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1、新人教版高中化学选修五第四章第一节油脂精品教案【学习目标】1. 知识与技能:了解油脂的概念、用途及物理性质;掌握油脂的结构和化学性质。2. 过程与方法:用“结构决定性质”思想指导学习;观察现象认识实验本质,使感性认识上升到理性认识。培养实验探究能力;知识迁移能力;分析推理能力。 3. 情感态度与价值观:体验化学与生活的紧密联系,激发学习化学兴趣。发挥主观能动性;养成严谨治学的品质。 【学习重点】油脂的概念、结构;油脂的化学性质及皂化反应。【学习难点】油脂的结构、油脂的皂化反应及化学方程式的书写【学习过程】 阅读思考 P72 “章引言”人体所必需的六大营养素是什么? 这六大类物质中,能为人体提供
2、能量的物质有哪些? 思考与交流请结合生活中的一些现象谈谈你对油脂的认识,简述油脂的物理性质。家里做汤放的油为什么浮在水面上?衣服上的油渍为什么用水洗不掉,而用汽油可洗干净?倾倒植物油时,液体流速为什么较慢? 复习回顾:1写出甘油(丙三醇)的结构简式。2写出油酸(C17H33COOH)与甘油发生酯化反应的化学反应方程式。油脂的概念:一 、油脂的组成和结构 【探究1】油脂的结构通式 阅读教材P74“油脂的组成和结构思考与交流(1) R1、R2、R3代表的意义是什么? (2)什么是单甘油酯?什么是混甘油酯?(3)组成油脂的常见的高级脂肪酸有哪些?【小结】组成内涵形成酯的醇形成酯的酸油脂酯跟踪练习 下
3、列关于油脂的叙述中,错误的是( ) 待添加的隐藏文字内容3 A、油脂属于酯类 B、混甘油脂不一定是混合物C、油脂都不能使溴水褪色 D、油脂和煤油、柴油不是同类物质二、化学性质 思考与交流 结合“油脂的结构”特征分析,推测它可能具有什么化学性质? 设计实验探究你的结论。 探究2: 请结合乙酸乙酯的水解,探究油脂能否水解? (试剂-步骤-现象-结论) (先思考,后小组交流讨论)(2)油脂的水解联想与思考:参照乙酸乙酯的水解,写出硬脂酸甘油酯在酸性和碱性条件下水解的化学反应方程式,并注明反应条件。酸性条件下: 碱性条件下: 皂化反应: 探究3 (试剂-步骤-现象-结论)(小组交流讨论)你想过了吗?食
4、用植物油用过后若常忘记盖上盖子,时间一长就会有一股特殊的气味“哈喇”味。可能是什么原因?(1)油脂的氢化请写出油酸甘油酯与氢气加成的反应方程式【小结】【达标练习】1、区别植物油和矿物油的正确方法是( ) A、加NaOH溶液、加热 B、加溴水、振荡 C、加银氨溶液、加热 D、加水、振荡2下列反应中,液体植物油不能发生的有 ( ) A加成反应 B氧化反应 C水解反应 D消去反应3、既能发生水解反应又能发生氢化反应的是( ) A、油酸甘油酯 B、软酯酸甘油酯 C、油酸 D、乙酸乙酯(作业:教材P78) 某天然油脂10g需1.8gNaOH才能完全皂化, 1000g该油脂进行催化加氢,需消耗12gH2才能完全硬化。请推断1mol该油脂中平均含有碳碳双键为多少摩尔?