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2、在上课的时候可以先对整个试验的步骤进行模拟，确保学生对其试验过程进行熟悉。为了提高化学试验的质量，相关的负责人还可以加大对教学的方法进行创新。一、侧重探究性实验，培养学生创新精神 随着新课改的不断深入，教师也在整个过程中不断的调整自己的教学模式，更是为了迎合教学政策的变化。初中的教学是为了起到转折的作用，为了满足学生的正常发展，需要让学生直接参与到化学实验教学中去。学生在培养化学意识的时候，需要加大对化学知识的巩固和熟悉。化学实验是我们化学教学工作中重要的组成部分，工作人员为了迎合市场的变化，需要做好对细节的处理。化学试验是我们化学教学工作的一部分，化学在教学的时候，不仅仅是进行知识的传播，更
3、多的时候，是为了培养学生的化学意识，做好高中教学的基础性工作。新课改中，教师需要做好对细节的处理工作，更需要加大对学生操作能力的培养。化学试验的教学工作十分的重要，需要相关的教学人员进行创新，确保其运行的质量。下面我们将会对化学实验进行简单的分析，其化学试验为“CO2的制取”为了提高我们化学实验的质量，我们可对化学实验中的原料进行更换，提高化学效率。就本文而言，我们在对化学原料进行控制和分析的时候，需要满足时代发展的规律，并能够加大对细节的掌控。整个实验的过程中，需要我们选择一些碳酸根的化合物。那么实验的时候，可以适当的提出一些问题，方便我们对化学知识的掌握和传授，例如，为什么不可以用浓盐酸制
4、取CO2等。让学生在实验的过程总去分析问题和解决问题。二、利用家庭小实验，激发学生创新意识 初中的化学教材在编制的时候大多数遵循教学规划大纲，我们可以在课余时间培养学生学习化学的兴趣，就本文而言，我们在安排家庭作业的时候，可以加大对化学课本中存在的知识点进行熟悉和掌握。家庭内部的小实验比较有趣味且能够和人们的生活紧密联系着，也能够方便人们在生活中了解化学。家庭实验是我们培养学生创新意识，化学实验和人们的生活有着密切的联系，为了迎合市场的变化，需要我们加大对细节的处理和应用。化学实验有助于人们加大对化学知识点的掌握，并能够培养学生独立思考和独立操作的能力。初中生在做实验的时候，需要加大对每种化学
5、元素和药剂的了解。家庭作业在布置的时候，需要做到对细小知识点的补充和了解。化学中学习到的知识在应用的时候，需要学生加大对生活中的细节进行留意。家庭实验相较于课堂实验，具有一定的便利，且需要的材料相对简单。家庭实验有助于提高学生的观察、分析以及动手等能力。三、开展“微实验”，提高学生创新动力“微实验”是近几年发展起来的，他的全程是微型化学实验。在进行微实验的时候，我们本着节约、环保的优点。我们在开展微实验的时候，需要制定一标准的计划，尽可能节约化学资源。其次，我们还需要保护环境，对于培养学生的创新意识，相关的教师在进行管理的时候，需要对新形势下的教育理念和教学宗旨进行了解，尽可能的培养人们的创新
6、意识。四、化学教学实验的主要方法 1.缺点列举法 我们在初中的化学教学的时候，需要加大对实验过程中存在的细节进行掌控和管理。在分析化学试验中的问题和缺点的时候，需要相关的教育工作者，做好缺点的审查和排查工作。那么为了满足我们提升化学实验教学的工作，需要加大研发力度解决其中存在的问题。在发展的过程中，我们将会加大对问题的解决，提高我们化学试验教学的质量。2.希望点列举法 我们在开展建设工作的时候，需要加大对细节的控制，我们也会加大对希望点列举法。在化学试验的过程中，如果不能够解决其中存在的问题，就很难提高我们教学的质量，也会直接接影响我们培养学生的创新意识。化学试验的环境要求十分的严格，教师在教
