《教育局机关党支部同志先进事迹材料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育局机关党支部同志先进事迹材料.doc（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、务实奉献 争当服务模范标兵区教育局机关党支部同志先进事迹材料，男，汉族，现年38岁，中共党员，大学文化，德阳市优秀教师、区优秀班主任、区抗震救灾优秀班主任、区语文骨干教师、区工会宣传工作先进个人。扎根农村 情系教育1993年7月，师范毕业后分配到区景福初中任教，从此他就把根扎进了农村教育这块贫瘠而又充满希望的土壤里，与农村孩子结下了不解之缘。16年来，他坚持“没有爱就没有教育”的育人理念，在农村三尺讲台燃烧青春，从他手中，近百名农村娃考入了重点高中，实现了人生理想。作为一名连续当了16年的班主任，他积极把现代教育理论与农村学生实际情况相结合，创新教育手段，注重教育艺术，逐步行成富有自己特色的教
2、育理念，以“没有爱就没有教育”作为座右铭，通过组织主题班会、“爱心行动”、“扶贫行动”、“一对一帮扶行动”等活动，用集体的力量去帮助、温暖、教育每一名学生，提高学生辨别是非的能力，培养遵纪守法意识，养成科学世界观、人生观，让学生“健康成长，个个成人”。99级学生唐国福在升入高中后父亲得了肝癌，家庭经济陷入困境面临失学，是同志为这位学生贷款5000元圆了他的大学梦。 教学工作中，他坚持“教育先育人，育人先育心”的思想；坚持“教学必先管理”的做法，并根据语文学科特点，激发学生学习的兴趣，实现教学民主，坚持“教育为主导、学生为主体、训练为主线”的教育原则，优化课堂教学，积极培养学生自主学习，自我激励
3、，自我监控的能力，让学生从学习中获得积极的情感体验，并使学习具有持久动力。他的教学效果显著，多次荣获区学科教学等级奖。他先后担任学校团总支书记和教导主任行政管理工作。对工作热情主动，坚持原则，注重教学常规管理，坚持“以研兴校，以质求进”的指导思想，团结带领广大师生积极深化学校教育教学改革工作。学校教学管理与质量稳步提升，得到了学校领导、师生和社会的一致肯定和赞誉，多次获得区教育质量优胜单位，个人连续6年被评为区优秀共青团干部。立足新岗位 干出新业绩2009年3月，因工作需要，经组织考察，该同志来到区教育工会办公室工作。面临新的工作岗位的挑战，他毅然服从组织安排，积极加强学习，努力提高个人工作能
4、力和服务意识，在局党委、教育工会的组织领导下，在工作中创先争优，为区教育工会工作作出了积极贡献。指导基层工会组织建设，提升工作能力与服务水平。工作中，他注重完善基层工会工作考核评价体系，努力把基层工会建设成组织健全，维权到位，工作活跃，作用明显，教工信赖的“教工之家”。认真贯彻落实省、市、区关于工会标准化建设工作要求，多次深入基层，指导学校开展“职工书屋”和“模范职工之家”建设活动。两年来，系统新建市、区两级“职工书屋”示范点4个，2010年德阳二中、岷江东路逸夫学校成功创建“德阳市模范职工之家”。强化困难教职工帮扶工作，切实当好“娘家人”。他积极当好困难职工的第一知情人、报告人、责任人，建立
5、困难教职工档案，做到建档不遗漏，帮扶全覆盖。争取上级工会的帮扶救助，并整合社会资源，丰富帮扶内容，坚持开展“金秋助学”活动、为教职工“送清凉”活动，坚持做好重大节日送温暖、献爱心、解危难工作。2010年，教育工会就看望慰问困难教职工567人次，共送去慰问金21.15万元；经他调查摸底、认真审核和填报申请，教育工会共计资助系统6名贫困大学新生、4名贫困高中新生。他的足迹走遍了区每个困难教职工所在的学校和部分困难教职工的家中。加强教职工素质建设，推动教育改革与发展。组织、参与全区教职工开展以“弘扬爱岗敬业、乐于奉献，教书育人、为人师表的高尚师德”为主题的师德论文评选、师德建设经验交流会等多种师德建
6、设活动，引导教职工争做师德楷模，不断创新师德建设活动的形式和载体，努力探索和完善师德建设长效机制。围绕创先争优活动，积极引导广大教职工立足岗位，比教学、比管理、比服务、比科研成果，争创一流业绩。深化和完善教学基本功竞赛、精品课评选、创新成果评选等活动，不断拓展、赋予创先争优活动新的内容，推动教育再上新台阶。近几年来，区在教研课竞赛、教学科研、中高考教学质量上均位列全市第一名。重视和谐文化建设，积极组织开展教职工喜闻乐见的文体活动。2010年3月，组织舞蹈鸡公车圆又圆参加了由德阳市委宣传部、市妇联主办的德阳市纪念“三八”国际劳动妇女节100周年“时代巾帼”文艺演出。组织系统教职工认真创作，积极参
7、与区委宣传部、区总工会举办的“爱我家园”书法、绘画、摄影大赛，区教育系统共16件作品获奖，占大赛获奖作品的47%。组织全区200余名男女教职工、49支代表队开展了2010年区教工乒乓球比赛。以形式多样、健康向上的文体活动，丰富、活跃教职工的文娱生活，增强工会组织的凝聚力、向心力、战斗力。切实做好教职工的稳定工作。组织指导基层工会建立劳动争议调解组织，全面分析和把握影响教职工队伍稳定的各种因素。在面对群众来访时，他热情接待，耐心做好政策宣传解释工作，增强教职工的大局意识和责任意识，自觉维护社会稳定，引导教职工群众在工会的组织下通过理性合法的方式表达利益诉求，努力把矛盾化解在萌芽状态。注重理论研究
8、和新闻宣传，提升工作水平和社会影响。在工作实践中，他加强工会理论研究工作，推动工会理论创新，提升工作水平。2010年，他撰写的不断深化校务公开民主管理工作，开创区教育工会工作新局面、努力提高女教职工素质，促进教育和谐发展在中国工人出版社工会工作论文汇编上发表，创新求实，区教育工会奏响师德建设“四部曲”等四篇理论创作获得德阳市教科文卫体工会创新成果奖。职工书屋香飘飘、区教育系统深入开展师德论坛活动等近60条信息在四川工人日报、四川教工、德阳日报等刊物媒体上发表，宣传了我区教育工会工作与成果，展示了广大教职工的精神面貌。他连续两年获得区工会宣传工作先进个人荣誉称号。在局党委的坚强领导下，在该同志默默奉献、勤奋工作下，近年来，教育工会工作有了新突破，实现了新跨越。2010年，区教育工会获得德阳市教科文卫体工会度工会工作目标考核一等奖、工会工作创新成果奖、工会宣传工作先进单位、“模范职工之家”创建工作先进单位四项表彰。优异的成绩，凝聚着同志的辛勤与汗水。
