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1、中级财务会计教案课程编码：51206课程类别：职业核心能力课课程归属：财会金融系编制人：胡玲敏编（修)制日期:206年8月审定组(人)：沈建国审定日期:206年8月适用专业：会计、企业会计与税务第一部分:教学实施纲要浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案序1模块编号及名称模块一、总 论模块主要内容1财务会计概述财务会计要素与会计核算方法3.会计信息质量的要求课时课时课 型理论课教学目的与要求应知目标通过本模块教学,了解财务会计理论基础知识、懂得财务会计要素与会计核算方法、明确会计信息的质量要求；教学重点与难点1财务会计的理论框架、财务会计法规体系。财务会计的核算基础和会计信息的质量要求。教学策
2、略以讲授为主，辅之以提问、讨论等方式进行教学。建议：教师在讲述本模块内容时，要突出重点，详略得当。讲授过程注重理论联系实际,使理论知识生动活泼。对于会计核算一般原则部分的理解，在以后具体的实务中要穿插讲解,学生理解才会更透彻。教学实施条件与教学资料的选择1、本模块的教学应在具备多媒体设备的教室进行上课。2、本模块采用的教学资料应满足财务会计基本理论讲授的要求。、本次课程教学资料如下：（1）本课程教材1-20页(2）本课程电子讲义（)企业会计准则基本准则(）企业会计准则应用指南教学过程设计学生前修课程基础会计，已经对会计的基础知识和会计核算的方法程序有了一定的认识，对本模块的内容也有所涉及，但不
3、够深入。本学期对一般企业共性的经济业务核算将进行深入的学习，本模块的教学主要是明确本课程的学习目标，对财务会计理论的框架结构有一个整体的认识。1 课程介绍(0分钟）主要内容:课程的性质、内容构成和课时安排、教材与参考资料、 成绩与考试、基本要求。、课程内容(7分钟)见本课程电子讲义,需要学生做笔记的内容在讲课时特别说明。101财务会计概述1.财务会计目标2企业外部关系集团及其对财务会计信息的需求3财务会计规范4.财务会计的定义和特点K102 财务会计要素.财务会计对象财务会计要素.财务会计核算方法 K103 财务会计前提、基础与信息质量要求.财务会计前提.财务会计基础3会计信息质量要求3课堂提
4、问与讨论(根据需要可选)（5-7分钟)财务会计的概念体系是什么?财务会计与管理会计相比的特征有那些？财务会计信息应具备那些质量特征？财务会计的目标是什么?4小结(5)分钟备注浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序模块编号及名称模块编号:模块二:货币资金主要内容1.现金2银行存款3.其他货币资金课 时2课 型理论课教学目的与要 求(一）应知目标通过教学，熟悉有关现金21、银行存款K202、其他货币资金K203有关业务的基本知识。(二）应会目标掌握现金C201、银行存款C2、其他货币资金C20业务的核算教学重点与难 点现金和银行存款的管理,现金的收付与清查,银行存款收付与核对。教学实施条件与内
5、容选择、运用多媒体开展教学。2、本次课程教学资料如下：（)教材中级财务会计第2734页。（2)本课程电子讲义(3）企业会计准则第2号金融工具确认与计量(4）企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则,理论联系实际。教学过程设计1、导入新课(4分钟)简要回顾上次课的重点内容后，从要素资产流动资产逐步导入本次新课，对本模块的内容和要求进行概述。2、课程内容(76分钟)K201 C201现金现金管理的内容2现金收付业务的核算3现金清查的核算K202202银行存款.银行存款的管理制度2银行结算方式3.银行存款业务的核算4.银行存款清查的处理方法。K03 C20其他货币资金1其他货币资金的内
6、容2、其他货币资金的核算方法。、课程提问（根据需要可选)(分钟）如何理解现金的概念及特征？现金控制的基本内容包括哪些?企业在银行可以开立哪些账户? 每个账户的用途是什么?银行转帐结算的方式有哪些？4、小结和布置课后作业(分钟)备 注注:本表教师可用计算机自制,但不应改变格式或栏目内容。浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序3模块编号及名称模块编号：模块二：货币资金主要内容外币业务的核算课 时2课 型理论课教学目的与要 求(一)应知目标通过教学,熟悉有关现金K201、银行存款K2、其他货币资金K20有关业务的基本知识。(二)应会目标掌握现金C201、银行存款C20、其他货币资金203业务的核
