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1、（目标管理）班级目标班级目标自主学习快乐同行健康发展班级公约1、每天早晨按时到校，能主动读书，不讲废话。2、上课认真听讲，不做小动作，积极发言，但不随便插嘴。3、独立按时完成作业，字迹工整，有错及时改正。4、课间文明活动，不追逐打闹。上下楼梯靠右走，不滑楼梯。5、不搞恶作剧，不拿同学的学习用品出气。不准带和学习无关的物品到校，否则壹律没收。6、认真值日，不得以任何借口逃避。值日生离开教室时要排好桌椅，关好门窗。7、不乱扔垃圾，纸屑，见到脏物主动拾起，扔进垃圾桶。8、不带零花钱，不于校园里吃零食，否则壹律没收。9、每人带好壹块抹布，管好脚下壹块地面，保持桌面、桌肚整洁。10、节约水电，不开无人灯
2、、无人扇。11、爱护花草树木，不随意践踏草坪。12、每天佩戴红领巾，否则予以处罚。13、尊重老师，同学之间团结友爱，不斤斤计较，不打架不骂人。14、助人为乐，诚实守信，说到做到，拾到东西主动交公。15、课后多阅读有益课外书籍，少见电视。奋斗目标壹、确立班级奋斗目标可分长期、中期、近期三个阶段来考虑（）长期目标：班级的长期目标应该是培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。使学生了解和初步掌握马克思主义的基本观点；热爱伟大的社会主义祖国，养成勤劳、俭仆、文明、礼貌、遵纪守法、保护环境的道德习惯；形成诚实、守信、自尊、自强、坚毅、勇敢的个性品质。（）中期目标：中期目标能够理解为壹个学年
3、度的奋斗方向。政治思想方面：培养学生热爱党、热爱社会主义、热爱伟大祖国的思想感情；树立为集体、为民族做贡献的精神。道德行为方面：具有国家、集体，个人三者利益相结合，先国家、集体、后个人的集体主义精神；养成艰苦奋斗、遵纪守法，良好的行为习惯、较好的生活自理能力。（）近期目标：能够理解为每阶段教育所要达到的目的。应体当下每次精心设计的教育活动之中。二、确立班级奋斗目标的原则班级奋斗目标是班集体建设的发展规划，它应遵循下列原则：（）方向性：目标犹如航标，指引着航船沿着正确的方向到达彼岸。班级奋斗目标是全班师生共同努力的方向，是全班统壹认识和行动的纲领。（）激励性：班级奋斗目标，是激励全体学生为之奋斗
4、，激发他们的责任心、荣誉感；鼓舞大家为达到预定目标孜孜以求，使班级始终朝气蓬勃，不断进取。（）中心性：班级奋斗目标是全班师生为之努力的方向，班级的壹切工作均要以它为中心，使大家感到目标不是空的，而是和日常的学习、工作、活动密切联系的。同时，仍要经常用它来检查督促班级的各项工作，使之真正成为推动班集体建设不断前进的巨大动力。（4）可行性：确立班级奋斗目标必须符合学生的生理、心理发展特点，思想觉悟、生活经验及班集体发展水平等实际情况。只有适合学生的需要、兴趣和愿望，才会有实现的可能性；否则就难以为全班学生，至少是大多数学生的认同，因而也就难以调动学生实现目标的主动性和积极性。三、确立班级奋斗目标的
5、方法确立班级奋斗目标的方法多种多样，于我的教学工作中主要采用以下俩种：（）师生共商法：对壹个发展情况良好的班级，壹般宜采用这种方法，它能够使目标的确立更切合于实际，增强了可行性；能够满足学生的情感需要，增强激励性；能够使学生和班主任沟通情感，增强师生之间的合作，形成很强的凝聚力；能够培养学生自我调整、自我教育的能力。（）班主任定夺法：这种方法是班主任作出决断，向班级提出要求以作为班级为之奋斗的目标，这种方法，有很大的局限性，突出地表当下不利于调动班级成员的主动性和积极性。这种方法只能于班级初建时或于乱、差班中才能使用。即使如此，班主任作出决断时，也必须深入学生中去进行细致的调查研究，尽可能地了
