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1、部编版道德与法治一年级下册期末复习练习(一)第一单元:我的好习惯1、我的好习惯有(爱整洁、有精神、不拖拉、不马虎(1)小红怕弄脏衣服,活动课上不敢玩泥巴。( X )(2)小明因为打扫班级把衣服弄脏了,他不爱整洁。( X )(3)爱整洁的好方法是(勤梳洗)2、(1)有精神的样子是(认真地读、高兴地唱、响亮地说、姿势美)(2)早睡早起才有精神,有精神才会(身体好、面貌好)3、(设置闹钟)可以不拖拉。1、小马虎会带来大事故。(N )5、不马虎的办法:(1)从上往下顺着找(2)多看儿遍,别漏掉(3)找到一个做一个记号第二单元:我和大自然1、看不见,摸不着,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸
2、。(风)2、风可以帮我们(发电),也可以带来(灾害)。3、雷雨来了,我们可以躲在大树下避雨。(X)4、植物动物和人一样。都是有(生命的).,我们要(爱护花草树木)(保护动物)。5.在花草面前要(自己保护),防止受到伤害。6、(1)小花给燕子打了个离。()(2)天天经常给鱼喂食()(3)看到成群的马蜂要绕行。()7、猫狗咬到要(打疫苗)8、大自然给我们很多礼物,在大自然中,我们很快乐。第三单元:我爱我家1、我知道()等都是我的家人,我们要相亲相爱。2、妈妈的妈妈叫(外婆/姥姥),妈妈的爸爸叫(外公/姥爷);爸爸的妈妈叫(奶奶),爸爸的爸爸叫爷爷,妈妈的姐妹叫(姨妈/阿姨),妈妈的兄弟叫(舅舅),
3、爸爸的姐妹叫(姑姑),爸爸的兄弟(伯父/叔叔)。3、记住家人的(生日),也是一种爱。4、两个小口袋,天天贴身带,如果带一只,就把人笑坏(袜子)小小船儿一对,坐着客人十位,白天忙着赶路,晚上靠岸休息.(鞋子)5、养成整理的好习惯有(定时整理、物归原位)。6、我会干的家务活有(洗碗、拖地、叠衣服)。7、做家务要(讲方法让我(动脑筋)(长本领)。8、会做的家务要(经常做不会做的学着做)。9、叠衣服的方法,(1)伸伸手(2)抱一抱(3)弯弯腰叠裤子的方法,(1)排两队(2)变一队(3)弯弯腰。10、家务活只要(用心学,我们都可以学会。n,当家人不让我们做家务话时,要(与家人沟通)。第四单元:我们在一起
4、1、和小伙伴一起玩时,要(守规则)2、遇到小困难(自己解决)遇到大困难(请人帮忙)。求助方法:找好对象、懂礼貌,讲清楚。报警电话1104、分享秘密(小声点),分享故事(生动点分享方法(仔细点分享作品(小心点)与人分享(礼貌点)一起分享(快乐点)。5、小朋友,来合作,有(分工),巧(配合),遇问题,(团结合作)才快乐。部编版道德与法治一年级下册期末复习练习(二)一、我会选。(50分,每题5分)1、发现同学的作业本掉在地上,应该( )A置之不理 B帮助同学捡起来 C、踩两脚2、好朋友比你进步了,你( )A妒忌,不服气 B.祝贺他 C.不再理他3、美术课上,一位同学忘记带彩笔,我( )A把彩笔借给他
5、 B.和我没关系,我不管 C.嘲笑他4、做课间操时,同学不小心把你撞倒,你( )。A和他大吵 B.告诉老师,让老师批评他C.自己爬起来,告诉他没关系5、当有陌生人敲门时,我们应该( )A、报警 B、不管他是谁都不开门 C、先从门镜看是不是认识的人再开门6、当你的好朋友犯了错误时,你应该( )A.不理他 B.笑话他 C.帮他改正7、客人到我家,我会( )A、出去玩 B、端茶倒水、热情招呼 C、让妈妈带着出去玩8、( )伴随我们一生。A、乳牙 B、恒牙 C、蛀牙9、夏天我们穿( )衣服比较凉快A、黑色 B、白色 C、红色10、每天适量喝水,可以( )A、有力气 B、增肥 C、帮助消化和排泄二、我是
6、小法官。判断题(30分,每题3分)1、我们不一定每天都刷牙。( )2、长牙齿的时候牙齿有些痒,我们可以用舌头去舔。( )3、小朋友不挑食、不偏食,身体才能健康。( )4、蚊子是益虫。( )5、遇到雷雨时,我们要在大树下避雨。( )6、暑假里我要帮爸爸妈妈做力所能及的事。( )7、长“毛”的馒头已经变质了,就不能再吃了。( )8、我们要爱护小动物。( )9、遇到不会的问题,我才不问呢。那样会让别人瞧不起的。( )10、我们不仅要尊敬家中的老人,对社会上的老人也要尊敬。( )三、连一连(20分,每题10分)1、生病 读书报 看电视 学知识 少儿书报 学校 儿童医院 少儿节目2、 双手 双脚 双眼