7、算教学重点与难 点记账汇率与账面汇率，汇兑损益的理解，外币业务的具体核算教学实施条件与内容选择、运用多媒体开展教学。、本次课程教学资料如下:(）教材中级财务会计第55-65页。(2)本课程电子讲义（3)企业会计准则第22号金融工具确认与计量（4）企业会计准则第9号外币折算(）企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则，理论联系实际。教学过程设计1、导入新课(3分钟)简要回顾上次课的重点内容后,引入本次新课。2、课程内容（9分钟）K04C04外币业务1外汇和外汇收支业务记账本位币和汇率3汇兑损益4.外币业务帐户的设置以及会计核算方法 3、课程提问(根据需要可选)(3分钟）思考：什么是
8、外币业务？具体包括哪些内容？汇兑损益包括几种？各自的特点是什么?4、小结(3分钟)5、布置课后作业(2分钟)备 注注：本表教师可用计算机自制，但不应改变格式或栏目内容。浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序模块编号及名称模块编号：模块三：应收及预付款项主要内容应收票据的核算课 时课 型理论课教学目的与要 求(一）应知目标K301通过教学，熟悉应收票据的相关知识,注意区分与支票、本票与银行汇票的区别。(二）应会目标K32掌握掌握应收票据取得、计息、到期以及贴现业务的核算教学重点与难 点应收票据的贴现教学实施条件与内容选择1、运用多媒体开展教学。2、本次课程教学资料如下：（)教材中级财务会计第
9、72-页。(2）本课程电子讲义（3）企业会计准则第22号金融工具确认与计量（4）企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则，理论联系实际。教学过程设计1、导入新课(4分钟)简要回顾上次课的重点内容后，引入新课，对本模块的内容和要求进行概述。2、课程内容(76分钟）K30 C3应收票据1.应收票据的确认商业汇票：商业承兑汇票、银行承兑汇票、不带息商业汇票、带息商业汇票2.应收票据的贴现知识 3.应收票据取得、计息、到期以及贴现的核算3、课程提问（根据需要可选）（5分钟)、小结并布置课后作业(5分钟)备 注注:本表教师可用计算机自制，但不应改变格式或栏目内容。浙江经济职业技术学院课程教
10、学实施纲要案 序5模块编号及名称模块编号:模块三：应收及预付款项主要内容应收账款的核算课 时课 型理论课教学目的与要 求（一）应知目标K3通过教学,熟悉应收账款的相关知识,明确应收账款的范围、入账时间及计价（二)应会目标C302掌握应收账款的核算，包括存在现金折扣和商业折让情况下的会计核算。 教学重点与难 点应收账款的会计处理教学实施条件与内容选择、运用多媒体开展教学。、本次课程教学资料如下：(1）教材中级财务会计第72-78页。(2）本课程电子讲义(3）企业会计准则第22号金融工具确认与计量(4）企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则,理论联系实际。教学过程设计1、导入新课(
11、分钟）简要回顾上次课的重点内容后,引入新课,对本模块的内容和要求进行概述。、课程内容（76分钟)03预付帐款及其他应收款K303 应知目标： 懂得预付账款及其他应收款的基本知识1预付账款2其他应收款303 应会目标：掌握预付账款和其他应收款的核算方法。、课程提问(根据需要可选）(5分钟）4、小结并布置课后作业（5分钟)备 注注：本表教师可用计算机自制，但不应改变格式或栏目内容。浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序6模块编号及名称模块编号：模块三：应收及预付款项主要内容应收款项的减值损失课 时2课 型理论课教学目的与要 求（一)应知目标K02通过教学,熟悉坏账的相关知识，明确坏账的判断标准
12、、核算方法(二)应会目标302掌握应收款项减值损失的核算,坏账准备的计提方法。教学重点与难 点坏账准备的会计处理教学实施条件与内容选择1、运用多媒体开展教学。、本次课程教学资料如下:(1）教材中级财务会计第72-页。（2）本课程电子讲义(）企业会计准则第2号金融工具确认与计量（）企业会计准则资产减值损失（)企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则,理论联系实际。教学过程设计1、导入新课(分钟）简要回顾上次课的重点内容后,引入新课，对本模块的内容和要求进行概述。2、课程内容(7分钟）K304应收款项减值K34 应知目标: 熟悉坏账及其核算的有关知识1应收款项减值损失的确认(新准则的
13、说法)。坏账的核算原则C304应会目标:掌握备抵法坏账的核算方法 计提坏账准备的会计处理3、课程提问（根据需要可选）(5分钟)4、小结并布置课后作业（5分钟)备 注注:本表教师可用计算机自制,但不应改变格式或栏目内容。浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序模块编号及名称模块编号:1602、5210603模块二:货币资金模块三:应收及预付款项主要内容实训一:货币资金和应收款项的核算课 时2课 型实践课教学目的与要 求实训目的1、熟悉货币资金结算与应收款项的核算、了解银行结算业务处理程序，学会正确填写银行结算凭证、掌握坏账的会计处理方法教学重点与难 点正确填写银行结算凭证教学实施条件与内容选择
