人教版高中思想政治必修1《经济生活》导学案　全册精品.doc

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1、1.1 揭开货币的神秘面纱（一）导学案【课程导入】有人说金钱是魔鬼，是万恶之源；也有人说金钱是天使你们认为金钱是魔鬼还是天使呢？【学习目标】1、商品的含义2、商品的基本属性3、货币的本质4、货币的职能【自主学习】（5分钟）P4P5情景一：小明家屋后长有野生竹笋，奶奶特地挖了三袋竹笋，其中，一袋竹笋留着在家吃，另一袋竹笋拿到邻居家换了一篮鸡蛋，剩下一袋竹笋则拿到集市上卖了100元。 思考： 1、你认为哪些是商品？ 2、有使用价值的东西一定有价值吗？有价值的东西一定有使用价值吗？【合作交流】（5分钟）【展示交流、反馈精讲】一、商品1、商品的含义：用于交换的劳动产品是商品。2、商品的基本属性：使用价

2、值和价值。能够满足人们某种需要的属性是商品的_凝结在商品中无差别的人类劳动是商品的_ 注意：判断是否为商品应从含义出发，劳动产品 用于交换（两者缺一不可！） 【拓展练习】1、下列哪些属于商品？为什么？（ B ） 空气、阳光 你家的自来水 救援物资 过期的牛奶 回收的废品 A. B. C. D.二、货币1、产生的过程：偶然物物交换扩大物物交换一般等价物为媒介的交换货币为媒介的交换2、含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品3、产生的标志：金银固定地充当一般等价物4、本质：一般等价物【自主学习】（3分钟）P5P7情景二：2012年3月，小明家采用银行按揭贷款的方式购买了价格为42万元的住宅

3、商品房，其中首付现金12万元，在以后15年内分期付清银行贷款30万元以及8万元利息。思考：这里的42万元、12万元、30万元、8万元分别执行了货币的什么职能？ 试着从时间上归纳一下，流通手段与支付手段的区别。【合作交流】（5分钟）【展示交流，反馈精讲】三、货币的职能42万元价值尺度货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。（观念上的货币，关键词是“标 价”“价格”）12万元流通手段货币充当商品交换媒介的职能。（用现实的货币，一手交钱一手交货）30万元、8万元支付手段偿还债务、支付地租、利息、税款、工资等。（先给钱后交货，或者先交货后给钱）贮藏手段：当做社会财富的代表被保存起来（足值金银

4、）世界货币：部分货币才具有世界货币的职能，如美元、英镑、 欧元等注意：易错易混点流通手段一手交钱一手交货支付手段先给钱后交货，或者先交货后给钱【课程小结】【拓展练习】2、（2009年广东文基）“夫朱玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但是人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币（ C ） A.从起源看,是和商品同时产生的 B.从作用看,是财富的唯一象征 C.从本质看,是固定充当一般等价物的商品 D.从职能看,具有价值尺度、储存手段两种基本职能1.1 揭开货币的神秘面纱（纸币）导学案【课程导入】（3分钟）货币是用金银充当的，但是，现实生活中，人们买卖商品却是使用的纸币，这到底是怎么回事？下面我们就学习纸币

5、的有关知识。知识点一：纸币的产生首先我们来了解一下，从课本P7我们可以知道，纸币的产生过程：足值金银条块足值的铸币不足值的铸币纸币【学习目标】1、纸币的产生2、纸币的含义3、纸币的发行规律4、通货膨胀和通货紧缩5、正确对待纸币【自主学习】（3分钟）P8视频：文盲村妇犯下惊天大案 造2.8亿假币设备作坊曝光揭阳市惠来县前詹镇港寮村是粤东一个不起眼的沿海小村。然而,2007年底至2009年初,村内一间靠海小旧屋中,被两名村妇雇用的“技术人员”静悄悄印刷出面额2.8亿多元的假钞成品。天网恢恢,警方最终将这一特大制作假币团伙摧毁,并起获假钞成品总额1.4亿多元。今年5月18日上午,揭阳市举行“三打”专

