高考语文一轮 课时专练(二十三) 实用类文本阅读二.doc

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1、2014高考语文一轮课时专练(四川专用)(二十三)实用类文本阅读二一、阅读下面的文字,完成题目。“大牛”科学家访谈录记者:在很多人眼中,你是海归科学家的典范。 施一公:每个科学家回国服务都有自己的理由,不能说谁是典范。我反复强调,我在努力工作,尽职尽责,但我只是一个普普通通的人,不是一心只为公,也不是大公无私。不要把所有的科学家都想象得十全十美,这样会让一些年轻人觉得科学家高不可攀,进而失去对科学的兴趣。科学是高尚的,科学家并不一定都是高尚的。 记者:也有一些人批评你回国的动机不纯。施一公:无论别人怎么说,都不会改变我回国的目标:培养一批有大志、敢担当的年轻人,改进、改善我们的教育科研环境。我

2、可以毫不谦虚地说,在物质条件方面,我放弃了很多。只是,在美国我能想象到20年后的生活,也许还在做科研,也许已经在某大学担当重任,但这些离我的目标太远,不能成为我全部的追求。回国有强烈的归属感,我觉得回国能做得更有价值。如果这样就被称为回国动机不纯,我无话可说。记者:怎样看待学生称呼你“大牛”? 施一公:我希望多接触学生,希望学生了解真实的我,学生可以批判我,我的缺点毛病很多,爱发脾气,好顶撞,有过做错的地方。 记者:怎样理解“施一公效应”? 施一公:这是对我的鼓励,我当然希望影响更多人,尤其是年轻人,客观上我也带动了一些人回国。改善国内科研环境的事情我从回国第一天就在努力做了。但是,我觉得效果

3、还不够明显。 记者:如果给学生上思政课,想讲什么? 施一公:一半个人经历,一半国际形势,足矣。不讲理论! 记者:有人说,你是美国国籍,凭什么给学生讲思政课、讲爱国主义。施一公:是爱国主义,又不是爱国籍主义。如果非要凭国籍,那杨振宁和李政道也不能讲了。我在博客上写了一篇文章叫我是河南人,有人说,你是美国人,不是河南人。乡情怎么能因为国籍而改变呢?! 记者:似乎你的一举一动都很受关注,有人说,施一公回来变了,会敬酒了。你觉得这两年自己变了吗? 施一公:脾气比过去好点了,有时候知道压一压火。但是,我还是比较容易冲动。对于来自同事朋友和外界的善意批评,我会很在意;但是对于一些无理指责甚至人身攻击,我已

4、经学会了置之不理。我觉得我是个简单而正直的人,我会去适当地适应这个社会,但是我不会失去自我,更不会失去我信奉的价值。我还是喜欢抱怨一些事情,并提出解决问题的办法。不抱怨就坏了,我觉得敢说本身就是在做有意义的事,能说到症结之处,无论是可以启蒙大众也好,还是推动体制改善也好,都有积极作用。 记者:你说不想被行政事务捆住手脚,为什么还要做学院领导? 施一公:不做院长的话,很多事情就不能做了,比如人事改革、教学改革等,无法实现我最初的想法。记者:现在还有人攻击你吗?施一公:比以前少多了。但总有个别人,无论我干什么,都会恶意地揣度我。有时我天真地想,如果这些人能形影不离地跟着我在清华干上几天,就不会骂我

5、了。原因很简单,他们会受不了这么大强度的工作,也会了解我为什么没有时间理睬他们的无聊。也有人因为我推行改革而批评我,我的朋友善意地劝我说,一公,不要干得功过相抵了,那还不如不干。可是我认为,功过相抵没有什么不好,改革也许会做错,但是不改会更错,会失去历史赋予我们的时机。我不怕别人批评,甚至欢迎批评,因为这样可以让我把事情做得更稳妥一些。 记者:给回国后做事的效果打多少分,给自己的努力打多少分? 施一公:做事的效果打80分,真的得到了很多人的帮助和支持,差的20分还需要时间。给自己的努力打分是优良,比80分高。很多事情明知道是对的,但是做不下去,因为现行的体制和机制与应该倡导的理念还有很大的距离

6、。记者:对自己和学生有何希望?施一公:做正直的人,做诚实的学问。(节选自科学网,有删改)注 施一公:世界著名结构生物学家,曾是美国普林斯顿大学分子生物学系建系以来最年轻的终身教授和讲席教授,2007年被聘为教育部长江学者讲座教授。2008年2月至今,受聘清华大学教授。2009年,入选第一批“千人计划”国家特聘专家。2009年9月28日起,任清华大学生命科学学院院长。获2010年赛克勒国际生物物理学奖。1下列对访谈录有关内容的分析与概括,最恰当的两项是(5分)()A施一公认为他是一个普普通通的人,算不得典范,与其他科学家一样并不十全十美,也不一定都很高尚。B施一公之所以认为回国有归属感,有价值,

