道：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”来日方长 : 来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有方兴未艾:方：正在；兴：起始，兴起；艾：停止，完结。事物正在发展，还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。痛心疾首:形容痛恨到极点。悲伤到极点。犹言狠下决心。深恶痛绝： 恶：厌恶；痛：副词，程度深；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 出 处 先秦孟轲孟子尽心下：“斯可谓之乡愿矣。”宋朱熹集注：“过门不入而不恨之，以其不见亲就
4、为幸，深恶而痛绝之也。” 3. 请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过30个字。 （4分）季羡林的关门弟子钱文忠成名后，在媒体面前很低调，他一再向记者强调：“别太关注我，我可没办法应对媒体！”对于自己的走红与火爆，钱文忠有着比一般人更清醒的认识瓜子炒了以后可能是比较香的，但是别忘了，也有很多瓜子是会被炒焦的。适当的媒体报道能让人成名（2分），但太多炒作，也会带来伤害（2分）。 4. 阅读下面关于新生代农民工（1980年后出生）和传统农民工（1980年前出生）受教育水平比较表，请就新生代农民工的突出特点和二者的共同问题各写出一条结论。（5分）结论一（2遍较高”）。结论二（3分）：两类
5、农民工接受专业教育（2分）的比例都相对较低（1分）。 二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成58题。于仲文，字次武，髫龀就学，耽阅不倦。及长，倜傥有大志，气调英拔。起家为赵王属，寻迁安固太守。高祖为丞相，尉迥作乱，遣将檀让收河南之地。复使人诱致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣仪同宇文威攻之。仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。以功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济，宇文威、邹绍自白马，二道俱进，复攻仲文。仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，开城西门，溃围而遁。为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七免，达于京师。迥于是屠其三子一女。高祖见之，引入卧内，为之下泣。进位大将军，领河南道行军总管。给以
6、鼓吹，驰传诣洛阳发兵，以讨檀让。仲文军次蓼堤，去梁郡七里，檀让拥众数万，仲文以羸师挑战。让悉众来拒，仲文伪北，让军颇骄。于是遣精兵左右翼击之，大败让军。檀让以余众屯城武，别将高士儒以万人屯永昌。仲文诈移书州县曰：“大将军至，可多积粟。”让谓仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。迥将席毗罗，众十万，屯于沛县，将攻徐州。其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者，谓金乡城主徐善净曰：“檀让明日午时到金乡，将宣蜀公令，赏赐将士。”金乡人谓为信然，皆喜。仲文简精兵，伪于仲文，字次武，幼年就聪明灵活，小时候上学，就沉迷书中而不知疲倦。等到长大之后，卓异豪爽，胸怀大志，气度超凡。从