6、项行动宣判处理大会,该宗印制假钞案的两名女主犯,吴玉玲和方瑞凤被依法执行死刑。思考：假币能不能在市场上流通？为什么？提示：可以从纸币的含义来分析理解【合作交流】5分钟【展示交流，反馈精讲】（8分钟）知识点二：纸币的含义纸币是指由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。注意三点：国家发行纸币只能由国家（或某些地区）发行的，任何单位、组织和个人都无权发行纸币，否则会构成制造假币的违法犯罪行为。 强制使用的纸币是国家正在强制使用的。国家以前强制使用，但现在不再强调使用的，不能在市场上作为货币流通。价值符号纸币代替金属货币后，人们习惯上把流通中的纸币称为货币。但纸币只代替货币执行流通手段和支付手

7、段的职能。注意：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面额。国家无权任意发行纸币，无权决定实际购买力。易错点：纸币是价值符号，不是商品，没有价值，只能代替金属货币执行流通手段和支付手段。参考答案：纸币只能由国家（或某些地区）发行的，任何单位、组织和个人都无权发行纸币，否则会构成制造假币的违法犯罪行为。假币不是法定货币，只有国家发行的纸币才能在市场上流通，假币的制造和使用，会严重破坏我国的金融秩序。【拓展练习】（3分钟）新版第五套人民币在保留原来券别的基础上，增加20元，去掉2元、2角券，这说明（ A ）A国家有权决定纸币的面值 B.人民币币值降低了 C国家有权决定纸币的发行总量 D.国家有权决定纸币

8、的实际购买力习题小结：国家有权发行纸币，规定纸币的面值；国家无权任意发行纸币，无权规定纸币的实际购买力。【自主学习】（3分钟）想一想：1、既然国家有权发行货币，是否可以随意发行纸币呢？纸币的发行量是由什么决定的，要遵循什么样的规律？2、如果货币的发行量超过了或少于实际所需要的货币量，会出现什么情况？提示：结合课本P7专家点评和P8第一段和名词点击来分析。【合作交流】（5分钟）【展示交流，反馈精讲】（10分钟）知识点三：纸币的发行1、纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度，要遵循货币流通规律。2、货币的发行量规律：商品价格总额（待售商品数量商品价格水平）流通中所需要的货币量货币流通次数3

9、、通货膨胀和通货紧缩区别通货膨胀通货紧缩含义纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨的经济现象流通中的纸币量少于实际所需要的数量，从而导致物价下跌的现象表现及危害纸币贬值，物价上涨，购买力降低；收入水平得不到提高，人们生活水平下降；社会经济秩序混乱，影响经济发展。物价下降，市场疲软，经济衰退；影响企业生产和投资的积极性，导致商品销售发生困难；对经济的长远发展和人民的长远利益不利。【课堂小结】【课堂练习】（3分钟）如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量是5000亿件，平均价格水平是8元，在这一年里货币平均周转5次。那么这一年里货币发行量应为_亿元，如果这一年实际发行了1

10、6000亿元纸币，这可能会引起_ A. 8000 通货膨胀 B. 4000 纸币购买力下降 C. 16000 纸币升值 D.2000纸币购买力提高参考答案：根据公式：货币量=商品价格总额/货币流通次数，可得货币流通量为8000亿元，但实际发行16000亿元，大大超过了实际需要的货币量，可能引发通货膨胀，选A。【课后作业】辨析题甲同学认为：我国进行全面小康社会的建设，面临的突出问题是资金不足，应多发纸币就解决了。乙同学认为：人民币发行多了会引起通货膨胀，应发行得少一些为好。请你运用第一课所学的知识评价甲、乙同学的观点。参考答案：（1）人民币属于纸币。之比是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价

11、值符号，国家发行纸币必须以流通中所需的货币量危险度。纸币的发行量超过了流通中所需的货币量，就会引起纸币贬值，物价上涨，出现通货膨胀，影响人们的生活和社会的经济秩序。因此，社会主义现代化建设过程中面临的资金不足问题，不能通过多发行纸币来解决。（2）如果纸币发行太少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，同样会影响人民的生活和社会的经济秩序。（3）因此，纸币的发行既不是越多越好，也不是越少越好。甲乙两位同学的观点都是片面的。1.2信用工具和外汇 导学案【课程导入】（1分钟）以前传统购物模式中，我们“一手交钱”，支付的是纸币 ，现今时代发展，我们可以借助网络平台通过银行转账，支付的是电子货币。那么

