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1、乡党委“两学一做”学习教育第2期、第3期学习情况报告根据县委组织部关于转发的通知要求，xx乡党委高度重视，在收到文件后的第一时间要求乡“两学一做”学习教育领导小组相关负责同志将文件印发11份并下发至各村党总支和各机关支部。截止18日，全乡5个村党总支和6个机关支部已完成“两学一做”学习教育情况通报第2期、第3期的组织学习，并将学习情况报告交至乡“两学一做”学习教育领导小组办公室。现将相关情况报告如下：一、高度重视乡党委在4月22日召开了全乡2016年“两学一做”学习教育动员会，要求各村党总支书记和各机关党支部书记在会后安排各（总）支部的学习动员会，并按照关于在全乡党员中开展“学党章党规、学系列
2、讲话、做合格党员”学习教育实施方案的要求，开展好“两学一做”学习教育。此次组织学习是继全乡各党（总）支部召开“两学一做”学习教育动员会及学党章、抄党章后的又一次组织学习。各村党总支和各机关支部高度重视，领取文件后安排组织学习相关事宜，在规定时限内召集党员完成了云南省“两学一做”学习教育情况通报第2期、第3期的组织学习，并将学习情况报告交至乡“两学一做”学习教育领导小组办公室。二、多形式组织学习（一）书记上党课。此次“两学一做”学习教育情况通报第2期、第3期的组织学习，我乡较多的党组织是通过书记上党课的形式来进行的。党组织书记通过讲解学革命先烈 做合格党员中李大钊、夏明翰、方志敏等11位革命先烈
3、的故事和学先进典型 做合格党员中王进喜、雷锋、焦裕禄等10位先进人物典型事例，使广大党员在听这些真实故事的同时接受了一次又一次精神和思想上的洗礼。（二）边学习边讨论。部分党组织通过边学习革命先烈和先进典型人物事迹边讨论的形式开展学习。在学习会议上，通过逐个学习革命先烈和先进典型人物事迹并逐个发表个人学习心得、再与其他党员讨论的形式，不仅使自己的心得被其他同志所赞同，更是收获其他同志的心得，集思广益，学习的同时开拓了视野、增强了党性。（三）学习的同时做好宣传工作。“两学一做”学习教育的实施方案总体要求中提到：“两学一做”学习教育不是一次活动，是落实党章关于加强党员管理教育要求，面向全体党员深化党
4、内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。为了进一步推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，我乡各党组织通过广播、宣传栏、板报等形式积极做好“两学一做”学习教育的每一次宣传工作，包括学习前的宣传动员和学习后的成果宣传等。三、取得的成效此次“两学一做”学习教育情况通报第2期、第3期的组织学习时间与我乡部分村的村委会换届选举时间重叠，村“两委”换届选举作为当前全乡的一大政治重任，我乡各党组织仍在百忙之中抽出时间组织学习，做到了日常工作、特殊任务和“两学一做”学习教育一起抓、都抓好，为接下来进一步开展好“两学一做”学习教育开了一个好头。广大党员纷纷表示，通过学习革命先烈和先进典型人物事迹，重温了党的历史，增强了党性观念，在接下来的工作、生活、学习中，要充分发挥好党员的先锋模范作用，以更加饱满的精神、高昂的斗志投入到建设富强秀美和谐xx的各项工作中去。