7、学的过程中，需要加大对化学的环境等因素进行分析和管理。在开展化学试验的时候，需要相关的工作人员做好环境的控制工作。化学试验之后需要做好细节的控制工作，更需要加大对环保的意识的重视，确保化学试验不会对环境造成影响。3.移植法 移植法在化学实验的时候，也是我们开展化学实验教学的主要方法，在应用的时候，吐过很难对其中的问题进行研究和控制，将会严重影响我们化学的基础性教学。在对学生的实验原理、步骤等进行传授的时候，有助于人们做好细节的管理。有的化学实验较为简单，需药加大对施工人员进行简单的培养和管理，我们需要加大对创新意识培养的时候，需要做好对试验结果和过程的总结，尽可能加深学生对化学实验的了解。结束
8、语 综上所述，初中的化学试验教学工作十分的重要，我们在开展实际应用的时候可以加大对新型网络技术的应用。化学试验的在创新的时候，需要做好对方法的研究和掌握。学生需要跟随时代发展的理念做好教学的创新。创新思维的培养工作十分的重要，为了确保教育工作的正常开展，需要我们不断的努力。本文结合多年的教学经验与体会，谈谈对化学教学中差生的转化。一、差生厌学的原因 在农村，有很多学生对化学不感兴趣，特别厌学，也就是我们经常提到的差生。差生的产生实际上是教学过程中的一种病理现象，产生原因有很多，有的学生认为化学教材内容偏多、抽象、难度大、难学。教师上课索然无味、生搬教材。一支粉笔打天下，还有的学生学习动机较差，
9、主观能动性不强，学习缺少驱动力；有的学生没有掌握正确的学习方法，学习效果差；有的学生沉迷于上网玩游戏，耗费过多时间与精力。也有的学生家庭条件稍微好些，工作有着落，不思进取；有的学生由于和教师交流很少，不被教师重视，久而久之，便丧失了学习兴趣。不管是什么原因造成的厌学现象，表现都大同小异，如迟到、早退、上课打瞌睡、看课外书、无故旷课等。二、差生转化的方法 1.提高课堂上的趣味性 初中化学课很多内容抽象性强，学生学起来吃力，而初中学生尤其是差生自制力较差，注意力很难持久，化学教师要善于从学生身边的环境取材，用生活化的语言和案例，将抽象的化学知识潜移默化地传授给学生，从而激发学生学习的兴趣和欲望，加
10、深其对周围事物本质的认识和理解。2.培养自信心和积极性 差生往往具有自卑心理，学习意志脆弱。在课堂学习时，精神紧张或麻木，并有抵触情绪。因此，转化差生的关键是建立学生对教师的信任。作为化学教师，要积极地肯定学生的优点和长处，主动了解，认真与学生对话，消除学生的戒备心理，增强其学习的信心和动力。初中学生大多处于1618岁这个年龄段，生理和心理的发育使其迫切需要得到教师的嘉许和认可，尤其是后进生，一直游离于教师的视线之外，教师的只言片语都会增强其学习的动力，教师一个关切的眼神或者动作都会使其萌生上进之心。因此作为初中化学教师，必须平等地对待每一位学生，无论成绩好坏、无论家庭出身、无论喜欢与否，都务
11、必使每一位学生都能看到自己的优点和缺点。对于差生，在教学的过程中教师要把握好速度、节奏、教学形式、方法等，适当降低对他们的学习要求，分阶段地鼓励其不断进步，提高他们的学习效果，以保持他们的学习积极性。3.创设教学情境，增强学生兴趣 在化学教学过程中，尝试情境教学，可以让学生对化学知识产生浓厚兴趣，从而主动、积极地去获取化学知识。创设问题情境时，要多从学生已有的经历中寻找问题，探究学生熟悉的、感兴趣的问题，能够使学生激发探究的欲望。4.加强教师的自身素质修养 很多农村初中生源不多，投入的教育经费也较少，很少有教师能得到系统的培训，因此教师的教学经验和方法大多源自自己日常教学活动中的摸索，面对个性