12、说来，我们常用的结算方式有哪些？如果想出国旅游，是否可以在国外直接使用人民币？好，带着这些问题，我们来学习这节课的内容。【学习目标】1、了解两种结算方式2、了解信用工具3、掌握外汇的含义4、理解汇率变动的影响5、保持人民币币值稳定的意义【自主学习】（3分钟）P8-P9一、结算方式 1、种类： 结算和 结算 2、信用工具： 、 等 二、信用工具1、信用卡 （1）功能：具有 等部分或全部功能的。 （2）银行信用卡：是 对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 2、支票（1）含义：是 的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的 。（2）种类：主要分为 和 两种

13、。思考：人们为什么越来越喜欢刷卡消费？【合作交流】5分钟【展示交流，反馈精讲】（5分钟）知识点一：结算方式填空内容：现金结算、转账结算；信用卡、支票知识点二：常用的信用工具填空内容：消费、转账结算、存取现金、信用贷款；商业银行；活期存款、票据；转账支票、现金支票思考题：信用卡的优点：可以集存款、取款、结算、查询为一体；能减少现金的使用，简化收款手续；方便购物消费，增强消费安全；给持卡人带来诸多便利。注意提醒：信用卡作为电子货币的一种，在使用过程中执行的货币职能中的流通手段和支付手段。【时事链接】（1分钟）中国人民银行授权中国外汇交易中心公布，2012年9月12日银行间外汇市场人民币汇率中间价为

14、： 100美元对人民币633.55元 100欧元对人民币814.40元 100英镑对人民币1018.08元 100日元对人民币8.1397元【自主学习】（3分钟 P10）1、你知道什么是外汇、什么是汇率吗？2、如果我们到美国旅游，今年9月份100美元对633.56元人民币，而07年9月份100美元对756元人民币，你认为今年去划算还是07年去划算？【合作交流】（5分钟）【展示交流，反馈精讲】（10分钟）知识点三：外汇与汇率1、外汇：用 表示的用于国际间结算的 。（外汇不等于外币）精讲：外币与外汇是两个既相互联系，又有区别的。外汇不等于外币，还包括外币有价证券等。并不是所有的外币都能成为外汇，能

15、只有能够自由兑换，并且在经济往来中被各国普遍地接受和使用的外币才称为外汇。2、汇率：是指两种货币之间的兑换比率，也称汇价。 我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。比如：100美元633元人民币【合作交流】（3分钟）结合表格，思考：汇率变化对币值的影响外币可兑换的本币外币汇率外币币值本币汇率本币币值100美元756元100美元633元【归纳小结】4、汇率变化对币值的影响汇率变化：如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。5、人民币升值/贬值的影响 （从进出口、企业、消费者的角度去思考）（1）若人民币升值：对进出口的影响：有利于_

16、，不利于_对我国企业的影响：不利于_为主的企业，就业_对消费者的影响：_出国消费、旅游，_购买进口商品。（2）若人民币贬值：对进出口的影响：有利于_，不利于_对我国企业的影响：利于_为主的企业，就业_ 对消费者的影响：_吸引外国游客，_购买进口商品。知识点四：保持人民币币值基本稳定的含义及意义1、含义：即对内保持物价总水平稳定 对外保持人民币汇率稳定 2、意义： 保证人民生活安定、国民经济又好又快发展。（对内） 促进世界金融的稳定、经济的发展。（对外）【课堂小结】（1分钟）【课堂练习】（3分钟）1、1、2007年，100美元兑换756.91元人民币，而2011年100美元兑换632.93元人民

17、币。这一变化表明（ ）A.人民币汇率跌落，美元贬值，利于我国进口B.人民币汇率升高，美元升值，利于我国进口C.美元汇率升高，人民币贬值，不利我国出口D.美元汇率跌落，人民币升值，不利我国出口 2、若人民币升值，下面可能出现的现象有（ ） 我们可以考虑环游世界 去国外留学会相对便宜 更多的外国人来惠东旅游 失业率将上升，求职困难 购买的进口商品相对便宜 我国的出口型企业会赚大钱A. B. C. D. 【课后作业】第一课内容总结1、列出第一课的知识框架。2、写出商品、使用价值、价值的含义货币的含义和本质纸币的含义和货币流通规律（公式）保持人民币币值基本稳定的含义和意义2.1 影响价格的因素导学案2

