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1、神经调节的实验设计与分析(最全)word资料神经调节的实验设计与分析山东省莒县第二中学 周家清神经调节这一部分在近几年的高考中，占有相当大的比重。教材中虽然没有按排课后实验，但在高考中却常以实验的形式考查课本中的基础知识，同时考查实验探究能力。如切断或药物阻止反射弧相应部位，研究组成反射弧的各部分的作用，研究兴奋在神经纤维上的传导和在突触的传递，研究下丘脑的作用等。解答好此类题目首先在平时学习过程中，要扎实掌握课本基础知识，其次是做题过程中要认真分析题干所给的实验过程、某种处理或实验研究的内容，找出该实验涉及的知识点，充分联系教材，结合各题要求，规范答题。例1 （2020 理综全国卷）肌肉受到
2、刺激会收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中、指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。请回答：（1）、中能进行兴奋传递的是 （填写标号）；能进行兴奋传导的是 （填写标号）。（2）右肌肉兴奋时，其细胞膜内外形成的 电流会对的神经纤维产生 作用，从而引起的神经纤维兴奋。（3）直接刺激会引起收缩的肌肉是 。【解析】本题考查的是神经调节内容。兴奋的传导指的是在一条神经元的神经纤维
3、上的双向传导，而兴奋传递是指上一神经元的兴奋通过突触结构传到下一神经元的单向传递过程。这里，兴奋从神经传到肌肉，需要经过突触，是传递，而在神经之中的传送属于传导。神经和肌肉在兴奋时，兴奋是以局部电流的形式向其邻近部位传递和传导的，当局部电流传递到下一神经元时，会引起下一神经元的膜内外电位的改变，从而引起下一神经元的兴奋。但神经与右神经间没有突触结构，故直接刺激会引起左右肌肉都会发生收缩。答案：（1）、 、 （2）局部 刺激 （3）左肌肉和右肌肉 例2 （2020 江苏高考生物 ）-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜
4、上受体结合的乙酰胆碱。因此，-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是A肌肉松弛、肌肉僵直 B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛 D肌肉僵直、肌肉僵直【解析】考查突触的结构与功能及分析理解能力。乙酰胆碱是一种兴奋性递质，正常情况下由突触前膜释放，与突触后膜上受体结合，使肌肉兴奋，发挥作用后很快被乙酰胆碱酯酶分解而失效。由于-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，所以乙酰胆碱不能和受体结合而失去作用，使肌肉松弛。有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不被分解而持续作用，使肌肉僵直。答案：A例3 （高考试题：2020全国理综）下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴
5、奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向）。其中正确的是 【解析】神经纤维在未受到刺激时，细胞膜内外的电位表现为膜外正电位、膜内负电位。当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜就发生一次很快的电位变化，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位。但是邻近的未兴奋部位仍然是膜外正、膜内负电位。这样，在细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位之间形成了电位差，于是就有了电荷移动；在细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位之间也形成了电位差，也有了电荷的移动，这样就形成了局部电流。在膜外兴奋由未兴奋部位向兴奋部位传导，而在膜内由兴奋部位向未兴奋部位传导。且兴
6、奋的传导是双向的。故选。答案： 例4（2020 理综宁夏巻）刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能 C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放【解析】考查兴奋在神经元间的传递。给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，推测可能是药物影响了突触。由于检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同，所以不会影响突触前膜对递质的释放和递质在突触间隙的量，很可能是影响了突触后膜的功能。
7、答案：B例5 （2020年重庆卷）在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是 A感受器 B感受器和传人神经 C传人神经和效应器 D效应器【解析】考查反射弧的功能及实验分析推理能力。反射弧只有保持完整性,才能正常完成反射活动。破坏前，刺激左后肢，左右后肢都收缩，说明兴奋可以经缩腿反射传给右后肢的效应器。破坏后，刺激左后肢，左右后肢都不收缩，说明破坏结构应该在神经中枢之前的结构，否则右后肢应该收缩。破坏后，刺激右后肢，右后肢收缩，说明反射中枢正常，左后肢不收缩，说明破坏的是