7、家中被征召出来做官，担任赵王的属官，不久升迁为安固太守。隋高祖任北周丞相时，尉迥发动叛乱，派遣部将檀让攻占黄河以南地区。又派人诱招于仲文，于仲文拒绝了他。尉迥对他不听从自己非常愤怒，派遣仪同宇文威进攻他。于仲文迎战，大破宇文威的军队，斩首五百多人，因功被授予开府。尉迥又派遣他的部将宇文胄渡过石济，宇文威、邹绍从白马出兵，两路并进，又进攻于仲文。于仲文估计自己支撑不住，就扔下妻子儿女，率领六十多个骑兵，打开城池西门，冲破重围而逃。被贼兵追赶，边战边逃，跟随的骑兵战死的有十之七八。于仲文仅一人死里逃生，到达京师。尉迥于是杀了于仲文的三个儿子和一个女儿。高祖见到于仲文，把他请到自己的内室，替他伤心哭
8、泣。提升他为大将军，兼任河南道行军总管。把朝廷的乐队给他，让他乘驿车火速到洛阳去发兵，来讨伐檀让。 于仲文的军队驻扎在蓼堤，距离梁郡七里，檀让拥有数万军队，于仲文用瘦弱的士兵来挑战。檀让全军出动来抵抗，于仲文假装失败逃跑，檀让的军队很骄傲轻敌。于是于仲文派遣精锐部队从左右两侧夹击贼兵，使檀让的军队大败。檀让率领残余的军队驻扎在城武，部将尉迥的部将席毗罗，拥有十万军队，驻扎在沛县，将要攻打徐州。他的妻子儿女在金乡。于仲文派遣人假称是席毗罗的使者，对金乡城的守主徐善净说：“檀让明天午时到达金乡，将要宣布蜀公的命令，赏赐将士。”金乡人认为真的这样，都很高兴。于仲文挑选精锐士兵，假竖起尉迥的旗帜，兼程
9、前进。徐建迥旗帜，倍道而进。善净望见仲文军且至，以为檀让，乃出迎谒。仲文执之，遂取金乡。毗罗恃众来薄官军，仲文背城结阵，去军数里，设伏于麻田中。两阵才合，伏兵发，俱曳柴鼓噪，尘埃张天。毗罗军大溃，仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。获檀让，槛送京师，河南悉平。毗罗匿荥阳人家，执斩之，传首阙下。勒石纪功，树于泗上。史臣曰：仲文博涉书记，以英略自诩，尉迥之乱，遂立功名。（隋书于仲文传） 善净望见于仲文的军队将要到达，还以为是檀让到了，于是出城迎接谒见。于仲文捉拿住他，夺取了金乡。席毗罗依仗人马众多，来迫近官军，于仲文背城布阵，在距离军队几里的地方，在麻田中设下埋伏。两阵刚刚交锋，伏兵出动，他们都拖
10、着柴枝擂鼓呐喊，尘埃布满天空。席毗罗的军队大败而逃，于仲文乘机追杀，贼兵都投进洙水而被淹死，洙水因此而断流。俘获了檀让，用囚车把他送到京师，黄河以南地区全部平定。席毗罗躲藏在荥阳的一户人家，被捉出斩首，把他的首级送到京师。朝廷为于仲文刻石纪功，石碑立在泗水之滨。史臣说：于仲文博览群书，拿出众的谋略称许自己，平定尉迥之乱，功成名就。5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A髫龀就学，耽阅不倦 耽：沉迷 B毗罗恃众来薄官军 薄：逼近 C让谓仲文未能卒至 卒：最终C D仲文军次蓼堤，去梁郡七里 次：驻扎 6下列句子中，全部表现于仲文“英略”的一组是（3分）仲文迎击，大破威众，斩首五百余
11、级 仲文仅而获免，达于京师让拥众数万，仲文以羸师挑战 仲文诈移书州县曰：“大将军至，可多积粟。” 仲文背城结阵，去军数里，设伏于麻田中 获檀让，槛送京师，河南悉平A B C DC（只是交代战况；写于仲文死里逃生；写于仲文日常事务。）7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A于仲文年轻时就胸怀大志，气度超凡。尉迥发动叛乱，并派人联合于仲文，但于仲文 不为所动，予以拒绝。尉迥极为愤怒，派遣宇文威攻打。B于仲文受到贼兵两路合击，被迫率领六十多个骑兵突围，而贼兵穷追不舍，大部分骑兵战死，最终只有于仲文一人死里逃生，到达京师。C于仲文可谓深谙“出其不意，攻其不备”的道理，在城武一役中，他