7、是因为他培养了一批有大志、敢担当的年轻人,改变了教育科研环境。C施一公认为给学生上思政课只讲个人经历和国际形势就足够了。他是美国国籍,但认为爱国和乡情不能因为国籍而改变。D施一公回国两年来有了一些变化:会敬酒了,脾气比过去好点了,不再冲动了,对他人的批评指责也学会置之不理了。E施一公现在还遭人攻击,他推行改革而功过相抵了,根本原因是现行的体制和机制与应该倡导的理念还有很大的距离。2清华BBS上学生称施一公为“大牛”, 请根据访谈录的内容说明他被称为“大牛”的原因。(4分)答:_3施一公的归国举动曾经在海外华人科学家中引起轰动,这种轰动被媒体称作“施一公效应”,请你简要说明这一效应。(4分)答:

8、_4施一公集诸多“矛盾”于一身,可以说是个“复杂的矛盾综合体”。请结合全文内容,对施一公这个复杂的人物进行探究,并说说你的看法。(8分)答:_二、阅读下面的文字,完成题目。“富士康”背后的心理调查自深圳“富士康”工人跳楼事件后,打工者的心理引起社会的关注。深圳市总工会与深圳大学劳动法和社会保障法研究所最近完成的一次“新生代农民工生存状况调查”,试图从这个窗口了解新生代工人的心理特征。据了解,此次调查覆盖深圳全市,渗透到各个区域和行业,以问卷调查和访谈为主要形式。问卷发放有直接到企业和随机两种,对15个街道办事处、167家企业进行了抽样调查,人数达到26020多人。调查发现,深圳新生代农民工占农

9、民工比例已达73.8%,他们除了具有与老一代农民工相同的吃苦耐劳、强烈的家庭责任感外,他们在就业、生活、素质和观念等方面与老一代农民工也有着一些差异,基本上代表了当下新生代农民工的面貌。调查显示,老一代农民工中男性员工占62.1%,女性员工占37.9%,男性比例明显较高;而在新生代农民工中,男性占46.8%,女性占53.2%,男女比例基本持平,女性比例略高于男性。这组数据说明,改革开放初期,男性劳动力输出规模要大于女性,现在无论男女都成为打工的主要人群,也说明农村剩余劳动力存量已不是很多。劳动力来源结构发生了变化,老一代农民工主要来源于四川和湖北等地,而新生代来源于广东、广西的比例大幅上升,说

10、明新一代农民工长距离跨省流动减少,而省内流动、就近流动增加。新生代农民工受教育程度明显高于老一代,他们大部分接受过9年义务教育,受过高中教育的要多于受过初中教育的,小学文化和文盲比例低。调查也显示,新一代农民工并没有摆脱农民工的群体特征。这个群体依然吃苦耐劳,在新生代农民工中,普遍存在着加班现象,有89.2%的人需要加班。无论新老两代农民工都面临着背井离乡、不能与家人生活在一起的现状。新生代农民工中,有46.8%的人居住在公司集体宿舍,在城市中更倾向于依托乡缘、血缘关系结成较为封闭的社群,形成了一个同质性较强的老乡圈和亲戚圈,社会交往圈子比较狭小。新生代农民工有着强烈的创业意识,希望找到一份有

11、发展前景工作的有60.7%,希望找到一份收入更高工作的有48.3%,希望创业当老板的有32%。调查发现,新生代农民工比较相信自我奋斗,对未来充满希望,相比老一代农民工,他们更渴望在城市长期生活,更渴望融入城市。关于就业稳定性,可以从新老两代农民工对比的两个数据进行反映:第一,最长工作年限对比。老一代农民工在一个单位最长工作年限的平均值为7年,新生代在一个单位工作年限的平均值为3年;第二,更换工作的频率对比。新生代每年平均更换工作0.63次,老一代平均每年更换工作0.26次,可见新生代更换工作更加频繁。在打工原因上,老一代农民工打工目的第一是提高收入,第二是出来闯一番事业,打工仍属经济型。新生代

12、农民工打工目的第一是出来闯一番事业,第二是提高收入,打工目的兼有经济型和发展型。调查中发现,新生代农民工对工资收入的要求和预期并不高,也可以说是比较理性。在目前的收入状况下,他们认为自己的合理月收入应该在2000元以下的竟然高达46.3%,他们的理想收入也不过是4200元,与深圳市的在岗职工平均工资基本相符。工厂的“孤岛状态”也使当今外来工存在很多与以往一样的心理问题:缺乏归属感,失落自卑,收入无保障,被剥夺感,以及焦虑忧郁。在如何提高农民工的社会地位上,新老两代农民工都对政府寄予了很大希望,希望政府将城乡居民同等对待。在保护农民工合法权益时,新生代更信任媒体,法制意识强,很多人通过换工作的方

