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1、高中音乐鉴赏导学案音乐的喜剧美课 题音乐的喜剧美课型新授教学目标欣赏这一仗打得真漂亮及跳蚤之歌的主题音乐，并从中体验喜剧美的韵味和愉悦感。重 点对不同风格作品进行比较。难 点 互相合作尝试表现喜剧。教 学 过 程 教学过程：一、 导入列宁说：“幽默是一种优美的、健康的品质。”音乐的喜剧美是人类乐观主义精神的生动表现。喜剧在我们的生活中无处不在，文学、艺术、影视等等到处都可以寻觅到戏剧的影子。下面我们先看一段视频。二、欣赏与感受（1）、摩登时代1、无声视频介绍：卓别林用精彩、幽默的肢体语言，将工人在劳动强度被加大时的一种工作状态表演得淋漓尽致。2、加上音乐，再次欣赏体验音乐对作品的烘托作用。喜剧
2、：一般美学中的喜剧范畴，主要指讽刺、幽默和滑稽，他是在对美的肯定的基础上对旧事物所做的清算，对丑恶与虚伪的否定。喜剧引起的审美效果是笑。纯音乐的喜剧美，由于音乐自身手段的限制，主要表现为幽默与谐谑，例如幽默曲和谐谑曲。也有充满讽刺意味的讽刺歌曲。（2）、跳蚤之歌1、作者简介：穆索尔斯基19世纪第一批以俄罗斯民歌为创作基础的著名俄国作曲家之一。其歌曲和歌剧以现实主义为特点，人物刻画鲜明，深刻反映了俄罗斯生活19世纪60年代，由俄国进步的青年作曲家组成的“强力集团”（即新俄罗斯乐派），是俄罗斯民族声乐艺术创作队伍中的一支主力军。强力集团”的主要成员有5位，他们分别是：巴拉基列夫是“强力集团“和新俄
3、罗斯乐派的领导人，凯撒居伊(、穆索尔斯基、鲍罗丁、科萨科夫。强力集团”的音乐作品，反映了俄罗斯人民对现实的思考及对未来的期望，致力探求新的进步的思想，对俄罗斯民族音乐、民族声乐的发展做出了重要的贡献。）2、欣赏、思考以下问题：a、一共出现了几个音乐形象？b、表达了作曲家怎样的思想？对音乐中出现的笑声有怎样的体会？c、属于喜剧美的哪一个范畴的歌曲？（3）欣赏这一仗打得真漂亮1、这首歌曲中洋溢着赤卫队员们一种怎样的心情？2、属于喜剧美的哪一个范畴的歌曲？（4）、欣赏看秧歌通过节奏的练习，体会这部作品的喜剧美。（学唱前一段的几句）.三、课堂练习完成表格内容：作品名称音乐要素审美效果节拍节奏速度旋律跳蚤之歌四四拍疏松中速半朗诵半歌唱的曲调，颇有戏剧性这一仗打得真漂亮四二拍自由、较快装饰音的运用，旋律轻松活泼，具有说唱音乐的风格特点看秧歌四二拍紧凑诙谐待添加的隐藏文字内容2