8、神经中枢之后的结构。综合分析可知，破坏的是神经中枢之前和神经中枢之后的结构。即传入神经和效应器。答案：C例6 （2020年天津卷）某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是将药物放在A，刺激B，肌肉收缩将药物放在B，刺激A，肌肉收缩将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A B CD【解析】考查实验设计能力。要证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”，实验组药物应作用于神经细胞相接的部位，即突触C处，然后刺
9、激B，肌肉不会收缩。对照组将药物放在A处，刺激B，肌肉会正常收缩。答案：A例7 (2003年全国卷）将青蛙脑破坏保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧的一对脊神经根（包含一个背根和一个腹根，如右图）。分别电刺激背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。已知背根含有传入神经，腹根含有传出神经，背根与腹根合并成脊神经。请根据上述提供的实验材料（实验用具自选）设计实验步骤，并预测实验结果，以分别验证背根具有传入功能，腹根具有传出功能。【解析】通过阅读题干知道要验证背根具有传入功能，腹根具有传出功能，设计的思路是对背根和腹根进行不同的处理，通过不同处理观察蛙同侧后肢发生运动反应的情况。在设计实
10、验的过程中注意：根据已有的知识或背景材料提取相关信息，根据实验目的原理，合理设计实验步骤，设计时要有科学性、连贯性、可行性。兴奋在反射弧上的传导方向是单向的，传导方向是: 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器甲：在第一对脊神经根的背根中央处剪断，电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动反应；电刺激背根外周段，蛙后肢不发生反应。 乙：在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，电刺激腹根向中段，蛙后肢不发生反应；电刺激腹根外周段，蛙后肢发生运动反应。答案：实验步骤1：在背根中央处剪断（或用麻醉药阻断），分别电刺激背根向中段、外周段，观察蛙后肢是否发生运动反应。 预期结果：电刺激背根向中段发生蛙后肢运动反应；电刺激
11、背根外周段不发生反应，说明背根具有传入功能。实验步骤2：在腹根中央处剪断（或用麻醉药阻断），分别电刺激腹根向中段、外周段，观察蛙后肢是否发生运动反应。 预期结果：电刺激腹根向中段不发生反应，电刺激腹根外周段应发生蛙后肢运动反应，说明腹根具有传出功能。应用训练：1下图是反射弧示意图其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是A处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化 B处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位 C处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象 D处进行电刺激，能引起C处释放递质、传导兴奋【解析】考查神经兴奋的传导和传递，动作电位的发生原理。兴奋在神经纤维上是双向传导的
12、，经过突触是单向传递的。处进行电刺激可在A 处测到膜电位变化，E处不能测到膜电位变化。处进行电刺激，则该处膜内电位将由负电位变为正电位。处进行电刺激，不能引起C处释放递质。答案：C2（2020广东高考生物）神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，不正确的是 【解析】 静息时，膜外正电位，膜内为负电位，D图两电极都测膜外电位，指针不会偏转。答案：D3（高考试题：2020宁夏理综）下列关于反射弧的叙述，正确的是A刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B反射弧中的感受器和效应器
13、均分布于机体同一组织或器官C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓答案：A 4（高考试题：2020广东生物）当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有 下丘脑大脑皮层H区（听觉性语言中枢） 大脑皮层S区（运动性语言中枢）大脑皮层V区（视觉性语言中枢） 大脑皮层W区（书写性语言中枢） ABCD答案：D5乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系（简图如下），在除去突触小泡的前提下自处注入不同浓度的Ach，处给予恒定刺激，、处分别为灵敏感应时间测量点。测得不同浓度Ach条件下、两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是Ac