13、式来用脚投票。新生代已经构成了工人的主体,我们政府和社会要适应新生代的变化,要采取必要的措施,切实解决新生代农民工在工作和生活中的问题。(摘自中国青年报,有删节)5下列有关本文内容的分析与概括,其中不符合原文意思的两项是(5分)()A本调查报告写作缘于深圳“富士康”工人跳楼事件,本文旨在解剖新生代打工者的心理实际特征,以期引起有关部门的关注。B新生代打工者的人员构成跟过去比也发生了巨大的变化,他们没有老一代打工者吃苦耐劳、强烈的家庭责任感,但他们的头脑与理念比过去打工者强得多。C新生代农民工有着强烈的创业意识,他们对工资收入要求不高,这表明他们出来打工是为了锻炼自己的能力,并非是生活所迫。D新

14、生代农民工就业稳定性差,这表明他们不安分守己,一定程度上显示了他们的不成熟性和心理浮躁。E本调查报告运用了大量的数字,这表明作者取得大量的第一手的调查资料,因此,这对于增强文章的说服力起到了很大的作用。6根据报告中的信息,请谈一谈新生代农民工与老一代农民工相比,其不同点有哪些?请概括回答。(4分)答:_7调查报告运用材料说明观点,或用典型事例,或用精确数字,或作比较。请就本文的写作特点,选择一种方法加以分析,并指出其作用。(4分)答:_8结合文本和你生活中的认识,谈谈面对新一代农民工的特点和他们所面临的问题,我们可以采取哪些措施来应对?(8分)答:_课时作业(二十三)1AC解析 B项因果关系不

15、成立。“培养年轻人,改变教育科研环境”只是施一公归国的目标,从目前来看,他的目标并没有实现,而正在努力之中。D项不符合原文意思。讲施一公两年来的变化,“会敬酒了”是有些人的看法,并不一定是变化的内容;至于施一公的脾气应该是“比过去好点了”,但是“还是比较容易冲动”,并不是“不再冲动”;对他人的批评,他置之不理的是那些“无理指责甚至人身攻击”。E项不符合原文意思。“功过相抵”并不是一种事实,而是施一公的朋友因担心而劝他时所说的话,所以这句话不是有人攻击他的主要原因。2称施一公为“大牛”的主要原因:他是学术牛人,世界顶尖结构生物学家;性格上“牛气”冲天,敢想敢说,喜欢抱怨,爱发脾气,好顶撞,坚持自

16、我。(答出一点给2分,共4分)3施一公像当年的钱学森、郭永怀那样放弃美国优越的科研环境回国创业,影响了一大批海外华人科学家,也带动了一批海外华人科学家回国工作,这种现象被媒体称作“施一公效应”。4施一公是世界著名结构生物学家,他具有爱国心,毅然放弃美国优越的科研环境回到清华大学,他的归国举动在海外华人科学家中产生了极大的轰动。他有强烈的责任心、事业心,归国目标明确,担任学院院长积极大胆地推行改革。他正直诚实,敢想敢说,性格孤高独行,“牛气”冲天,爱发脾气,好顶撞他人而被人攻击,始终坚持自我。我们国家的科学研究要领先世界,正需要这样的“大牛”科学家。但人无完人,他如果注意与别人沟通的语言和技巧方

17、式,处理好人际关系,无疑将会为他的科学事业成功起到更好的推动作用。(每点2分,意思对即可)5BD解析 B项,“没有老一代打工者吃苦耐劳、强烈的家庭责任感”表意跟原文正好相悖;D项,“心理浮躁”属于无中生有。6受教育程度较高;有强烈的创业意识;渴望融入城市;更换工作更加频繁;法制意识强。(每个要点1分,答对4个要点即得满分)7示例:列数字。列数字能准确地反映出具体情况,使事情简单明了,产生文字叙述难以达到的表达准确、一目了然的效果。如“深圳新生代农民工占农民工比例已达73.8%”“希望找到一份有发展前景工作的有60.7%”“新生代每年平均更换工作0.63次”等等一系列具体数字清晰明了地说明了新一代农民工的特点与现状。(举例1分,分析3分)8政府应通过产业制度、福利制度、就业保障制度的安排,给出一些具体的措施:首先,提高工资福利待遇,改变生存困境,进行最低工资立法,加快集体谈判立法;其次,发挥工会作用,改变劳资关系失衡局面,加大工会宣传力度,加强基层工会建设;制定企业民主管理条例,大力推行集体谈判和集体协商制度;提高劳动者素质,建立多层次的培训体系;消除制度性障碍,给予农民工平等的公民权;实行农民工积分入户制度,继续扩大社会保险参保率,实行统一的医疗保险制度,扩大失业保险覆盖范围;加快建设农民工公寓,改善工作环境,加强心理疏导。(其他观点,只要言之成理即可)

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