18、【学习目标】1、劳动生产率与商品价值量之间的关系2、价值规律的内容和表现形式【自主学习】（3分钟 P13-P14）社会必要劳动时间社会劳动生产率个别劳动生产率正比无关反比反比反比无关反比正比无关商品价值总量产 品 数 量个别劳动时间单位商品价值量【展示交流，反馈精讲】1、商品的价值量由社会必要劳动时间决定2、劳动时间与劳动生产率成反比3、商品的价值总量=单位商品价值量商品数量【自主学习】3分钟 P12-P13假设：生产一匹布的价值量为1元，即单位商品价值量为1元。社会劳动生产率单位商品所需社会必要劳动时间单位商品价值量商品价值总量（1小时）2匹布/小时1元个别劳动生产率单位商品所需社会必要劳动

19、时间单位商品价值量商品价值总量（1小时）1匹布/小时（与相比降低）4匹布/小时（与相比提高）【合作交流】3分钟【展示交流，反馈精讲】5分钟0.5小时 1元2匹=2元0.5小时（不变） 1元（不变） 1元1匹=1元（减少）0.5小时（不变） 1元（不变） 1元4匹=1元（增加）【自主学习】3分钟 P14（1）价值规律的内容是什么？ （2）价值规律的表现形式是什么？【合作交流】3分钟【展示交流，反馈精讲】5分钟价值规律的内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动 【课堂小结】1、商品的

20、价值量由社会必要劳动时间决定2、劳动时间与劳动生产率成反比3、商品的价值量=单位商品价值量商品数量4、价值规律的内容和表现形式 【课堂练习】1、不同的商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市场，以同一价格出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为他们生产同一种商品的（ ） A 个别劳动生产率不同 B社会必要劳动时间不同 C劳动者积极性不同 D产量不同2、在谈到某些图书的价格时，有人认为：“每一分的品质都是有每一分飞成本堆积起来的，没有真正物美价廉的东西，这一观点蕴含的经济道理是（ ） A 图书的价格由其价值决定，它一定等于其价值 B图书的价格由其价值决定，它一定要反映其价值 C图书的价格受供求关系

21、的影响，它不会等于其价值 D图书的价格受供求关系的影响，但它不会偏离价值3、一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段时间后其价值会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品，“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这是因为（ ）A 随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品的价值量不断减少B随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品的价值量不断增加C随着社会劳动生产率的不断提高，单位商品的价值量不断减少D随着个别劳动生产率的不断提高，商品价值总量不断减少2.1 影响价格的因素【学习目标】1供求与价格的关系 2价值与价格的关系3、社会必要劳动时间【自主学习】（3分钟 P11-P12）知识点一 供求影响

22、价格（1）现象因素供求影响雨天出售蔬菜_因素需求_价格_非典时出售口罩_因素 供给_、需求_价格_冬天卖T恤_因素 需求_价格_内陆吃海鲜_因素供给_、需求_价格_各种因素对价格的影响，是通过改变该商品的_来实现的； 影响价格的直接因素是_。（2）思考：一般情况下，商品供过于求或供不应求对市场有怎么影响？【合作交流】3分钟【展示交流，反馈精讲】5分钟气候 减少 降低生产 少，大 上涨时间 减少 降低地域 少，大 上涨各种因素对价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的； 影响价格的直接因素是供求关系。卖方市场：当供不应求时，商品短缺 ，买者竞争，售者提价，价格上涨，形成卖方市场买方市场，当

23、供过于求时，商品过剩 ，售者竞争，买者待购，价格下跌，形成买方市场PS：谁有利，谁主导,就是谁的市场！【自主学习】3分钟 P12-P13知识点二 价值决定价格有位乞丐在马路边看着川流不息的汽车，大感慨：有辆车真好，可是我没钱，如果汽车能同馒头一样便宜就好了。想一想，汽车有可能和馒头一样便宜吗？为什么？【合作交流】3分钟【展示交流，反馈精讲】5分钟（1）价格最终由价值决定，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。（2）在其他条件不变的情况下，价格与价值成正比。商品价值量越大，价格越高；商品价值量越小，价格越低。价值货币表现价格决定 【自主学习】3分钟 P13现在有三个生产者织布生产者甲乙丙生产一

24、匹布时间1小时3小时7小时思考：甲、乙、丙这三家生产的布的价值量是一样的吗？为什么？【合作交流】3分钟【展示交流，反馈精讲】5分钟1、商品的价值量由社会必要劳动时间决定2、社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。 社会必要劳动时间：指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。3、劳动时间劳动生产率（反比关系） 【课堂小结】1、供求影响价格（直接因素）2、价值决定价格（决定因素）3、社会必要劳动时间决定商品的价值量4、劳动时间与劳动生产率成反比【课堂练习】1同一种商品

