《学习支架-项目学习单 教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习支架-项目学习单 教学设计.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、项目学习单项目名称“小跳蚤大算法”一一运用算法解决计算类问题班级小组名称项目成员成员分工组长记录员分析师流程师程序员活动前准备1、认识了算法，能够利用自然语言、流程图等方式描述算法；2、对算法的控制结构、设计和执行有一定的理解和掌握；3、了解PythOn编程软件的开发环境。学习目标1、对义卖活动中遇到的问题进行分析、建立数学模型，设计算法，并使用流程图表示；借助Python编程软件验证算法；2、学会使用算法解决实际中的计算类问题，提高计算思维能力；3、通过项目式学习活动，培养团队协作意识和自主学习能力。学习活动【活动一】利用算法帮助班级解决“义卖总金额的计算”问题。我提出的问题（你觉得完成这个
2、任务需要解决哪些小问题？）建立数学模型1、已知条件2、求解目标3、数学关系其他：变量使用自然语言和流程图描述算法自然语言流程图ZSXTflfJ/.04/Python编程软件验证算法记录遇到的问题解决方案【活动二】利用算法帮助班级解决“使用义款购买物品时钱款够不够”问题。我提出的问题（你觉得完成这个任务需要解决哪些小问题？）建立数学模型1、已知条件2、求解目标3、数学关系其他：对比判断使用自然语言和流程图描述算法自然语言/Z/Z/流程图开始/8入篮球的/VtW./检入低球的/血/怆入羽m/的价格/S入羽国/的故;A/I结束卜PythOrI编程软件验证算法记录遇到的问题解决方案活动后的思考与困惑：