12、乘贼兵将士松懈的时候，挑选精锐骑兵，火速出击，一举攻占了城武。D在评定尉迥之乱中，于仲文运筹帷幄，历经数战，最终生擒檀让，斩杀席毗罗。于仲文功勋卓越，朝廷在泗水边上，刻石种树为他记功。D（勒石纪功：刻石记功，树立在泗水边上。）8把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10分）（1）让悉众来拒，仲文伪北，让军颇骄。（3分）檀让全军出动来抵抗，于仲文假装失败逃跑，檀让的军队很骄傲轻敌。评分建议：“悉”1分，“伪北”1分，句子通顺1分，共3分。（2）仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。（3分）于仲文挑选精锐士兵，假竖起尉迥的旗帜，兼程（加速）前进。评分建议：“简”1分，“伪建”1分，“倍道”1分，共3分。
13、:/于仲文乘机（追杀），贼兵都投进洙水而被淹死，洙水因此而断流。评分建议：“乘”1分，“死”1分，补充主语“洙水”1分，“为”1分，共4分。 三、古诗词鉴赏（10分）9. 阅读下面的宋诗，然后回答问题。水口行舟朱熹昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。注释水口：古称闽关。位于古田溪汇入闽江处，居水陆交通要道。宋初，一度移古田县治于此，本世纪90年代建有著名的“水口电站”。蓑（su）：用草或棕编成的雨衣。夜如何：一夜的风浪不知要造成怎样的后果。如何：怎样。试：尝试。卷（jun）：翻开。扁舟：小船。”绿树多“一作”绿水多“4译文昨夜，漆黑的江面飘摇着一叶孤舟，风狂、雨骤、
14、浪急，危机四伏。今早试着翻开帘子看时，两岸依然是充满生机的青山绿树。（1）这首诗情感变化富有层次，请结合具体词语加以简析。（3分）（1）（3分）“夜如何”写出诗人心中的担忧；“试卷”刻画诗人既抱希望而又疑虑不安的心态；“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。（3分，每点1分）（2）这首诗运用了哪些表现手法？请简要加以分析。（4分）（2）（4分）运用借景抒情（或“寓情于景”、“触景生情”），对比（或“对照”）的手法（2分），描绘了大雨过后满山绿树风光美好的自然景色，表达诗人舟行水上复杂的心理感受（2分）。（3）诗人描绘的画面中蕴含着哪些人生哲理，请概括表述。（3分）（3）（3分）风雨总是暂时的，风浪总
15、归会平息；青山绿树是永恒的，一切美好事物的生命力终究不可遏止。人生道路会遇到 4作品赏析水口行舟初看，似是一般旅游之作，如能联系当时历史背景，会进一步加深对诗内涵的认识。续资治通鉴154卷载：南宋庆元元年韩侂胄擅权，斥“道学” 为“伪学”，右丞相赵汝愚被罢职。庆元二年朱熹被削职。韩胄党羽胡、沈继祖诬告朱熹“资本四邪”等六大罪，“请加少正卯之诛”。庆元三年赵汝愚、朱熹等五十九人被列入“伪学党”，通缉在案。就在政局动荡、学禁最严峻的庆元三年初，朱熹和他的学生黄千林用中等从闽北乘船南下古田，这首诗就是抵达水口，感时之作，因而在诗中不能不留下时代的影子。昨夜，漆黑的江面飘摇着一叶孤舟，风狂、雨骤、浪急