14、h浓度（mmolL1）处感受信号的时间（ms）处感受信号的时间（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A图中、与共同构成一个突触B表中数据说明高浓度Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导C实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰D表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响【解析】突触是由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，由实验结果可以说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递有明显影响，但不能促进兴奋在神经纤维上的传导。实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰。只有C正确。答案：C6止痛药
15、（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。推测止痛药的作用机制是A与突触后膜的受体结合 B与突触前膜释放的递质结合C抑制突触前膜递质的释放 D抑制突触小体中递质的合成 答案：A7下图甲表示人体脊髓反射弧模式图。乙表示人体神经元结构模式图，据图回答：（1）甲图中，刺激结构时，会产生具体效应的结构是 _，该结构在组成上包括_。（2）乙图中的C是下一个神经元的_；兴奋不能从c传到A的原因是_。（3）乙图中，若刺激A点，电流计B将偏转_次；若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息状态，带电离子通过细胞
16、膜的方式是_。（4）甲图中，提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，验证兴奋在神经元之间进行单向传导的步骤是：_。【解析】考查反射弧的组成、突触的生理结构及兴奋的传导和传递。甲图中是效应器，刺激结构时，会产生具体效应，效应器包括运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。乙图中的C是下一个神经元的树突膜或胞体膜，兴奋不能从c传到A的原因是递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜。抑制该细胞的呼吸作用，细胞膜不能再恢复到静息状态，说明离了通过细胞需要消耗能量，方式是主动运输。验证兴奋在神经元之间进行单向传导，实验设计时要考虑，刺激和测量要在两个神经元上进行。（1） 效应器包括运动神经末梢及其所支配的肌
17、肉或腺体 （2）树突膜或胞体膜 递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜（3）2 主动运输（4）先电刺激（或上一点），测量上有无电位变化；再电刺激（或上一点），测量上有无电位变化。（2分）82020年8月卫生部通报了几起因食用火腿肠、罐头、臭豆腐等食品而引起的肉毒杆菌中毒事件。肉毒杆菌能产生外毒素，这种毒素能抑制突触释放乙酰胆碱（一种兴奋性递质）引起毒害。据实验这种毒素仅0.01mg就可致人死亡。请回答下列问题：（1）推测肉毒杆菌最可能的呼吸方式及反应式是_ 。（2）肉毒杆菌中毒后，严重的常因呼吸肌_（强烈收缩、麻痹）而死亡。（3）对肉毒杆菌外毒素的作用有的人提出了另一种观点：外毒素直接作用于肌
18、细胞而不是作用于突触。某学习小组针对这两种观点进行了探究。请将下列实验步骤及结果结论补充完整。实验假设：_。材料用具：肉毒杆菌外毒素 、适宜的放电装置、两个相同的图甲装置、培养皿等实验步骤：第一步：将两个装置编号A、B，同时用电极分别刺激两个“神经腓肠肌标本”的神经，指针都向左偏转，然后恢复。第二步：第三步：实验结果及结论： （1） （2）酶8【解析】 （1）无氧呼吸 C6H12O6 2C3H6O3 (乳酸)+能量（2）麻痹） （3）实验假设：肉毒杆菌外毒素能作用于突触而不是作用于肌细胞 实验步骤：第二步：用吸管吸取适量肉毒杆菌外毒素，滴加到A装置的1处，同时用吸管吸取等量肉毒杆菌外毒素，滴加
19、到B装置的2处（第三步：用电极刺激A、B装置的神经，观察指针是否偏转结果及结论：（1） 如果A装置的指针向左偏转，B装置的指针不偏转，说明肉毒杆菌外毒素能作用于突触而不是作用于肌细胞 （2）如果A装置的指针不偏转，B装置的指针向左偏转，说明肉毒杆菌外毒素能作用于肌细胞而不是作用于突触9小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢材料用具：略 实验步骤：取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理作为对照；把甲
20、、乙两鼠置于可人工控制的温室中，将室内温度调为0，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。预期结果与结论：若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。请分析回答：该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处？请指出。 ； 。有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点?并说明理由。 。若假设成立，下丘脑是其体温调节中枢，下面给出了四张坐标图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是 ；符合乙鼠生理状况的是