25、在市场上出售，它的价格忽高忽低，造成这一现象的直接原因是()A商品供求关系的变化B商品价值的变化C价值规律的作用 D买卖双方讨价还价解析：做好该题，在审题时要注意两点：一是“忽高忽低”，二是“直接原因”。在市场上，我们看到同一种商品价格经常发生变化，主要是由供求关系引起的。因为市场上的供求状况是经常发生变化的，从而引起价格的变化。之所以不选B项，是因为商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，而生产同一种商品所耗费的社会必要劳动时间在一定时期内是不发生变化的，或不是经常发生变化的，因而由其决定的价值就具有稳定性。故选A。答案：A22012年8月我国CPI同比上涨2.0%，物价是反映国民经

26、济运行与发展的重要指标，是国民经济运行与发展的“晴雨表”。作为“晴雨表”的物价，可以反映下列内容()商品的价值0经济发展的质量和效益商品的使用价值市场供给和需求的关系A BC D解析：价值决定价格，供求影响价格。故物价可以反映价值与供求。答案：B【课后思考】思考：有人说，既然商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，因此，个别劳动时间对生产者来说，就不是很重要了。你赞同吗？为什么？2.2价格变动的影响学习目标：一、价格变动对人们生活的影响二、价格变动对生产经营的影响自主学习1.商品打折或降价为什么会招来蜂拥而至的顾客？2.随着物价的上涨，人们对大米、食盐等商品和轿车、金项链等商品的需求有什么不同

27、？3.思考以下两种情况飞机票降价了，火车、汽车的运输业务会发生什么变化?汽油价格的上涨,对汽车销售会产生什么影响?4.价格变动对生产有什么影响？反馈精讲一、价格变动对生活的影响1、商品本身价格的变动会引起需求量的变动价格上升减少购买（需求缩小）价格下降增加购买（需求扩大）结论：商品价格与需求量反方向变动，这就是需求法则2、不同商品价格的变动对需求量的影响不同（不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的）商品名称价格与之前相比买不买？洗衣粉贵买名牌手表不买纸巾买金项链、玉镯不买等离子电视机不买油、米买结论：一般来说，生活必需品需求弹性小，高档耐用品、奢侈品的需求弹性大。3、相关商品价格变动对既

28、定商品需求量的影响飞机与火车或汽车互为替代品：飞机价格下降 飞机需求量增加 火车、汽车需求量减少 火车、汽车价格下降汽油、汽车两种商品为互补商品：汽油价格上升汽油需求量减少汽车需求量减少汽车价格下降结论：一商品价格变动会引起其替代商品需求量同方向变化。结论：一商品价格变动会引起其互补商品需求量反方向变化。温故而知新1、价格与供求如何相互影响？2、提高劳动生产率对商品生产者具有什么意义？合作交流二、价格变动对生产经营的影响材料：受空调市场巨大的消费需求和相对较高的利润刺激，许多企业纷纷进军空调市场，使得整个空调行业规模迅猛发展。在激烈的市场竞争中，海尔由于不断提高生产率，加强科学管理、科技创新，

29、开发新型环保空调，名列年度家电十大利税企业；但有的企业盲目跟风，没有核心技术，而且质量低下，濒临破产。联系上述材料，分析价格变动是如何影响生产的。1、调节生产规模2、提高劳动生产率3、生产适销对路的高质量产品课堂小结一、价格变动对人们生活的影响1、商品本身价格的变动会引起需求量的变动2、不同商品价格的变动对需求量影响不同3、相关商品价格变动对既定商品需求量的影响二、价格变动对生产经营的影响1、调节生产 2、提高劳动生产率 3、生产适销对路的高质量产品当堂训练1、下列说法正确的是（B ） A价格变动对生活必需品影响较大B价格变动对高档耐用品影响较大 C某种商品价格上升，会减少需求和供应 D某种商

30、品价格下降一定会增加需求2、假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降，那么，在其它条件不变时（D ）乙商品的需求量减少 乙商品的需求量增加 丙商品的需求量减少 丙商品的需求量增加 A、 B、 C、 D、 作业：列出第二课知识框架3.1消费及其类型【学习目标】1、影响消费的主要因素2、消费的类型3、贷款消费4、消费结构和恩格尔系数【自主学习】消费支出小明家月收入4000元小王家月收入10000元食品20003000衣着4001200教育8002000旅游3002000其他5001800思考：1、对比小明和小王两家的月收入，他们的消费支出有什么不同？2、