7、双耳 行走 做事 听声音 看事物部编版道德与法治一年级下册期末复习练习(三)一、选择大乐园(把正确答案的序号写在括号里,每空5分,共50分)。1、有精神就是( )A 趴在桌子上写作业 B 小声的说话 C 高兴地唱2、不做小马虎要这样做( )。A 做完作业不检查 B做事情很心急 C让同伴提醒自己容易忘记的事情3、告别小拖拉的好办法( )A 时常说“等一下” B 边做作业边玩 C 心里时刻装着小闹钟5、风儿不可以帮我们( )A 发电B 煮饭 C 嗮衣服6、 爱护花草树木要这样做( )。A 看见喜欢的花就去摘B在公园的草坪上玩耍 C 经常给小树浇水7、和小动物一起玩时( )A 故意去逗小动物生气 B
8、 看见流浪狗就去抱 C 看见成群的马蜂绕道行8、哪一句大自然的语言是正确的( )。A 白云飘的很高,明天可能是晴天 B荷花开了,是告诉我们秋天来了 C 蚂蚁搬家,是告诉我们他们有新房子了。9、整理的好习惯就是( )。A 让妈妈给我整理B 等我长大了再自己整理 C现在开始学习自己整理10、小明的风筝挂在树上了,他应该找谁帮他( )A 忙着去上班的叔叔 B 大树下休息的大哥哥 C 踢足球的小朋友二、对错审判厅。(对的打“”,错的打“”每空5分,共30分)。1.在清洁时,值日的同学分工合作一起来。( )2.在表演西游记的节目中,猪八戒太难看了,坚决不扮演猪八戒。( )3.妈妈给我买了一本好看的书,我
9、把书和班上的同学一起看。( )4.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红,所以他是小气鬼。( )5.遇到困难自己解决,不找别人帮忙。( )6.我们要爱护学校的花草树木。( )四、亲情展示台。(20分)画出你们相亲相爱的一家人在一起的情景,部编版道德与法治一年级下册期末复习练习(四)部编版道德与法治一年级下册期末复习练习(五)一、小小法官我来当(15个)下面问题都是我们日常学习与生活中熟知的一些事情。请将你认为合理的画“”,不合理的画“”。1、我的好朋友小明每天上学前都把衣领整理的平平整整的。()2、今天上语文课,小刚趴在桌子上读书。()3、晚饭时间到了,妈妈叫我吃晚饭,而我正在玩积木,就跟妈
10、妈说“等一下”。()4、老师布置的作业,我每次写完都会认真检查一遍。()5、周末我和妈妈一起去公园玩,看到有小朋友要进花坛去玩,我及时过去告诉他“花草有生命,不能踩疼它”。()6、牛牛很喜欢小蝴蝶,于是他抓了几只漂亮的蝴蝶装进了瓶子里。()7、大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。()8、到妈妈的妈妈家去做客,见到妈妈的哥哥应该叫舅舅。()9、一家人就像枝繁叶茂的树一样,每个人都很重要呦!()10、奶奶接我放学总是让我自己背书包,所以奶奶不爱我。()11、涛涛把玩具撒了一地就去跟小朋友玩去了,他心想“反正妈妈会整理的”。()12、我第一次洗碗的时候,把衣服都弄湿了,但是我很开心,因为我帮妈妈干了家务
11、活。()13、和其他小朋友玩游戏的时候,我们要遵守游戏规则。()14、在学习和生活中,我们一遇到困难就应该请别人帮助。()15、小鹿和猴子的故事告诉我们团结合作才快乐。()二、火眼金睛我会选(10个)下面的问题都是我们身边的一些常识,你能将它们一一找出来吗?请将序号填在相应的括号里。1、下面哪位同学的做法是爱整洁的。(A)A、小梅每次用完毛巾后洗一洗再挂起来。B、小杰把香蕉皮随地一扔。C、小超在乱七八糟的书桌上看书。D、小辉没有洗脸梳头就去朋友家做客。2、下面哪位同学不是学习、生活中的“小马虎”。(C)A、小丽做作业时太心急做错了好几道题。B、小雨玩沙子时随手将铲子一扔,再用铲子时却找不到了。
12、C、小红做完作业后将学习用品整齐地放进书包里。D、小豪考试时做完试卷没有认真检查,结果错了好几道题。3、刮哪种风适合出去游玩?(A)A、微风 B、大风 C、狂风 D、台风4、爱护花和草,我们应该这样做(C)A、在草坪上玩耍B、随意摘花园里的鲜花C、在草坪里竖立告示牌“爱护花草,人人有责”D、在大树上荡秋千5、很多小朋友都喜欢小动物,我们在与动物玩耍时也要保护好自己,下列说法正确的是(B)A、用木棍敲打路上的小猫B、见到马蜂要绕行C、亲近流浪动物D、路上见到可爱的小狗就去抱一抱6、下列不是我让家人感受到我的爱的行为的是(C)A、爸爸妈妈干活时,我给他们沏茶喝。B、奶奶一个人很孤单,我陪她聊天。C、小朋友找我玩,我没跟妈妈说就跑去玩了。D、我记住了爸爸妈妈的生日。7、下列哪项不是养成整理好习惯的做法?(C)A、定期清洗 B、物归原位C、随手一扔 D、定时整理8、当你的好朋友把一本好看的书分享给你看时,你应该怎么做?下列说法错误的是(C)A、谢谢他 B、爱惜图书C、随手一扔 D、看完归还9、当我们与朋友合作时,不应该做的是(D)A、有分工 B、巧配合C、互相鼓励 D、埋怨朋友10、下列关于做家务活的说法不正确的是(C)A、做家务让我动脑筋、长本领,真不错!B、会做的经常做,不会做的学着做!C、做家务是爸爸妈妈的活,我不需要做!D、扫地也要讲方法。