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1、XXXXX中学优秀班主任评选方案为进一步加强学校德育建设，正确引导班主任的日常工 作，使一大批教育思想先进、富有教育艺术、教育经验、教 育实绩突出的班主任脱颖而出，激发广大班主任工作的积极 性和创造性，打造优秀班主任团队，制定学校优秀班主任评 选方案如下：一、评选条件L遵纪守法，爱岗敬业，热爱教育事业，有强烈的事业 心和责任感，坚持以人为本，热爱学生、尊重学生，平等对 待每一位学生，关爱每一位学生的全面发展。2 .热爱班主任工作，认真履行中小学班主任工作规定, 模范执行教师职业道德规范，学生满意，家长放心，同行认 可。3,具有现代教育管理理念，管理方法民主，管理手段灵 活，注重工作创新，能够培
2、养和调动学生自我教育、自我管 理的积极性，善于营造宽松和谐的班级管理氛围，形成较为 典型的班级管理特色。所带班级具有良好的班风、学风，学 生整体素质高。4 .重视对班主任工作的实践探索和研究，形成富有特色、 具有在一定范围内推广价值的班级管理经验，教书育人成效 突出。5 .现任班主任并担任班主任工作5年以上(含5年)。二、评选原则L主要对教师的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工 作实绩，注重实际表现，工作有实效、有创新、有特色。6 .评选实行公开、公正、公平的原则。7 .以学年为单位，每学年评比一次，优秀名额占班主任 总数的50%. o8 .现担任班级班主任，按学校要求完成班主任常规工作。5凡
3、有以下情形之一者，取消参评资格：(1)班主任有悖于中学教师职业道德规范，造成恶劣 影响者；(2)由于管理不到位该班学生出现违法违纪现象，给 学校声誉造成恶劣影响者；(3)班级出现因班主任工作失误造成重大责任事故的。三、评选领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX四、评选方法(一)评选项目及权重(总分为100分)1 .班主任常规工作20%2 .师生评议20%3 .学习成绩30%4 .班级管理量化成绩30%（二）评选项目的操作程序1 .常规工作检查：20分。从班主任例会、班会、跟班 和书面材料上交四方面进行检查。检查工作由政教处和年级 组负责，期末汇总。2 .评议：由学生评议和评选领导小组评
4、议组成，各占 10分。由政教处组织在期末进行。3 .学习成绩：以年级为单位，取期末两次检测成绩的 平均成绩，以平均分为依据，满分100分。每学年成绩平均 分*30%,由教务处提供最终分数。4 .班级管理量化成绩：每学年平均分*30%。（三）关于加分、扣分的规定1 .加分班主任任职期间，德育论文在校级及以上交流，或区以 上刊物发表，或德育班会公开课、优质课等获奖，或主持承 担校级以上德育课题研究。（按照校级1分，区级、市级、 省级逐级加1分）班主任获社会各方面表扬信或锦旗加1分。2 .扣分根据学校工作安排，没有按时完成的扣12分。五、奖励办法L为校优秀班主任颁发奖状，学校进行表彰。2 .获得此荣誉者可推荐区级及以上优秀班主任评选。3 .学校公示，进行优秀班主任事迹宣传。
