重庆一中初级1011八级物理下学期期中考试题 人教新课标版.doc
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1、重庆一中初2012级1011学年度物理下期半期考试说明:1本卷共有四大题,全卷满分100分,考试时间为90分钟。2所有题目一律做在答卷上,全卷g取10Nkg。一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分。)1冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是A原处站立不动B立即改成单脚站立C赶快向岸边跑D就地伏下并向岸边爬行2小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是A用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪C让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪3下面说法中正确的是A
2、压力是由物体的重力产生的,压力就是重力B压力不是重力,但其大小一定与重力相等C压力的方向垂直指向受力面D压力的方向总是竖直向下的4在下列几种估测中,最接近实际值的是A一个苹果的重力约为0.1NB一名普通初中学生的质量约为100kgC课桌高度约为80cmD人步行的速度约为10m/s5连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图1所示的事例中,没有利用连通器原理的是A过路涵洞B拦河大坝C洗手间的下水管D船闸6如图2所示,从下列图表得到的信息中,正确的是A图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B图乙表示物体做匀速运动C图丙告诉我们同种物质的密度和质量成正比D图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动7将适
3、量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图3所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法中不正确的是A运用了二力平衡的知识B运用了物体的漂浮条件C用它可以比较不同液体密度的大小D用它可以测出液体密度的大小8在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔,水从小孔中喷出,在如图4所示的四幅图中正确的是9某物体重为0.5N,把它放在盛有水的烧杯中,溢出0.3N的水,则它受到的浮力A一定为0.3NB可能为0.2NC一定为0.5ND可能为0.4N10甲、乙、丙三个体积相同的实心小球,静止在液体中如图5所示,关于三个小球下
4、面说法正确的是A三个球受到的浮力关系为F甲F乙F丙B三个球受到的浮力关系为F甲F乙F丙C三个球受到的浮力关系为F甲F乙F丙D不能确定11如图6所示,装有不同液体的甲、乙两烧杯,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。设液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则下列判断正确的是Ap甲p乙,F甲F乙Bp甲p乙,F甲F乙Cp甲p乙,F甲F乙Dp甲p乙,F甲F乙12如图7所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有质量相等的水和酒精(水酒精)。现在向甲、乙两容器中分别倒入水和酒精,使容器底部受到液体的压强相等。则A可能是倒入相同
5、质量的水和酒精B一定是倒入相同体积的水和酒精C可能是倒入水的质量小于酒精的质量D可能是倒入水的体积大于酒精的体积二、填空题(请将答案填在题中横线上。每空1分,共22分。)13在高山上利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,水银柱的高度将_760mm,水的沸点将_100。(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)14小韦同学用弹簧测力计、烧杯对浮力知识进行了课外探究,其主要过程和测得的数据如图8所示。把金属块缓慢浸入水中(水足够深),从金属块接触水面到刚好全部浸没,弹簧测力计的示数变_,金属块全部浸没后,所受的浮力是_N,金属块浸没后深度逐渐增加,所受水的压强变_。15如图
6、9所示,先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),水深为10cm2,水的质量为5kg,再放入一块重3N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住。则水溢出后溢水杯底受到水的压强是_Pa,小烧杯中水的重力等于_N。16人坐在沙发上比坐在硬凳上感到舒服,是因为同一个人受到沙发对他的压力_,受力面积_,压强_的缘故。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)17某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为100cm2,则他双脚站在水平地面上时,对地面的压力为_N,压强为_Pa。18将一恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯中,则烧杯底部受到水的压强将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。用与物块相同的材料
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