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1、 （教育局局长）关于落实党风廉政建设责任制情况的述职报告2015-02-0808:04:35今年，市委、市纪委的部署和要求，在教育局党委的直接下，学习党风廉政建设的一系列文件和的讲话精神，思想和工作，对照党风廉政建设责任制的要求，注重了个人党风廉政建设，现就情今年，市委、市纪委的部署和要求，在教育局党委的直接下，学习党风廉政建设的一系列文件和的讲话精神，思想和工作，对照党风廉政建设责任制的要求，注重了个人党风廉政建设，现就情况报告如下： 一、学习文件，把握精神，党风廉政建设责任制 要求，“学讲话、学党章、守纪律、正党风”教育活动，在今年的党风廉政建设，把学习与认识前提来抓。搞好自学。学习了共产
2、党章程、党员干部廉洁从政若干准则、共产党纪律处分条例、党风廉政建设责任制等文件和规定，在学习的，做了学习笔记与体会，力求学懂、弄通、理解透，学以致用；参加集体学习，的目的。一年来，按时组织和参加局机关组织的每周五下午的集体学习和党委班子的集体学习。在集体学习过程中，能够的谈体会，亮思想，查。的学习教育，使认识到，一名党员干部应带头廉洁从政，严以律己，哪些可以做，哪些不可以做，做了会有后果，从而了遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力。学习教育，在本人解决了组织观念问题。如去年月，市委将我调到教育局工作，虽说工作条件、环境工作量较之委信访局有，我满意，也感谢组织对我的照顾，但总觉得在职务的安排上不尽如
3、意，由正职调为副职带来些想法，对此曾向市委反映过某些不平衡的心态和要求。学习教育活动，对照共产党员的标准来衡量，感到差距（更多精彩来自“秘书不求人”），从转变。知道是一名入党多年的共产党员，个人服从组织，这是原则，组织上安排党员的原则，而个人不服从组织分配的理由和权力。基于认识，我决心能上能下，服从组织安排，干好最后几年的工作。基础上，力争廉洁自律，一年来，未严重违背党风党纪和廉政准则的问题。在工作中，服从，团结，平易近人，顾全，不犯自由主义，敢于同不良作斗争。，自重、自省、自警、自励，警钟长鸣，自觉从筑起反腐长城，在经济和权力面前经得起考验，做一名让和组织上信得过、在基层受欢迎的教育干部。
4、二、，工作，党风廉政建设责任制 我市教育一名同志，主要分管教育系统的党建工作和机关管理工作。从的职责和任务，上对党委和主要，下对基层和机关内部搞好服务，抓好，分工尽职尽责，主要抓了几的工作。抓好机关内部管理工作，搞好建章立制。同志和科室，在教育局机关原有制度的基础上，了机关内部学习制度、会议制度、司机、车辆管理制度、卫生检查评比制度等等，并注重了抓督促、抓检查、抓，使制度地落到了实处，了机关管理工作健康有序。抓了教育系统的党建工作，了基层党组织的组织建设、思想建设、作风建设及制度建设。一年来，各学校发展新党员机会，我到市直近个学校给党员讲党史、讲传统、上党课，对全体党员思想建党教育，基层反响。
5、抓了教育系统的艺术教育，了素质教育的。在今年的教师节、“六一”儿童节、“广场文明之夏”期间，组织了场规模的文艺演出。从反响看，从节目的内容、组织工作等，较之往年都有的。使全市教育系统的艺术教育工作又上了新台阶。四是对本系统的为民服务联动、机关档案、法制教育、安全保卫工作等，也做了力所能及的工作。 三、对照检查，反思，查找问题和 一分之二的观点，客观地分析的之处。组织观念不牢固，思想不稳定。到教育工作后，一段有怨气，有情绪、甚至有牢骚。总觉得市委对这次岗位和职务不妥，产生了些想法，在程度上了本职工作，甚至在范围内了些负面；工作，捡轻怕重，爱面子思想作祟。在不愿意参加市里的会议，总觉得原来是参加骨干会，现在参加副职分管会议是掉架，原来分管的工作调给同志。创新精神，有“船到码头车到站”的思想。是多岁的人了，干不了几天了，工作被动，性不高，起色不大。四是廉洁自律仍有差距。如在节日期间，曾收受过基层给的土特产、烟酒之类的商品；有时公车私用，有时喝耍酒等不廉洁，下去，势必不良。今后决心自觉纠正克服类似问题的，并举一反三，自省、自重，在短暂的工作年限，为教育事业的发展，的。 是本人今年责任制及党风廉政建设情况，供组织考核。