14、、运用多媒体开展教学。2、本次课程教学资料如下:(1)实训教材企业会计模拟实训教程第72-78页。(）本课程电子讲义（3）企业会计准则第2号金融工具确认与计量（4)企业会计准则资产减值损失（5）企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则,理论联系实际。教学过程设计1、导入新课(4分钟)简要回顾上次课的重点内容后,引入新课，对本模块的内容和要求进行概述。2、课程内容(86分钟)、期初建账:根据资料1开设货币资金及应收款项的总帐、明细账、日记账。2、填制凭证：根据资料2完成有关表格的计算和有关原始凭证的填制,并编制记账凭证。、小结（分钟）浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序8模块
15、编号及名称模块编号:512102、51210603模块二：货币资金模块三:应收及预付款项主要内容实训一:货币资金和应收款项的核算课 时2课 型实践课教学目的与要 求实训目的1、熟悉货币资金结算与应收款项的核算2、了解银行结算业务处理程序，学会正确填写银行结算凭证3、掌握坏账的会计处理方法教学重点与难 点正确填写银行结算凭证、掌握坏账的会计处理方法以及帐簿的登记教学实施条件与内容选择、运用多媒体开展教学。、本次课程教学资料如下：（1)实训教材第72-8页。(2）本课程电子讲义(3）企业会计准则第2号金融工具确认与计量(4）企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则,理论联系实际。教学
16、过程设计1、导入新课(4分钟)简要回顾上次课的重点内容后，引入新课,对本模块的内容和要求进行概述。2、课程内容(8分钟）1、登记账簿：根据原始凭证、记账凭证登记开设的总账、明细账、日记账，并进行结账2、对账:对所设置的账簿进行账账核对。3、小结（5分钟）浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序9模块编号及名称模块编号：模块四:存货主要内容K01 存货 概 述课 时课 型理论课教学目的与要 求（一）应知目标了解存货的基本知识1.存货的概念和特点2存货的分类3.存货的计价方法（二)应会目标掌握存货发出的先进先出法、移动平均法等方法的核算。教学重点与难 点存货实际成本的组成内容教学实施条件与内容选
17、择1、运用多媒体开展教学。、本次课程教学资料如下：（1)教材中级财务会计第页。(）本课程电子讲义（3)企业会计准则第号存货（4）企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则，理论联系实际。教学过程设计1、导入新课(分钟)根据资产要素的组成,引入新课，对本模块的内容和要求进行概述。2、课程内容（6分钟)1、存货的概念及确认2、存货的分类、课程提问(根据需要可选）（5分钟）4、小结并布置课后作业(5分钟)备 注注:本表教师可用计算机自制，但不应改变格式或栏目内容。浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序10模块编号及名称模块编号:模块四:存货主要内容40 原 材 料课 时2课 型理论课
18、教学目的与要 求(一）应知目标熟悉原材料的基本知识.原材料的涵义、特点及分类2.原材料收发凭证(二)应会目标掌握原材料的收发凭证填写方法；掌握实际成本法对不同来源原材料进行计价和会计处理方法。教学重点与难 点原材料按实际成本的核算教学实施条件与内容选择、运用多媒体开展教学。2、本次课程教学资料如下：()教材中级财务会计第页。（2）本课程电子讲义(3)企业会计准则第1号存货(4)企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则,理论联系实际。教学过程设计1、导入新课(分钟）简要回顾上次课的重点内容后,引入新课2、课程内容（分钟）一、原材料的涵义及分类(P108)二、原材料收发手续及原始凭证
19、三、原材料按实际成本核算3、课程提问（根据需要可选)（5分钟)4、小结并布置课后作业(分钟）备 注注：本表教师可用计算机自制，但不应改变格式或栏目内容。浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序1模块编号及名称模块编号：模块四:存货主要内容K42 原材 料课 时2课 型理论课教学目的与要 求（一）应知目标熟悉原材料的基本知识1.原材料计划成本的制定按计划成本核算的科目设置(二）应会目标掌握原材料的收发凭证填写方法;掌握计划成本法对不同来源原材料进行计价和会计处理方法。教学重点与难 点原材料按计划成本的核算，材料成本差异帐户的运用教学实施条件与内容选择、运用多媒体开展教学。、本次课程教学资料如下