16、，危机四伏。今早试卷帘子看时，两岸依然是充满生机的青山绿树。风浪有平息之时，黑夜尽头就是黎明，而风光美好的大地是永远长存的，从中可以看出，诗人虽身处逆境，仍能以平常心，冷静地面对现实，执着自己的信念。这首诗的艺术特点，在于以自然平淡之笔，通过客体影观的描述， 寄寓着人生和事物的哲理，给读者留下无穷的回味.45相关问题这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析之。 “夜如何”写出诗人心中的担忧。“试卷”刻画出诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“孤蓬”表现了诗人内心的孤独和不安之深。“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。这首诗运用了哪些艺术手法？借景抒情，对比。这首诗蕴含了怎
17、样的哲理？（1）风雨总是暂时的，风浪总归会平息，青山绿水是永恒的，一切美好事物的生命力终究不可遏制。（2）人生道路不会总一帆风顺，只要逆流而上，搏击风雨，才能达到青山绿水的理想境界，享受胜利的乐趣。这首诗描写了怎样的景象？描写了大雨过后，满山绿树的景象。4四、名句名篇默写（8分）:/ 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。（诗经?氓）（2）故不积跬步，无以至千里。（荀子?劝学)（3）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（李白蜀道难）（4）秦爱纷奢，人亦念其家，奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。（杜牧阿房宫赋）（5）自非亭午夜分， 不见曦月。（郦道元三峡）（6）锦
18、帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼江城子密州出猎）（7）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 （陆游游山西村）（8）寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（鲁迅自题小像） 五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成1114题。皮影张宗利华做皮影道具最好的原料是驴皮。选料是第一关，皮子厚薄要均匀，要有韧性。选好了，开始碾压，压得平整光洁，这方才去刻。刻是要见功底的，人物躯干形象应早在你脑子里，一刀一笔，都要恰到好处。刻罢，雏形有了。这时，再压平整，一个平面人物形象就出现了。但这还不成，下个环节是上釉，加色。人物性格，需要用彩来体现。最后，才设置牵线、架杆儿。一个道具就算完成了。但，这仍是死的，要让它
19、在幕布上活灵活现，还得靠艺人的那双手。小镇上的皮影张就有这么一双灵巧的手。皮影张也许是真的姓张，叫什么，却完全没人知道。于大家来说，这本无所谓。大家都知道那有点驼背、瘦骨嶙峋、一脸严肃的幕后戏子叫皮影张。皮影张在小镇一角把行头一摆，叮叮当当小锣儿一敲，人们就三三两两拢过去了。人愈多，小锣也愈欢快。蓦地一下，戛然而止！人物登场了，劈山救母、哪吒闹海、三打白骨精?当然也还有现代戏，哪一部是不精彩的呢？大家仰了头，静静去看，一瞬就被吸进去了。再瞧，憨态出来了。有人笑出涎来，拿手一抹，暴叫一声，好！演完了，皮影张的那张脸才从后面转来，手一拱，并不多话。其中有个传说，未知其真假，去问皮影张，他也只含笑不
20、语。据说，当地一帮子土匪，烧杀抢掠，坏事干尽。解放军想一举捣毁他们，却苦于其神出鬼没。皮影张主动请缨，深入匪营，表演他的拿手好戏，所有土匪都被那皮影戏吸引过去。待解放军冲进把他们包围，一场戏恰恰演完，土匪们正山呼叫好。解放军竟没费一枪一弹。皮影张再次引起关注，就到了文革。大家突然发现，和皮影张一起被斗的，竟还有一个奇丑无比的女子。而且，大家这才得知，那皮影幕后的千变万化之声，竟只出自这一丑女之口！文革过后，皮影张就在人们的视线中逐渐消失了。他损失惨重，右手被小将敲去了四根手指。当然，于他来说，这还不是最惨重的。那个丑女人被折腾得受不了，自杀了！事情往往如此，审视一件自己未曾参与的事，不过就象看
