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1、八年级数学 分式 复习练习（时间：90分钟 满分：100分）班级_ 姓名_ 一、选择题（每小题2分，共20分）1使分式有意义的x的取值范围是 ( )Ax2 Bx2Cx2 Dx22下列分式运算中，其中结果正确的是 ( ) AB CD3若分式的值为0，则x的值是 ( ) A3 B0 C3 D44下列各式从左到右的变形正确的是 ( ) AB CD5计算的结果为 ( ) A1B CD6一根蜡烛经凸透镜成一实像，物距u、像距v和凸透镜的焦距f满足关系式：若u12 cm，f3 cm，则v的值为 ( )A8 cm B6 cm C4 cm D2 cm7某电子元件厂准备生产4600个电子元件，甲车间独立生产一半
2、后，由于要尽快投入市场，乙车间也加入了该电子元件的生产，若乙车间每天生产的电子元件个数是甲车间的1.3倍，结果用33天完成任务，问甲车间每天生产电子元件多少个？在这个问题中设甲车间每天生产电子元件x个，根据题意可得方程为 ( ) AB CD8若x1，y2，则的值等于 ( ) ABCD 9把分式中的x和y都扩大为原来的2倍，则分式的值 ( )A不变 B扩大为原来的2倍C缩小为原来的 D扩大为原来的4倍10已知x3，则4x2x的值为 ( )A1BCD二、填空题（每小题3分，共24分）11当分式的值为1时，x的值为_12使式子1有意义的x的取值范围是_13某人上山的速度为v1，所用时间为t1，按原路
3、返回时，速度为v2，所用时间为t2，则此人上下山的平均速度为_14分式方程3的解是_15若a，则的值等于_16化简(m1)的结果为_17若关于x的方程无解，则m_18已知ab3，ab1，则的值为_三、解答题（共56分）19（8分）已知y，x取哪些值时：(1)y的值是正数；(2)y的值是负数；(3)y的值是零；(4)分式无意义20（8分）(1)化简：；(2)21（8分）（2013泰州）解方程：22（10分）先化简，再求值：，其中m3，n523（10分）某校九(1)、九(2)两班的班长交流为四川雅安地震灾区捐款的情况：(1)九（1）班的班长说：“我们班捐款总额为11200元，我们班人数比你们班多8
4、人”(2)九(2)班的班长说：“我们班捐款总额也为1200元，我们班人均捐款比你们班人均捐款多20%”请根据两个班长的对话，求这两个班级每班的人均捐款数24（12分）仔细阅读下列材料，然后解答问题，某商场在促销期间规定：商场内所有商品按标价的80%出售同时顾客在该商场消费一定金额，按如下方案获得相应金额的奖券：根据上述促销方法，顾客在商场内购物可以获得双重优惠例如，购买单价为450元的商品，则消费金额为45080%360（元），获得的优惠额为450(180%)30120（元）设购买该商品得到的优惠率购买商品获得的优惠额商品的标价(1)购买一件标价为1000元的商品，顾客得到的优惠率是多少？(2)对于标价在500元与800元之间（含500元和800元）的商品，顾客购买标价为多少元的商品，可以得到的优惠率？参考答案1B 2D 3A 4A 5A 6C 7B 8D 9B 10D 1112x1 13 14x2 15 16m 178 18719(1)当x1或x时，y为负数 (3)当x1时，y的值为零 (4)当x时，分式无意义 20(1) (2) 21x22原式 23725元，30元24(1)33% (2)购买标价为750元的商品，可以得到的优惠率
