《第一学期二级语文教学工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一学期二级语文教学工作总结.doc（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第一学期二年级语文教学工作总结第一学期二年级语文教学工作总结第一学期二年级语文教学工作总结教学工作总结第一学期二年级语文教学工作总结工作总结语文教学二年级学期第一 本学期我担负二年级5班的语文教学工作。经过半年的努力，学生取得一些进步，同时，我也收获颇多。在这一学期的工作中，有成绩，也有失误；有经验，也有教训。现就本学期的具体教学情况总结以下： 一、课堂教学中，努力体现教育新理念，进步课堂教学效力。 每节课，我课前认真研究教材，吃透教材，并结合本班学生的实际，采用生动活泼的教学情势，激起学生的学习爱好，课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言，构成群言堂，以
2、学生为主体，构建探究式课堂模式，发掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获得知识，进步学生的能力。另外，重视鼓励落后生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习爱好。 二、通过量途径培养学生各种能力与习惯，增进学生的全面发展。 应用多种途径，培养学生良好的学习习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要老师催促、提示。针对这一情况，我在班内选出一位责任心较强，在同学中威望较高的学生来组织早到学生的纪律，并且一到校就组织同学们考生字，一学期下来，学生已构成了一种规律，天天凌晨一到校就可以循序渐进
3、的听写生字。 通过量种方法，培养学生爱读书的良好习惯，进步学生的写作能力。二年级是学生写作的开始阶段。首先为激起学生的写*好，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，合适二年级学生的思惟特点。另外，积累大量的辞汇是写好作文的关键，我充分利用课前三分钟、借助讲故事、背诵作文片断，让学生边听边记好词好句，天天轮番。经过一学期的尝试，学生的辞汇量大大增加，对写作能力的进步有一定的增进作用。 加强写字指导，进步学生的写字能力。二年级的写字教学经常被老师忽视。本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中留意提示学生的写字姿势和坐姿，课外也严格要求学生认真书写。因此，在家长会时家长们对自己孩子生字的书写
4、表示满意。 三、加强培优辅差工作，增进全体学生得以发展。 本班学生存在着很大的差异，为促使每位学生能在原本的基础上有所发展，我抓两头、扶中间，重视培养优生的特长。同时，在班中成立互助小组，利用结对子情势，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，建立落后生的信心，培养学生的学习爱好，促使每位学生都有进步。 四、积极参加学校组织的各级各类的教研活动，增进本身水平的进步。 为进步本身的业务水平，本学期我积极参加各教研活动。 总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的优点，不断更新自己的教学理念。并应用到自己的教学实践中，使每节课都能取得良好的教学效果，使每位学生都能真正进步自己的语文素养。