21、 。若假设成立，下丘脑是其体温调节中枢，当环境温度明显降低时，一方面可通过下丘脑的调节作用，引起小白鼠皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而使皮肤的散热量减少；同时还可促进有关腺体的分泌活动，使 的分泌增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加，从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于 调节。答案： 实验前要先测定甲、乙鼠的体温 实验要有重复性，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性。 赞同。先做不破坏下丘脑的实验，再做破坏下丘脑后的实验，进行自身前后对照 BD AC 甲状腺激素和肾上腺素 神经体液神经调节和激素调节专题强化训练题1（5分）下图为ADH（抗利尿激素）对肾集合管（肾小管集合部）管
22、腔壁细胞管腔膜的AQP2（水通道蛋白）数量的调节机制示意图。当血浆ADH升高，肾集合管腔壁细胞基质中的AQP2小泡向管腔膜迁移并与之融合，通过出泡作用，小泡膜上的AQP2嵌入管腔膜，使管腔膜AQP2的数量增加，从而使水渗透通透性相应增加。当血浆ADH水平降低时，细胞管腔膜出现胞吞作用，又形成AQP2小泡迁移到细胞基质中，此时，细胞管腔膜上的AQP2数量相应减少，管腔膜水通透性也相应降低。（1）ADH对肾集合管腔膜AQP2的数量的调节主要是（ ）A. 神经调节 B. 激素调节 C.神经-激素调节 D. 自我调节（2）胞吞和出胞现象证明细胞膜的结构特点是_ _。（3）AQP2基因突变可诱发两种结果
23、：肾集合管细胞生成的AQP2蛋白丧失水通道功能；生成的AQP2仍具有水通道功能，但不受ADH的调节。则关于AQP2基因突变的说法，下列有关叙述肯定错误的是（ ）影响ADH对肾集合管水通透性的调节 患者必定会出现糖尿病患者出现尿浓缩功能障碍，并持续排除大量稀释尿。A. B. C. D. （4）当血浆浓度升高时，ADH含量_ _；可促进对水分的吸收，并且水分的吸收方式需要 _ _协助。2下图是细胞间信息传递的三种模式示意图，据图回答：（1）若在A模式中，内分泌腺为性腺，其分泌的性激素直接受垂体分泌的_ _的影响，而血液中性激素含量增加，又反过来抑制垂体的分泌活动，这种调节方式称为_ _。（2）细胞
24、外液渗透压升高可引起抗利尿激素分泌 ，通过抗利尿激素进行信息传递属于图中_（填字母）模式，其作用的靶细胞是_ _。（3）通过C模式影响靶细胞的信息物质叫做_ 。3.（9分）右图为人体内激素和环境激素的作用机理，根据图文，回答下列问题：(1)脑垂体分泌的激素都是经由_输送到达相应的_、_。(2)环境激素（内分泌干扰物）对人体的新陈代谢和生长发育的影响日益严重，试举出两（种）类你所知道的环境激素_。它们主要是通过_、_、_等方式进入人体 (3)图中激素的作用是经由受体将激素转载入细胞核中，引起DNA的反应，使细胞产生相应的_，进而达到产生激素调节作用。（2分）4、(6分) 人体内激素分泌量过多或不
25、足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图是人体内肠、胰岛、血液循环、肝脏和肌肉之间的糖代谢调节的示意图，根据图回答下列问题： (1)食物中的淀粉被彻底消化后生成的葡萄糖经过过程进入血液，完成此过程的细胞膜运输方式是 。(2)葡萄糖被吸收进入血液后导致血糖浓度升高，这种信号被胰岛感知后，B细胞中的分泌的物质X增多，X是 ，细胞内合成这种物质的信息流表达式是 (3)如果小肠中长时间没有葡萄糖被吸收入血液，此时B细胞的活动减弱，而A细胞的活动加强，其合成和分泌的物质Y增加，物质Y是 。(4)图中物质X促进的过程有（填图中的字母） ，物质Y促进的过程有（填图中的字母） 。
26、5（8分）下面图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为图一中某部分结构放大图，请据图回答下列问题：DBFCD图二图一（1）图二表示图一中_处的结构，名称是_。在该处发生的信号转变为_。（2）用针刺A时，引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为_。吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和图二中 _上的特异性受体结合使其失去与_结合的能力。（3）当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜内电位变化为_。（4）现切断I处，在II处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有_。6（9分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问
27、题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）（1）当人体处于寒冷环境中，图中激素A_（填名称）在血液中的含量明显升高，其作用是_ _，这一生理活动的调节方式是_ _；同时激素D_ _（填名称）分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗，写出引起骨骼肌战栗的神经传导途径：_传入神经_传出神经骨骼肌。（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用分泌的_（填激素名称）增多；同时激素D也增多。上述过程从反射类型看属于_反射。（3）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌_（填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。（4）
