人力资源管理本科专业培养方案.doc

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1、人力资源管理本科专业培养方案(专业代码:120206)一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展的,面向区域发展和行业一线,具有深厚经济和管理理论基础、系统掌握管理技能与方法、能力强、素质高、适应快,富有创新精神和社会责任感的高素质应用型专门人才。本专业培养的学生应具有一定的人力资源管理、计算机应用、社会交流沟通、职业指导等方面的能力。能在企业、事业单位以及国家政府机构,从事人力资源开发和管理、人力资源系统开发和应用、职业指导等方面的工作。二、培养规格与要求本专业毕业生应具备以下规格和要求:(一)知识规格与要求 1.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;2.掌握管理学、经济学及人力资源

2、管理的基本理论和基本知识;3.掌握管理信息系统和电子商务方面的相关知识; 4.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;5.了解本学科的理论前沿和发展动态。(二)能力规格与要求1.具备人力资源管理问题的调查、综合、分析和解决问题等专业能力;2.具备有效地组织企业的招聘与录用、绩效考评、薪酬管理、培训等职业能力;3.职业技能达到国家有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过相关职业技能鉴定;4. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;5.具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力;6.具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变

3、更的能力;7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。(三)基本素质规格与要求1.政治素质要求:具有坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。2.人格素质要求:具有科学的世界观、正确的人生观和价值观,富有强烈的社会责任感,具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。3.职业素养要求:具备良好的职业道德和一定的职业技能,具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。三、学制和学位(一)学制基本学制四年。(二)学位学科门类:管理学授予学位:管理学学士四、毕业要求(一)学分要求1. 修完培养方案规定的课程和教学环节,获得毕业要求的最低学分1

4、92学分。其中,公共必修课程53学分,公共选修课程10学分,专业基础课程40学分,专业核心课程38学分,专业选修课程14学分,实践课程29学分,素质拓展课程6学分。(二)毕业条件思想政治合格,在规定的年限内修满规定的最低学分,所得学分的结构符合要求,通过毕业论文答辩,且不违反学籍管理的有关规定。五、获得学士学位条件获得毕业资格,并达到学校规定的授予学士学位标准(详见学校学士学位授予条例)。六、时间安排人力资源管理(本科)专业四学年教育教学时间分配表学年学期项 目第一学年第二学年第三学年第四学年合计(周)12345678课堂教学161616161616120108考 核11111117机 动11

5、111117军政训练与入学教育22认识实习22专业实习2125专业综合课程44学年论文1214毕业实习66毕业论文1414生产劳动11社会实践1次1次1次3次(暑假)毕业教育44(业余)寒 暑 假484848440教育周数2020202020202020160学年周数52525244200七、主干学科和主要课程(一)主干学科:工商管理、法学、公共管理(二)核心课程:组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发等。(三)主要实践教学环节:军事训练与入学教育、认识实习、课程设计、专业实习、人力资源模拟实验、社会实践、毕业教育、毕业实习和毕业

6、设计等。八、课程设置(一)课程类别与结构比例表人力资源管理(本科)专业课程类别与结构比例表课程类别课堂教学时数占总学时百分比(%)学分数占总学分百分比(%)公共必修课程理论8552047.524.2实验实训或其他994 5.52.9公共选修课程1807.3105.2专业必修课程专业基础课程理论65826.63719.3实验实训或其他98452.6专业核心课程理论55222.33116.1实验实训或其他1325.373.6专业选修课程理论25210.2147.3实验实训或其他0000实践课程/2915.1素质拓展/63.1合计理论合计249786.2137.572.7实践合计32913.852.

