《浙教版高中生物第一节《生态系统的营养结构》学习任务单.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版高中生物第一节《生态系统的营养结构》学习任务单.doc（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
必修三 第六章第一节 生态系统的营养结构学习任务单 班级 姓名 学号 一 学生活动：（一）、构建模型1：生态系统的结构用线和箭头画出生态系统各成分之间关系的结构模型。生产者 非生物的物质和能量分解者消费者（二）、构建模型2：食物链下面提供的是某夏季草原的部分生物，请构建相关的食物链：牧草，兔，鹰 ，食虫鸟，昆虫，鼠，蛇, 细菌、真菌（三）、构建模型3：食物网食物链交错在一起构成食物网，请根据以上自己写出的食物链构建食物网。（四）、构建模型4：生态金字塔【巩固练习】1.细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，它属于（ ）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.因细菌的种类不同而不同2.在生态系统中，以朽木和粪便为营养的蚯蚓等生物为（ ） A消费者B生产者 C分解者D非生物的物质和能量3、（1）写出相应的生态系统组成部分的名称（2）补画图缺少的箭头（3）如大量捕杀青蛙，造成的后果是 有害昆虫（4）由上可知，生态系统中各种生物应在种类和 上保持相对稳定， 以维护生态系统的稳定性。水稻青蛙水、土、光细菌、真菌