31、由于经济不景气，小明的父母可能面临裁员或降薪的威胁，那么小明一家的消费该如何调整？3、小明家和小王家，哪家会考虑购买高档小轿车？【归纳小结】一、影响消费的因素收入（当前收入、未来预期收入、收入差距）当前收入增加消费量增加未来预期收入增加消费量增加收入差距扩大社会总体消费水平减少结论：收入是消费的基础和前提物价物价上涨购买力降低消费量减少物价下跌购买力提高消费量增加结论：影响消费的根本因素是经济发展水平二、消费结构含义反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重恩格尔系数=（食品支出/家庭总支出）100%思考：分别计算小明家和小王家的恩格尔系数总结：恩格尔系数减少人民生活水平提高 恩格尔系数提高

32、人民生活水平下降【自主学习】三、消费的类型依据类型特点事例交易方式一手交钱，一手交货预支未来收入，满足消费需求，提高生活水平所有权不变更，使用权暂时让渡消费对象有形的商品消费的是服务消费目的较低层次，最基本的消费提高自身素质，全面发展身心愉悦，丰富物质和精神生活学生根据特点找出消费的类型和举例【合作交流】讨论：如何看待“花明天的钱，圆今天的梦”。参考答案：1.可以满足生活需要，提高生活质量。2.但要考虑偿还能力，作出合理的预期，不能超前消费，同时也要按时还贷。【课堂小结】1、影响消费水平的主要因素：居民收入、物价水平根本因素：经济发展水平2、消费的类型按交易方式分（钱货两清的消费、贷款消费、租

33、赁消费）按消费对象分（有形商品消费、劳务消费）按消费目的分（生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费）3、消费结构含义恩格尔系数及其大小的意义【当堂训练】1.甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%。这表明（C ） A从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 B从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 C从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 D从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民2.小赵的父母贷款买新房，用现金买了轿车，一家人还利用节假日外出旅游，请小时工做家务。下列选项中，正确的说法是（ B ）购车属于钱货两清消费 外出旅游属于生存资料消费

34、购房属于贷款消费 请小时工做家务属于租赁消费A B C D3.下列关于影响我国家庭消费水平的因素的判断，错误的是（D ）A居民消费水平，从根本上说受国家经济发展水平制约B在其他条件不变的情况下，家庭消费水平取决于家庭可支配收入的多少C在居民收入水平不变的情况下，物价水平成为影响消费的重要因素D在收入总量和其他因素不变的条件下，家庭消费水平与供养人口成正比。3.2树立正确的消费观【学习目标】1、全面认识四种消费心理的特点，并能够对四种消费心理作出正确评价 掌握2、理智消费者应当具备的四个消费原则。 【自主学习】5分钟 高中生小玲要买一部手机，面对琳琅满目的手机不知该如何选择，只好让朋友们出谋划策

35、： 小A：买OPPO吧，现在特别流行，很多人都用这个牌子。小B：要买就买和别人不一样的，买个别人都用的一点个性都没有。 小C：要买就买个高档的，前几天我邻居买了个iphone5，5000多啥功能都有，过段时间最新款就上市了，要是我就买个比他那款还好的，拿着特有面子。小D：买个能发短信打电话的质量好点的就行了，而且手机更新换代本来就快，买的再贵的迟早也是淘汰。 思考：这四个朋友选择手机的出发点分别是什么？其中反映出什么不同的消费心理？【归纳小结】【小辨析】朋友过生日，别人给朋友送了高档奢侈品，那么轮到你的时候即使穷困潦倒你也还是要省钱送大礼 。这是什么消费心理？（从众心理）朋友过生日，别人给朋友

36、送一两百的礼物，你就一定要送个三四百的。这是什么消费心理？（攀比心理）【自主学习】5分钟思考： 生活方式的变化推动着人们消费观念的更新，也带来不同的消费观念之间的碰撞。我们要想成为一名理智的消费者，需要践行什么原则，具体怎么做呢？如何做理智的消费者1、量入为出,适度消费(1) 要求：在经济承受能力范围内进行消费（2）理解：消费支出应与收入相适应 （“入”=当前收入+未来收入预期） 在经济承受能力内，应提倡积极合理的消费而不能抑制消费。否则，会影响个人生活质量和社会生产的发展。 2、避免盲从，理性消费避免盲目跟风，对从众要理性分析三个避免 避免情绪化消费，保持冷静，要选择适合自己需要的。避免只重