6、解且吸收学生的愿望和要求；于目标提出以后仍要作反复的讲解、动员，使目标逐步转化为学生的自觉努力方向。班主作要不断地检查督促，及时总结经验，提出改进措施，保证班级奋斗目标得以圆满实现四年级壹班班级奋斗目标为了能把本班级建设成“文明守纪勤奋进取”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的壹代新人，做壹位合格的社会主义建设者和接班人。特制定奋斗目标如下：壹、指导思想以学校总体工作计划为指导，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德品质。二、班情分析本班共有学生87人,其中男生人,女生人。大多数学生尊敬师长，遵
7、守纪律，讲文明礼貌，学习上有壹定上进心。但仍有部分学生学习态度不够端正，上课听讲不够专心，完成作业有困难，学习成绩落后，个别学困生于学习方法及学习兴趣上仍需要多加指导、关心。三、工作目标短期的：1、组建壹支能起带头作用，敢抓敢管的班干部队伍，让学生初步学习自己管理自己。2、根据班级情况，制定切实可行的班规制度且落实实施。3、加强对班级的日常管理，使每壹位老师能顺利上好每壹节课。4、课前准备好学习用品，上课专心听讲，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。5、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整。6、当好值日生，保持教室环境整洁。中期的：1、积极参和大课间活动，认真做眼保健操，读书、写字
8、姿势正确。2、能自觉遵守纪律，营造良好的学习氛围。3、充分利用班会、黑板报等形式，不断对学生进行“三生教育”，从而提高学生的安全意识，提高学生的求生本领，努力营造安全文明的育人环境，让学生养成安全习惯。长期的：1、加强诵读训练，从而规范言行，提高修养。2、尊敬父母，关心父母，主动为家庭做力所能及的事，且听从父母和长辈的教导。3、同学之间友好相处，互关联心，互相帮助，集体荣誉感强。总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，实现班级和学生的共同进步和全面发展。四年级（2）班班级奋斗目标新学期我教四年级的壹个班,这个班是我新接的壹个班,为了建设良好的班集体,我为班级
9、制定了奋斗目标如下:壹、短期的（壹月）：1、上课不迟到、不早退、有事要请假。2、带齐课业用品，按时认真完成作业。3、上下楼梯不喧哗、不抢先、不做危险动作。4、当好值日生、不乱丢纸屑、不乱涂乱写。要使短期目标顺利实现，就要设置相应奖惩制度，能做奖励壹枚“棒棒”贴贴纸，违反的罚做壹件好事。二、中期的（壹学期）：1、礼貌待人、坚持讲普通话、不讲粗话、不打闹。2、遵守纪律、上课不做小动作、专心听讲、积极发言。3、爱护校园壹草壹木和班级公物，不损坏桌椅，不浪费水电。4、诚实勇敢、不说谎话、不私拿别人东西、有错就改。中期目标的实现必须建立于自我评价，互相评价和班干部监督的基础上，同时要发挥班干部带头作用，
10、树立榜样。三、长期的（壹俩年）1、学习风气浓厚。2、有正确的集体舆论。3、学生积极要求上进，争做好人好事。4、能自觉遵守纪律，抵制破坏班风的言论和行为。5、班队干部能以身作则，做良好风气的带头人。长期目标是于短期、中期目标实现的基础上提出来的，要实现长期目标就要把它变成学生自觉的奋斗要求。壹年级奋斗目标：于快乐中学习，于学习中进步，于进步中成长，于成长中快乐！二年级奋斗目标：让良好习惯、伴我健康成长！三年级奋斗目标按时早起进学校，穿戴整洁讲仪表；遵规守纪重养成，相互问候有礼貌。勤奋好学争分秒，书声琅琅气氛好；科技文体样样行，班队团结热情高。四年级奋斗目标：学用文明礼貌，见到师、长问好；养成各项习惯：讲究卫生重要；参加阳光运动：大展才艺比高。五年级奋斗目标：我们感恩父母，尊重老师，爱护同学，努力成为家长放心、老师开心、学校称心的集体。六年级奋斗目标：努力争做诚实守信的文明少年；做刻苦学习、成绩优异的合格毕业生。