21、一场皮影戏。看罢了，激动一番，也就过去了。时间把一切都打磨得平平淡淡。现在的年轻人，谁还记得一个弄皮影的人呢？那种节奏于他们来说，太遥远，也太缓慢。他们上网，搞网购。或者，戴着耳机，听着迈克尔杰克逊，在熙熙攘攘的人群中，快乐地扭动屁股。所以，当皮影戏和现代歌舞两场表演同时出现在这座小镇一隅时，年轻人有理由选择后者。但上了年纪的，闻讯都背抄马扎，涌进那个演皮影戏的帐篷。大家都很激动，多年前的那个皮影张又回来了！演的是霸王别姬。老人们觉得这戏有点凄楚悱恻，不似皮影张年轻时的风格。虞姬和项羽的伴音分明是出自一人之口。而且，那声音显然已缺了底气，满了沧桑。大家都叹息，老了，老了呵！但大家都被那流淌着的
22、情韵吸引进去了。 故事的高潮出现在虞姬拔剑自刎的那一瞬，宝剑仓朗朗坠地；同时，又听“噗”的一声，那洁白的幕布上，竟洒满了斑斑点点的鲜红血滴！大家伙儿俱是一愣，迅即爆出一阵掌声，那简直太逼真了！然而，掌声很快就歇了，幕布后面长久的寂然无声让大家感到了不祥。他们纷纷转至幕后，都呆住了！只见一个鹤瘦身影颓然地倒在一张轮椅上，他的左手和两只脚上依然还绑缚着操纵皮影的架杆儿?此时，帐外的另一场表演也到了高潮有个嘶哑的声音吼叫着，传来荡去，我的爱，赤裸裸！我的爱赤裸裸！11小说开头对皮影道具制作的描写，对全文有何作用？（4分）介绍了皮影道具繁杂的制作工序，表达了对皮影艺术的赞美。（2分）烘托皮影张技艺的高
23、超，引出下文对皮影张的刻画。（2分）12文中画线部分描写了皮影张的表演情形，请分析其表现特色。（4分)从视觉和听觉的角度，（1分）描摹了宝剑坠地与鲜血喷吐的刺耳声音，借助鲜血溅白幕的色彩上的对比，（1分)有声有色地渲染出了皮影张用鲜血和生命来表演皮影戏的投入和悲壮，（1分)语言形象生动，给读者以强烈的精神震撼。（1分)13. 请统观全文，简要概括皮影张的这一艺术形象。（6分）皮影张是一位表演灵巧、严肃少语、爱国正义、命运坎坷、为艺术献身的民间艺术表演者。（每点1分）14小说多处运用了对比手法，请举两处，分析并探究小说所蕴含的情感取向。（6分) 对比：把皮影张年轻时热闹欢快的表演风格，与多年后复
24、出时凄苦沧桑的情形进行对比； 把传说中皮影张帮助解放军抓获土匪，与文革时被敲去手指，丑女被逼自杀作对比； 把皮影张用鲜血和生命表演的皮影戏，与当今粗俗、喧嚣和滥情的表演进行对比。 （任意2点即可，每点2分）情感取向：对皮影张精湛的技艺、执著的追求的赞美；对皮影张及丑女的坎坷悲惨命运的同情；对现代社会冷落传统艺术的批判。（任意2点即可，每点1分） 六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文章，完成1517题。人总得有一点锋芒陈鲁民中国传统文化儒、道、释三家，至少有两家半都主张做人要喜怒不形于色，切忌锋芒太露。所以几千年来培养出无数玲珑圆滑、唯唯诺诺、谨小慎微、四平八稳的谦谦君子。唐朝人苏味
25、道，处世圆相反，敢露锋芒者，一般都难得善终。刘邦问韩信；“你看我能带多少兵?”答曰：“十万。”再问：“你能带多少兵?”答曰：“多多益善。”瞧，一点也不客气，丝毫不知收敛锋芒，虽说刘邦几年后才收拾他，其实这会儿已经对他起了戒心。宋高宗是个无能的皇帝，秦桧又是个卖国宰相，人家一门心思求和自保，岳武穆却要“直捣黄龙”，却要“还我河山”，却要“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，如此锋芒毕露，又怎能躲过“风波亭”之劫?武将锋芒太露固无好下场，文人太露锋芒也难成善果。李太白潇洒飘逸，恃才傲物，终因锋芒太露而难以见容官场，纵是明皇赏识，也无法弄个一官半职。只好一生浪迹天涯，与酒作伴，自慰“天生我材必有用”。