28、如果血液中物质A的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_。1. (5分)（1） B （2）一定的流动性（3） B （4）增加 AQP2或水通道蛋白2（1）促性腺激素 （负）反馈调节 （2）增加（增多） B 肾小管和集合管上皮细胞 （3）神经递质3.（1） 血液 靶器官 靶细胞（2）工业废弃物、杀虫剂、除草剂等 接触、呼吸、吞食（只答口、鼻、皮肤等只能给一半分）（3）蛋白质 调节4、（6分）(1)主动运输 (2)胰岛素 DNA(胰岛素基因)mRNA蛋白质(胰岛素) (3)胰高血糖素 (4) 5（8分）（1）F 突触 电信号化学信号电信号（2）（非条件）反射 突触后膜 神经递质
29、（3）由负变正（4）D E6（9分）（1）甲状腺激素 加快物质氧化分解，提供更多能量 神经体液调节 皮肤冷觉感受器 下丘脑体温调节中枢（2）胰高血糖素（3）抗利尿激素 肾小管和集合管的细胞（4）反馈调节第二节人和高等动物生命活动的调节二神经调节教学目的1.神经调节的基本方式(B:识记。2.兴奋的传导和高级神经中枢的调节(C:理解。3.神经调节与体液调节的区别和联系(B:识记。重点和难点1.教学重点(1兴奋的传导。(2高级神经中枢的调节。2.教学难点(1兴奋的传导。(2高级神经中枢的调节。教学过程【板书】神经调节的基本方式神经纤维上的传导神经调节兴奋的传导细胞间的传导高级神经中枢的调节神经调节与
30、体液调节的区别和联系【注解】一、神经调节的基本方式反射(一概念:指在中枢神经系统的参与下,人和动物对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应【例析】草履虫对外界刺激作出的反应可称为反射吗?为什么?(不能,草履虫是单细胞生物,没有神经系统,它对外界刺激作出的反应是以原生质为结构基础的,应称应激性。(二种类1.非条件反射:动物通过遗传生来就有的先天性反射2.条件反射:动物在后天的生活过程中逐渐形成的后天性反射(三生理基础:反射弧(感受器传入神经神经中枢传出神经效应器【例析】请分析“望梅止渴”这一条件反射中的感受器、神经中枢、效应器各是什么?(感受器:眼;神经中枢:大脑皮层;效应器:唾液腺及支配
31、它的运动神经末梢二、兴奋的传导(一神经纤维上的传导静息膜电位刺激兴奋部位膜电位局部电流未兴奋部位膜电位局部电流向两(外正内负(外负内正侧传导(二细胞间的传导1.突触(1概念:一个神经元与另一个神经元相接触的部位(2结构:突触前膜+突触间隙+突触后膜 2.传递过程 3.特点:单向传递(递质只能由前膜释放,再作用于后膜。或一个神经元的轴突另一个神经元的细胞体或树突三、高级神经中枢(大脑皮层的调节(一中央前回各代表区与躯体位置呈“倒置”关系(第一运动区各代表区大小与躯体大小无关,而与躯体运动的精细复杂程度有关(二言语区 S区:(运动性语言中枢损伤病症:运动性失语症H区:(听性语言中枢损伤病症:感觉性
32、(听觉性失语症(三内脏活动区四、神经调节与体液调节的区别与联系(一区别比较项目神经调节体液调节反应速度迅速、准确比较缓慢作用范围比较局限比较广泛作用时间时间短暂时间比较长(二联系1.体内大多数内分泌腺受神经系统的控制;2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能小结:动物体的各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受体液调节,两者是辅相成。【同类题库】神经调节的基本方式(B:识记.正确叙述人的大脑皮层功能的是(DA.下肢的代表区在大脑皮层第一运动区的底部B.皮层代表区范围的大小与躯体的大小成正比C.大脑皮层颞上回后部受到损伤时得运动性失语症D.刺激大脑内侧面某一特定区域的不同部位可以使血压
33、升高或降低.有利于高等动物适应多变环境的生理活动是(BA.非条件反射B.条件反射C.激素反射D.体液反射.反射和反射弧的关系是(BA.反射活动可以不完全通过反射弧来完成B.反射活动必须通过反射弧来完成C.只要反射弧完整,必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的.如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体(BA.能运动,针刺有感觉B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉D.不能运动,针刺无感觉.下列关于感受器的叙述中,不正确的是(BA.感受器是感受刺激的结构B.感受器是直接产生感觉的结构C.感受器是转换能量形成的结构D.感受器参与反射和形成感觉.下列各项中
34、,不属于反射活动的是(DA.由于高温而出大汗B.由于低温皮肤血管收缩C.在强光下瞳孔缩小D.草履虫从盐溶液处游向清水.由哪种神经元把冲动传到腺体(BA.感觉神经元B.运动神经元C.中间神经元D.由神经节发出的神经元.下列各项中,不属于反射活动的是(DA.由于气温高而出汗B.由于气温低皮肤血管收缩C.在强光下瞳孔缩小D.草履虫从盐溶液处游向清水.下列是有关人体生命活动调节的问题。(1当人处于寒冷环境时,甲状腺激素分泌增多,这是由于和调节的结果。(2某运动员听从教练的指导,一见灯亮就用力举哑铃,附在手臂上的记录仪器经a时间后,测得肌肉活动的电位变化。在一次训练中,教练趁运动员不备,用针刺其手臂,运