12、叛逆的初中学生，很多教学理念和方法过于陈旧，不适应新情况的要求。良好的教师素质，是作为一名合格的中学化学教师的必要素质，是教师的立身之基和执教之本。作为初中化学教师，首先要明确教学观，要清楚地知道由于学生先天禀赋不同，其后天学习生活的环境也大相径庭，因此学生的知识基础、性格特点、兴趣爱好也不尽相同，因此出现优等生和差生是自然而然的事情，对待差生要逐步提高其学习兴趣，克服厌学情绪。其次，要明确教师的角色定位，新课改要求以学生为课堂主体，教师要把课堂的主动权交给学生，把课堂教学变成师生互动的过程。最后，教师要提高自己的专业知识。化学教师要积极摸索教学中的一些经验和教训，琢磨教学规律，端正教学理念和
13、思维，从中学生的实际情况出发，安排自己的教学活动，形成自己的教学风格，提高自身的教学水平和研究能力。总之，农村初中学生厌学现象的发生不是简单某个或几个因素相加的结果，而是多种主客观、内外因素交互作用的结果。要成功地转化化学差生，需要社会、家庭、教师和个人的共同努力。,防疫有我爱卫同行2020年第32个爱国卫生月汇报人:XX中华人黑我国荐梦人发万,1目录01爱国卫生月来源02第32个爱国卫生月content03爱国卫生运动侣议书中华人黑我国荐梦人发万,01爱国卫生月来源Patriotic health month source,爱国卫生月来源爱国卫生月全国爱国卫生月是定于每年4月。全国爱卫会第八
14、次委员会扩大会议提出,从1989年起,在开展群众性爱国卫生活动的同时要建立爰国卫生月制度。,爱国卫生月来源活动目的01开展这一活动的目的是强化大卫生观念,动员和依靠全社会力量集中时间和力量,解决群众意见最大而又可能解决的一两个社会性同时,通过爱国卫生月的活动促进经济性卫生工作的开晨,提高群众自我保健和共同改蓍生存环境的意识,爱国卫生月来源主要活动内容01整顿环境,消灭卫生死角,发动群众对食品卫生和公共场所的卫生进行监督检查02扎扎实实地开展以灭鼠为中心的除四害活动;03宣传卫生科学知识,引导群众改变不卫生行为,树立良好的卫生习惯。,爱国卫生月来源爱国卫生运动的主要成果一是显著提高了人民群众健康
15、水平。三是有力提升了全民族文明卫生素质。二是明显改善了城乡环境卫生面猊。四是有效促进了经济社会协调发展。特别是通过开展国家卫生城市创建,居民对市容环境的满意度、对食品安全的满意度、对生活状况的满意度大家提高,取得了良好的社会效益。,爱国卫生月来源爱国卫生运动的起源:美军投放病菌1952年2月29日,美军置国际公法于不顾,用飞机、大炮对我国东北一些地区投放含有炭疽杄菌、鼠疫杄菌等10余种病菌的苍蝇、跳蚤等生物,对我国发动了细菌战争。美的这一罪恶行径,激起了中国人民的极大愤慨,开展大规模的反细茵战。,爱国卫生月来源爱国卫生运动的起源:美军投放病菌1952年3月14日,政务院决定成立中央防疫委员会,
16、任务是领导反细菌战,开展爱国卫生运动。在第二届全国卫生工作会议上毛泽东主席为大会题词:动员起来,计究卫生,减少疾病,提高健康水平,粉碎敌人的细菌战争,国卫生月来源爱国卫生运动的起源美军投放病菌1958年2月12日,中共中央、国务院发出关于除四軎讲卫生的指示,指示提出要在10年或更短一些的时间内,完成消灭苍、蚊子、老鼠、麻雀的任务后来将“麻雀改为“臭虫“),使我国人民转病弱为健强,转落后为先进。1958年是全国向四害和疾病大进军的第一年。各基层单位每星期、各大单位每月检查评比一次,年终检查评比一次。指示发出后,全国起除四害”运动,谢谢！,21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基,供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎(讲课2019)脊髓灰质炎(讲课2019),