20、:（1)教材中级财务会计第页。（2）本课程电子讲义(3）企业会计准则第1号存货（4）企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则,理论联系实际。教学过程设计、导入新课（分钟）简要回顾上次课的重点内容后,引入新课2、课程内容（76分钟)（一）计划成本的制定（二)按计划成本核算的科目设置（三)帐务处理3、课程提问(根据需要可选）（5分钟)4、小结并布置课后作业(分钟）备注注：本表教师可用计算机自制，但不应改变格式或栏目内容。浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序12模块编号及名称模块编号:模块四：存货主要内容43 库存商品课 时2课 型理论课教学目的与要 求（一)应知目标熟悉库存商品
21、的基本知识.库存商品的涵义、特点及分类 .库存商品核算原则（二)应会目标掌握工业企业和商品流通企业库存商品的核算方法。 教学重点与难 点“商品进销差价账户”的核算教学实施条件与内容选择1、运用多媒体开展教学。2、本次课程教学资料如下:（1）教材中级财务会计(2）本课程电子讲义(3)企业会计准则第1号存货（4）企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则,理论联系实际。教学过程设计、导入新课（4分钟）简要回顾上次课的重点内容后,引入新课2、课程内容(76分钟）（一)库存商品的涵义、特点及分类（二）库存商品的核算3、课程提问（根据需要可选）(5分钟)4、小结并布置课后作业（5分钟）备 注
22、注：本表教师可用计算机自制,但不应改变格式或栏目内容。浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序13模块编号及名称模块编号：模块四：存货主要内容K0其他存货K405存货的清查课 时课 型理论课教学目的与要 求(一)应知目标了解其他存货的有关知识1.周转材料 包装物 低值易耗品.委托加工物资熟悉存货清查及期末计价的方法(二）应会目标掌握相关科目的设置，出租、出借、出售、摊销的核算方法;掌握低值易耗品摊销的核算方法;掌握委托加工物资的计价和帐务处理方法。 掌握存货盘盈、盘亏的核算方法;掌握存货期末计价的方法和核算方法；掌握的核算方法。教学重点与难 点存货跌价准备的核算方法教学实施条件与内容选择1、
23、运用多媒体开展教学。2、本次课程教学资料如下：（1)教材中级财务会计(）本课程电子讲义（)企业会计准则第号存货（4)企业会计准则资产减值损失(5）企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则，理论联系实际。教学过程设计1、导入新课（4分钟）简要回顾上次课的重点内容后,引入新课2、课程内容(76分钟)(一)库存商品的涵义、特点及分类（二）库存商品的核算、课程提问(根据需要可选)（5分钟）、小结并布置课后作业(5分钟）备 注注:本表教师可用计算机自制,但不应改变格式或栏目内容。浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序17模块编号及名称模块编号：模块四:投资主要内容K501 金融资产的分
24、类K52 交易性金融资产核算课 时2课 型理论课教学目的与要 求(一)应知目标了解金融资产的划分依据及类别理解交易性金融资产的概念和核算要求（二)应会目标掌握交易性金融资产的账户设置及账务处理 教学重点与难 点交易性金融资产的计量与处理教学实施条件与内容选择、运用多媒体开展教学。2、本次课程教学资料如下:(）教材中级财务会计(）本课程电子讲义(3）企业会计准则第22号金融工具的确认与计量(4）企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则，理论联系实际。教学过程设计1、导入新课(4分钟)从资产的构成逐步切入到本次课的内容。2、课程内容（76分钟)（一)金融资产的涵义、特点及分类（二)交
25、易性金融资产的核算、课程提问(根据需要可选)(5分钟)4、小结并布置课后作业(分钟）备 注注:本表教师可用计算机自制,但不应改变格式或栏目内容。浙江经济职业技术学院课程教学实施纲要案 序18模块编号及名称模块编号：模块四:投资主要内容K03 持有至到期投资课 时2课 型理论课教学目的与要 求（一）应知目标理解持有至到期投资的特征和核算要求(二)应会目标掌握持有至到期投资的取得、计息及出售的账务处理 教学重点与难 点持有至到期投资的计量与处理教学实施条件与内容选择1、运用多媒体开展教学。2、本次课程教学资料如下:(）参考资料金融资产（2）本课程电子讲义（3)企业会计准则第22号金融工具的确认与计量（4）企业会计准则应用指南教学策略结合企业业务和最新会计准则,理论联系实际。教学过程设计1、导入新课(4分钟)回顾交易性金融资产的核算,引入本次新课的内容。2、课程内容(76分钟）（一)持有至到期投资概述（二)持有至到期投资的帐务处理3、课程提问（根据需要可选)(5分钟)4、小结并布置课后作业（5分钟）备 注注:本表教师可用计算机自制，但不应改变格式或栏目内容。