35、动员手臂收缩,经b时间后,测得肌肉活动的电位变化。请分析:在a时间内,神经冲动传递的途径是(在b时间内,神经冲动传递的途径是(A.眼传入神经脊髓传出神经肌肉B.眼传入神经大脑传出神经脊髓传出神经肌肉C.皮肤传入神经大脑传出神经脊髓传出神经肌肉D.皮肤传入神经脊髓传出神经肌肉a时间 b时间。A.B.C.=D.(1神经;激素(2B;D A兴奋的传导和高级神经中枢的调节(C:理解.某肠痉挛又截瘫(脑和脊髓之间的联系中断患者,在炎热环境中服用阿托品(神经递质阻断剂后出现发热副作用,将其转移到凉爽环境后未做其它处理,体温可自行恢复正常。该患者发热的最可能原因是(CA.散热中枢功能障碍B.产热中枢功能障碍
36、C.汗液分泌功能障碍D.体温调节中枢功能障碍.兴奋在神经纤维上传导的媒介是(CA .酶B .激素C .带电离子D .递质.关于神经兴奋的传导,下列叙述正确的是(DA .神经纤维兴奋时,电位变为“外正内负”B .兴奋部位的电流是从兴奋部位流向末兴奋部位C .兴奋部位从一个柙经元的树突传至另一个柙经元的轴突D .突触小体释放递质作用于突触后膜.右图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的电流方向是(D A .都是由左向右B .都是由右向左C .膜内由左向右,膜外由右向左D .膜内由右向左,膜外由左向右.下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(A A .突触前后两个神经元的
37、电位变化是同时发生的B .兴奋通过突触时由电信号(电位变化转化为化学信号(递质释放,再转化为电信号(电 位变化C .构成突触的两个神经元之间是有间隙的D .兴奋在突触间隙处只能单向传递,且只能由突触前膜传到突触后膜.某人腰椎部因外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分很可能是在反射弧的传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器(D A .B .C .D .在人体内,神经冲动的传导不可能由(A A .树突轴突细胞体B .轴突树突细胞体C .树突细胞体轴突D .细胞体轴突树突.关于兴奋的传导叙述正确的是(D A .神经纤维兴奋时电位变化“外正内负”B .兴奋部位的电流是兴奋部位流向
38、末兴奋部位C .兴奋从一个神经元结构的树突传至另一个神经元的轴突D .突触小泡释放递质作用于突触后膜.神经纤维受到刺激时,细胞膜内外的电位变化是(A 膜外由正电位变为负电位 膜内由负电位变为正电位膜外由负电位变为正电位 膜内由正电位变为负电位A .B .C .D .当刺激神经纤维上的某一点时,将会出现(D A .所产生的冲动向轴突末梢方向传导B .神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少C .所产生的冲动向树突末梢方向传导D .神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多 .神经递质在神经元之间的传递方向是(C A .突触后膜突触间隙突触前膜B .突触小泡突触后膜突触间隙C .突触小泡突触间隙突触后膜D
39、.突触前膜突触后膜突触间隙.在一条离体的神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜电位的变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向。其中正确的是(C .下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到膜电位变化的位置是(C A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处.右图是反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是(B A.在中兴奋传导是单一方向B.在中兴奋传导是单一方向C.在中兴奋传导是单一方向D.以上说法都对.人体内绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(AA.突触前
40、后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化转化为化学信号(递质释放,再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递.关于兴奋的传导,下列叙述正确的是(DA.神经纤维兴奋时,电位变为“外正内负”B.兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D.突触小体释放递质作用于突触后膜.在人体内,神经冲动的传导不可能由:(AA.树突轴突细胞体B.轴突树突细胞体C.树突细胞体轴突D.细胞体轴突树突.在突触传递中递质一旦释放,无论是否与突触后膜上的受体结合都会迅速地被分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙,从而使(BA.另一神经元产生兴奋B.突触得以为下一次传递作好准备C.另一神经元受到抑制D.反射过程完成.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白,是自然