26、苏东坡一生豪放不羁，才华横溢，却屡遭磨难，不仅官场受挫，险遭杀头之祸，就是在文化圈里，也是非议四起，竞相攻讦。何以如此，其弟苏辙一语道破：“东坡何罪？独以名太高。”的确，正因为他“太出色、太响亮，能把同代的人比得有点狼狈，引起一部分人酸溜溜的嫉恨，然后你一拳我一脚地糟践，几乎是不可避免的”（余秋雨山居笔记)。苏东坡，又一个锋芒太露的牺牲品!锋芒，既然使那么多的人身败名裂。家破人亡，于是就有“聪明人”去研究怎样才能远离锋芒。明代有个官员叫张干，四朝元老，人称“不倒翁”。有人向他请教，怎样平息诽谤？答曰：无辩。又问，怎样制止怨恨？答曰：不争。再问如何明哲保身？答曰：去锋。这的确是一个很好的自保之术
27、，不争不辩，无怨无怒，玲珑圆滑，与世无争。果如此，官运不衰、荣华富贵都是可以预期的。可是我们再换个角度想想，如果人人都这样唯唯诺诺，窝窝囊囊，遇事不敢出头，做事害怕承担责任，社会还怎么前进？倘若，中国历史上少了韩信的十面埋伏，少了岳飞的怒发冲冠，少了李白的笑傲江湖，少了苏轼的大江东去，这历史不也15文章以中国传统文化“儒、道、释”三教入题有什么作用？ （6分）表明“不露锋芒”有生存基础、历史渊源（2分），引出削磨锋芒之力量占优势的文化背景 (2分) ，为下文论述要露锋芒作铺垫，树立批驳的靶子（2分）。16文章第3、4段所举事例，论证的角度有何异同？（6分）同：主要从正面举例进行论证。（2分）异
28、：第段从武将锋芒太露者难得善终的角度论证（2分）；第段从文将锋芒太露者难得善果的角度论证。（2分）17. 概述全文的论证思路。（6分）首先提出中国文化有不露锋芒的传统（2分）；然后分别举例证明不露锋芒者一帆风顺，官运亨通（1分），而锋芒毕露者招惹是非，带来祸患（1分）；最后呼吁为人要显露锋芒，敢于担当，促进社会进步，显露独特魅力（2分）。 七、作文（70分）18. 阅读下面的材料，按照要求作文。传说玄奘刚剃度的时候，在名满天下、高僧群集的法门寺修行。有人劝玄奘说不如到一些偏僻小寺中研读经卷，这样，自己的才华才会很快显露出来。玄奘告辞时，方丈带着他到后山给他看了两种林木：一种生活在开阔的土地上，
29、却长得乱枝纵横，又短又扭曲，只能用来做柴薪；一种生活在郁郁葱葱的林中，每一棵却都修长、挺直、高大。玄奘看后，幡然醒悟，决定留在法门寺，后来终于成为一代高僧。要求：角度自选；立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体自选；不少于800字。 语文（附加题）一、阅读材料，完成1921题。 （10分）1 用斜线“/ ”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）姬传，余友季和之子，其世父则南青也。忆少时与南青游，南 青 年 才 二 十 姬 传 之 尊 府 方 垂 髫 未 娶 太 夫 人 仁 恭 有 礼 余 至 其 家 则 太 夫 人 必 命 酒 饮 至 夜 分 乃 罢 其 后 余 漂 流 在 外，倏忽三十
