《跳上成蹲撑 起立 挺身跳下教学反思 教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《跳上成蹲撑 起立 挺身跳下教学反思 教学设计.docx（1页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
跳上成蹲撑起立挺身跳下教学反思泗县雪枫小学魏婷支撑跳跃是小学生最喜欢的体操项目之一。这项体育活动锻炼身体的效果好，具有实用价值，特别是对于增强下肢和肩部肌肉的力量，发展身体灵活性和协调性做好技术铺垫。本节课的教学设计我依据教材给定内容结合学生身心发展特点进行教学设计，本次课是第一课时，教学重点是要求学生原地起跳在跳箱上完成蹲撑动作的练习，对如何踏板及挺身跳下不做重点练习。所以，在本次课中在进行常规的准备活动后，我安排了专项准备活动，通过团身跳、支撑成蹲撑这两个专项辅助性练习，让学生直观的建立运动表象，为课时内容的主教材的教学打下基础。在教学跳上成蹲撑、起立、挺身跳下内容之前我先使用小体操垫让学生练习支撑跳跃，增强学生克服困难的信心。初步体会支撑、提臀、收腿，然后再借助跳板在跳箱上练习完整技术动作。在练习过程中个别同学有畏难情绪，不敢做动作，不能很好的完成练习，我及时的对他们进行帮助和保护，并鼓励他们勇敢的练习，大胆的去做动作。最后全班的同学基本上都能够很好的完成技术动作的练习，并且80%以上的同学动作质量完成的很高。这节课的教学中我的教学语言上组织的不够精炼，还应更加的贴近学生的年龄，另外班级人数较多，在练习中没有能关注到每一个学生，没有能够亲自对每一个学生进行辅导和帮助。在以后的教学中我要向身边的专家学习努力提高教育教学水平。