7、527.3总计2826100192100(二)各类课程设置情况1.公共必修课程(必修,53学分,占总学分27.1 %)课程类别课程代码课 程 名 称学分总学时分学时开设学期及周学时分配考核方式理论实验其他一二三四五六七八公共必修课思想道德修养与法律基础34832162考查国学课432324考查马克思主义基本原理34832162考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论696643222考试3011005中国近现代史纲要236362考查形势与政策23232每学期集中授课两次,每次2-3学时,采取讲授与专题讲座相结合的方式。考查体育(一)-(四)81281282222考试大学英语(一)-(四)1

8、62562564444考试大学IT34824243考试Visual Foxpro34832163考试大学生职业发展与就业指导232每学期集中授课两次,每次2-3学时,采取讲授与专题讲座相结合的方式。考查国学232322考试3011011军事理论236362考查3011012大学生创业基础236362考查3011013大学生心理健康教育236362考查小计539548559916118822.公共选修课程(选修,至少选修10 学分,占总学分5.2 %)公共选修课程分3类开设,即: 人文素质 科学素质 艺术素质。要求:本专业学生至少在人文素质类选修4学分,在科学素质类选修2学分,在艺术素质类选修4

9、学分,即总共至少选修 10 学分。3.专业必修课程(必修,其中专业基础课程 42 学分,占总学分21.9 %;专业核心课程 38 学分,占总学分19.8%,共计80学分,占总学分41.7 %)课程类别课程代码课 程 名 称学分总学时分学时开设学期及周学时分配考核方式理论实验其他一二三四五六七八专业基础课程高等数学(一)464643考试高等数学(二)464642考试03010002政治经济学464642考试概率论与数理统计348484考试线性代数232324考试03010001管理学46454182考试03010004微观经济学464642考试03010005宏观经济学464642考试03010

10、007统计学464642考试03010006经济法464642考试03010003会计学46464644考试03010008电子商务46464644考试1713213组织行为学2362882考试小 计42756658981014126专业核心课程1714201人力资源管理概论272722考试1714202社会保障学236362考试1714203工作分析4362884考试1714204人力资源规划2362884考试1714205人才测评4362884考试1714206招聘与录用37254183考试1714207劳动经济学236362考试1714208劳动关系管理272722考试1714209薪酬

11、管理37254183考试1714210培训与开发47254184考试1714211财务管理47236364考试1714212绩效管理47254184考试小 计386845521324122012合 计80140411742301014161820124.专业选修课程(选修,专业限选 6学分,专业任选最低任选8学分,共计14学分,占总学分7.3 %)课程类别课程代码课 程 名 称学分总学时分学时开设学期及周学时分配考核方式理论实验其他一二三四五六七八专业限选课程1715201专业英语236362考试1715202领导学336363考试1715203职业生涯管理236362考试1715204公共关

12、系236362考试1715205企业战略管理436364考试1715206国际人力资源管理436364考试限选 6 学分6108108专业任选课程1715207企业文化与跨文化管理236362考查 1715208战略人力资源审计236362考查1715209市场营销236362考查1715210商务谈判236362考查1715211劳动法236362考查1715212应用文写作236362考查1715213管理信息系统236362考查1715214演讲与口才436364考查最低任选 8 学分8144144合 计142522525.实践课程(必修,29学分,占总学分15.1%)课程类别课程代码实

13、践课程名称学分学时或周数开设学期一二三四五六七八基础实践1716201军政训练与入学教育22周2周1716202生产劳动11周1周1716203毕业教育24周(业余)4周专业实践1716204认识实习11周1周1716205专业实习33周2周1周1716206毕业实习36周6周综合实践1716207专业综合课程44周4周1716208学年论文33周1周1周1周1716209毕业论文714周14周1716210社会实践A111次1次1716211社会实践A211次1次1716212社会实践A311次1次合 计29386.素质拓展课程(选修,最低选修 6学分,占总学分3.1%)课程类别课程代码素质拓展项目学分开设学期一二三四五六七八素质拓展1717201参加大学生社团活动1*1717202听取学术报告或讲座1*1717203参加大学生学科竞赛2*1717204考取技能证书或职业资格证书2*1717205参与各类志愿者服务活动2*1717206社会实践与道德素养4*合 计6 起草人(签字): 负责人(签字):

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