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1、XXX学校教学设计授课时间：年月日课题图像色彩的调整与相应命令的应用任课教师授课班级科目PS图像处理授课课时教学目标知识目标学会利用曲线、色彩等进行图片颜色的调整能力目标学会这些颜色工具的综合运用情感目标学会使用这些工具让图片呈现不同的风格教学重点曲线、色彩平衡、蒙版（快速蒙版、图层蒙版、矢量蒙版）、盖印可见层、滤镜（锐化）的使用。教学难点曲线、色彩平衡和蒙版的使用。教学方法讲授法演示法教学工具ppt黑板电脑教学环节教师活动学生活动设计意图1、新课引入通过上节课的知识，我们学会了一些美化图片的办法，这些图片的颜色可能并不是最好看的，这就需要我们用颜色来进行调整，这就是我们这节课的内容认真听讲温
2、故而知新，引入新知识点2、学习新知（1）1 .曲线：不仅可以调整图像整体的色调，还可以精确地控制多个色调区域的明暗度及色调。2 .色彩平衡：可以调整图像整体的色彩平衡。3 .蒙版：快速蒙版：是一种常见的制作选区的方法，也是一种临时蒙版。它可以在不使用通道的情况下快速地将选项区范围转为蒙版式，然后在快速蒙版编辑模式下进行编辑，当转为标准编辑模式时，未被蒙版遮住的部分变成选区的范围。操作的在下面认真听讲明白曲线和色彩平衡面板的调节方法2、学习新知（2）图层蒙版：是一张8位（256级）的灰度（即蒙版）来屏蔽图像，黑色表示图层的透明部分,白色表示图层的不透明部分，灰色表示图层中的半透明部分。a）方法：
3、按住Shift的同时单击图层调板中的图层蒙版缩览图b）图层一图层蒙版一停用。链接图层蒙版：J删除图层蒙版：矢量蒙版：是通赤钢笔或开关工具创建的蒙版，与分辨率无关。矢量蒙版可以在图层上创建锐边形状，无论何时需要添加边缘清晰分明的设计元素，都可以使用矢量蒙版。4 .盖印可见层：Ctrl+Shift+Alt+E,复制可见图层的综合效果并生成一个新的图层。5 .滤镜（锐化）： USM锐化：用于调整图像边缘细节的对比度， 智能锐化：此命令可以对表面有高斯模糊、动态模糊及景深模糊类型的图像进行锐化调整。还可以分别对图像暗部与亮部进行锐化调整。认真观看演示，学会操作理论与实践结合，学以致用，体现职业教育特色3、分组协作4、综合演练无5、课堂小结通过这节课的学习我们要学会对一些图片进行一些颜色上的调整，掌握它的一些色差变化，让颜色在图片中最美化。认真听讲总结，让学生有个清晰的知识脉络，有个连贯的知识的体系教学反思在整个教学过程中，每个人都希望把自己的图片弄漂亮一点，和生活紧密联系，所以大家都听的很认真，教学效果良好。教案评价意见评价人签名：年月日
