《（语文版）初中语文八级下册《邹忌讽齐王纳谏》同步练习试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（语文版）初中语文八级下册《邹忌讽齐王纳谏》同步练习试题.doc（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、（语文版）初中语文八年级下册邹忌讽齐王纳谏同步练习一、积累和运用1给下列加黑字注音。昳丽（ ）窥镜（）谤议（）纳谏（）间进（）期年（）2本文选自 ，该书为西汉时期所整理，是 的言论汇编。3加点字的注音都正确的一组是（ ） A邹忌（zu） 丽（y） 朝服衣冠（gun）B孰与（sh） 弗如（f ） 入朝（cho）C窥镜（ku） 期年（q） 纳谏（jin）D间进（jin） 旦日（dn） 暮寝（qn）4.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是( )A.现在齐国这个地方有数千里的土地B.现在齐国的土地方圆千里C.今天齐国这个地方有数千里的土地D.今天齐国土地方圆有千里之多5对“邹忌讽齐王纳谏”中的“讽”
2、理解正确的是 ( )A从反面讽刺 B含蓄地嘲讽 C从正面说服 D委婉地规劝6对下列加黑字注音和解释有误的一项是 ( )A朝服衣冠 朝：cho朝廷、朝堂B时时而间进 间：jin间或、偶然C能谤讥于市朝 谤：bng指责别人的过失D期年之后 期：j一周(年)7下列对邹忌的赞美，语气由轻到重排列正确的一项是 ( )其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?” 妾曰： “徐公何能及君也?” 客曰：“徐公不若君之美也。”A B C D二、阅读下列语段，完成习题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问
3、其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰关?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣!”1加黑词解释不正确的一项是 ( )A邹忌修八尺有余：身高 B吾妻之美我者，私我也：偏爱C朝服衣冠：衣服 D于是入朝见威王
4、：朝廷2下列语言分析，不恰当的一项是 ( )A“君美甚，徐公何能及也!”妻子赞美于前，比较于后，发自内心，出自真情。B“徐公何能及也！”小妾急急回答，惟恐不能表白感情，似乎战战兢兢C“徐公不若君之美也。”客从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀逢迎。D邹忌问妻子用生活化的“我”，显得亲切而随和，邹忌问小妾与客，用书面语“吾”，显得生硬，表现了一种倨傲。3邹忌的妻、妾各是怎样评价邹忌与徐公美的？4邹忌从他们的回答中悟出了哪些道理？ 5翻译划线的句子6请你结合课文谈谈邹忌和齐王是什么样的人，你能从他们身上学到什么道理？三、阅读下面文言文文段，回答文后的问题。 孙亮方食生梅，使黄门至中藏取蜜渍梅，蜜中有鼠
5、矢；召问藏吏，藏吏叩头。亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶？”吏曰：“向求，实不敢与。”黄门不服。亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中处当俱湿；今外湿里燥，必是黄门所为！”黄门首服，左右莫不惊悚。【注释】孙亮：孙权的儿子，很小就做了三国时东吴的皇帝。黄门：宦官。中藏：宫中仓库。渍：浸、蘸。藏吏：管理仓库的官吏。服：认罪。1、解释下列句中加点词的意思。 实不敢与 左右莫不惊悚2、下列加点词意思相同的一组是（ ） A、此易知耳 吾尝闻风俗与化移易 B、向求，实不敢与 寻向所志 C、令破鼠矢 山河破碎风飘絮 D、必是黄门所为 项为之强3、翻译“向求，实不敢与”一句。4、请用自己的话回答：孙亮是如何证明老鼠屎是黄门刚放入蜜中的？参考答案：一3B4B5D6A7D 二 1C2A 3（1）妻“君美甚，徐公何能及君也!” 妾曰：“徐公何能及君也!”。客曰：“徐公不若君之美也。”妻是偏爱，因此勿庸置疑，妾是害怕，因此语气坚定，客是有求，因此直接干脆。（2）私我畏我有求于我都有悖于事实。三、1、给 不 2、B 3、过去曾经要过，但实在是不敢给 4、孙亮是根据破开的老鼠屎外面湿润而里面干燥证明是刚放入蜜中的。