37、物质忽视精神的消费，要有合理的消费结构。再次强调：物质与精神 要协调发展3、保护环境，绿色消费（1）含义绿色消费是指符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。（2）主旨保护消费者健康和节约资源（3）核心可持续性消费（4）内容5R（5）意义不仅有利于个人的生命健康，也有利于保护环境、节约资源和社会的可持续发展,要大力提倡。【合作交流】在全面建设小康社会的今天，再讲“勤俭节约，艰苦奋斗”是否已经过时了？它和适度消费是否相矛盾？4、勤俭节约，艰苦奋斗我国的传统美德，符合我国的国情，成就事业的条件，与合理消费相一致。【当堂训练】1、低碳经济是指以低能耗、低污染为基础的经济。从消费原则看，发展低碳

38、经济主要是倡导 （ ） A量入为出，适度消费 B避免盲从，理性消费 C保护环境，绿色消费 D勤俭节约，艰苦奋斗2、新华网从众心理作祟中学生消费讲“气派”的文章说，脚踩“耐克”运动鞋，背着“阿迪达斯”双肩背包，戴着“斯沃琪”限量版手表，用着新款手机和MP4，骑着捷安特变速自行车当前，部分中学生在日常生活消费中追求名牌的风气加剧。针对这种现象，你认为正确的态度应该是( ) 摒弃盲目攀比，但不反对名牌 名牌就是现代、前卫，崇尚名牌合情合理 反对盲目攀比，摒弃名牌 根据自己的实际情况，理性对待消费 A B C D 第三课 正确对待金钱（综合探究）【学习目标】 怎么看待金钱； 货币与财富的关系【合作交流

39、】 1、金钱是魔鬼还是天使？ 2、金钱是否万能？ 3、怎样获得金钱？ 4、如何花钱？【反馈精讲】1、 金钱是魔鬼还是天使？金钱可以救人，是天使，也可以害人，是魔鬼。金钱本身有对错之分吗？有这样不同的结果，关键原因是什么？从起源上看， 货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能，其作用受社会制约。从一定意义上看，货币是财富的象征。各种经济活动，都离不开货币。我们认为：它的好坏全在于我们是否有贪念。金钱是一种催化剂，使堕落的人更堕落，高尚的人更高尚。所以，我们要树立正确的金钱观，正确地认识金钱，好好的利用它。 金钱是好仆

40、人还是坏主人，取决于你的度！2、金钱能做什么？不能做什么？ 金钱可以买到房子，但买不到家； 金钱可以买到珠宝，但买不到美丽； 金钱可以买到饰物，但买不到青春； 金钱可以买到药物，但买不到健康； 金钱可以买到书籍，但买不到智慧； 金钱可以买到虚名，但买不到实学； 金钱可以买到谄媚，但买不到尊敬； 金钱可以买到权威，但买不到威望； 金钱可以买到服从，但买不到忠诚； 金钱可以买到躯体，但买不到灵魂； 金钱可以买到伙伴，但买不到朋友； 金钱可以买到武器，但买不到和平； 金钱可以买到小人之心，但买不到君子之志 普希金3、如何获取金钱？ 10月11日18时左右，位于松山区迎金路红旗商店北的彩票站松山一号站

41、老板王英会接到一位老彩民的 电话，称自己身在外地，请王英会帮他购买当天的排列三1002注（两注拉直），号码是3、2、4，买彩票的2024元钱请王英会先垫上，他回来时再还给他。王英会当即答应，撂下电话后，嘱咐店员打印出这些号码便忙别的去了。 20时许，王英会的手机来了中奖信息，他打开一看，刚刚开出的排列三中奖号码与他代买的排列三号码完全一致，这位彩民中大奖了，奖金合计1002200元。这“突如其来的钱”究竟应不应该要呢？ 请同学们思考讨论一下，帮这对夫妻出出主意，假如哪天你身边也遇到这样的事情，你会怎么做？4、金钱应该如何获得？ 对于金钱，要取之有道 用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富，是受国家法律保护的，是光荣的； 不义之财终被夺，靠非法手段攫取钱财，绝没有好下场5、怎样花钱？1、合理消费