30、年，归与姬传相见，则姬传之齿，已过其尊府与余游之岁矣。明年，余以经学应举，复至京师。（节选自刘大櫆送姚姬传南归序） 南青年才二十 / 姬传之尊府方垂髫未娶 / 太夫人仁恭有礼 / 余至其家 / 则太夫人必命酒 / 饮至夜分乃罢 / 其后余漂流在外20.文中的姬传指的是姚鼐，与方苞、刘大櫆一起被尊称为 “桐城三祖”。 （2分）21.姬传提倡文章要“义理、考据、辞章”三者相互为用。（2分）二、名著阅读题（15分）22. 下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分） A.欧也妮?葛朗台中，欧也妮23岁生日晚饭后，公证人的侄儿送来鲜花，银行家的公子献上针线匣，当他们一起玩牌时，进来的是葛朗台的侄儿查理
31、。B.三国演义中，曹操求贤若渴，曾从敌对阵营里招降过许多人才，如董卓的属下才华出众的陈琳，虽在檄文里痛骂过曹操，但董卓失败后，曹操没有杀他，而是收为己用。C. 家中高老太爷临死之前，两次落了“两三滴眼泪”，也许是求生的欲望，或许是家道中落的痛苦，甚至是深深的忏悔，表现了高老太爷复杂的内心世界。D.哈姆莱特中克劳狄斯对乔特鲁德的爱是虚伪的，他本可以阻止乔特鲁德喝毒药，但为了阴谋得逞，他不但没有阻止，还编造谎言隐瞒王后倒下的真相。E.凤凰涅槃中，描画了更生的凤和凰的形象，表达了诗人呼唤祖国破旧立新，重迎新生的心声以及诗人对祖国的无限热爱。其中，“群鸟歌”也有力地歌颂了凤凰的崇高精神。B、E（陈琳为
32、袁绍的属下；“群鸟歌”反衬凤凰的的崇高精神）（5分，答对一个得2分） 简答题（10分）（1）红楼梦中第六十四回有“幽淑女悲题五美吟”，请问林黛玉于悲苦中，吟诵古代哪五位有才情的女子？（5分）西施、虞姬、明妃、绿珠、红拂。（2）沈从文说，边城写的是“湘水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件人事牵连在一起时，各人应有的一份哀乐，为人类爱字作一度恰如其分的说明”。请简述作者写了哪几方面的“爱”。（至少三方面，每方面不超过8个字）（5分）家人间的关爱，男女间的情爱，邻里间的互爱（前两点各2分，最后一点1分）三、材料概括分析题（15分）近日，一份统计报告表明，在政务机构微博中，微博信息发布数100条以下
33、的占60%，500条以上的只占8%。在一家媒体发起的投票调查中，近半数网民认为政府网站和官方微博形式主义过重。有专家毫不客气地表示，部分政务微博患上了“痴呆症”，既“盲”又“聋”，自言自语。毋庸置疑，作为新型沟通渠道，政务微博对于促进政府政务公开、加强与公众互动、提升政府形象具有积极意义。然而，由于行政理念的转变不够及时等各方面的原因，一些政务微博更新缓慢，难以及时回应群众诉求，成为“作秀”的平台，引起公众不满。据报道，12月3日，“北京发布”只发了一条有关国际残奥委会2011年全会在京召开的微博：“全会历时9天，我市主要领导、国际残奥委会主席将出席会议。”网友的8条评论都与微博发布内容无关，
34、其中3条评论反映供暖等问题，未获回复；有3条评论对“北京发布”所发微博表示不满。有网友指出，“北京发布”微博要向“上海发布”微博学习，及时发布信息，贴近实际生活，及时有效地回应民众诉求。 24文中认为当前的“政务微博”具有哪些的优点和缺点？（5分）24（5分）优点：促进政府政务公开、加强与公众互动、提升政府形象。（3分）缺点：形式主义过重，更新缓慢（或“不能及时回应群众诉求”）。（2分）25结合文章，赏析第1段中画线的句子。（4分）25（4分）运用拟26结合材料，你认“政务微博”应如何“做”才能发挥其应有的作用？（6分）26（6分）及时发布政务信息，及时回应民众诉求，内容要贴近民生实际。（每点2 分） 文档下载网是专业的免费文档搜索与下载网站，提供行业资料，考试资料，教学课件，学术论文，技术资料，研究报告，工作范文，资格考试，word文档，专业文献，应用文书，行业论文等文档搜索与文档下载，是您文档写作和查找参考资料的必备网站。文档下载 亿万文档资料，等你来发现
