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1、XXXX中学关于公布防校园欺凌突发事件演练方案及应急预案为了防止防校园欺凌突发事件伤害师生事故的发生，保 障广大学生的生命安全，尽可能地减小因伤害而带来的损 失，切实有效降低和控制安全事故造成的危害，根据全国、 省、市综治维稳工作电视电话会议精神以及教育局安全会议 的要求，结合我校实际情况，特制定滨城区四中防校园欺凌 突发事件伤害事故应急预案。一、组织机构：1、防校园欺凌突发事件伤害事故应急处置领导小组为了将预防工作落在实处，成立预防学生受伤害工作领 导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2、校园暴力伤害事故应急处置分工通讯联络与接待组：负责人：XXX现场防暴与协调组：负责人：XXX现
2、场救护组：负责人：XXX现场疏散组：负责人：XXX二、预防措施1 .学校平时要定期召开学生、职工大会，对安全提出 要求，利用安全教育每周一课，发挥班主任和学生干部的作 用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处 理，教育学生用和平方式解决矛盾与分歧，严禁同学之间小 矛盾请家长出面或请亲友帮忙或与校外其他人联系。学会向 教师报告或请政教处帮助解决问题。2 .学校大门实行封闭式管理，设卡、设岗，师生凭学生 卡出入校门。严格执行来访登记制度，防止犯罪分子进入校 园滋事。3 .利用广播宣传安全知识，邀请法制副校长来校进行法 制教育讲座，案例分析，提高师生的法制观念、提高思想认 识、增强安全意
3、识、增强自我防护能力。4 .加大校园保安巡查力度，强化校园视频监控，早发现、 早处理，将隐患消除在萌芽状态。5各年级每天安排2名教师进行安全值日，巡查学生的 安全情况，检查自习的安全纪律、负责上操是在楼梯处指导, 防止踩踏事故发生。检查晚自习后学生离开教室后的安全情 况。6.积极创造条件，在法制副校长的指导下，安排应急演 练，提高师生的实战能力。防校园欺凌突发事件是指在学校内或及其附近的以学 校老师或学生为施暴对象恃强凌弱的暴力行为。有下列行为的视为防校园欺凌突发事件：校内：学生间的打架斗殴（团伙殴斗）、教师超越教育 限度的与学生肢体接触造成学生身体损害行为、学生动手殴 打教师（或群殴教师）的
4、行为、教师或员工之间的斗殴行为。校外：有家长（亲友）进校园闹事或殴打老师（或学生） 的行为、有犯罪分子闯入学校欺侮学生或教师的、有犯罪分 子闯入校园对师生行凶的、在校园附近师生受到社会上人员 或家长的施暴、绑架的。L发现者的报告处置方法发现者为学生，学生应立即报告临近教师或值班保 安，临近教师或保安立即通知安全办、政教处、值班室或通 讯联络负责人，接到通知的教职工就近组织人员就地取材采 取一切有效措施一起上前阻止施暴者施暴，并巧妙与之周 旋，同时组织学生紧急避险分散远离施暴者。发现者是教师，立即与值班保安、安全办、政教处、 值班室或通讯联络负责人报告，并就近组织人员就地取材采 取一切有效措施一
5、起上前阻止施暴者施暴，并巧妙与之周 旋，同时组织学生紧急避险分散远离施暴者。2 .接到报告后的处置工作接到报告的人员，第一时间通知领导小组成员、应急 小组组长、110、年级组长、班主任赶赴现场。并积极配合 其他制止暴力行为的教职工就地取材采取一切有效措施制 服施暴者。任何人不得务时务事，凡因务时务事造成事态扩 大将承担相应的法律责任。领导小组成员接到通知后，迅速赶到现场，启动防校 园欺凌突发事件伤害事故应急预案，通知110,先到人员先指 挥（组长到后由组长指挥）各应急小组按职责进行现场操作。现场防暴组长按领导小组要求，指挥本保安人员带器 械赶赴现场，迅速控制场面，全力保护师生、自身安全，并 配
6、合110劝服或制服施暴者。现场疏散组负责人组织人员，首先在全力保护师生、 自身安全的情况下，将学生疏散到安全地带（教室或校内）, 远离施暴者，不得围观。现场救护组负责人，组织人员将受伤师生经过简单处 理，配合120将受伤人员送医院救治。现场协调组负责人，适时调配人员去增援需要的现场 应急组。做到全方位（组组这间、校内外之间、年级之间， 班班之间）协调，同时接待组联系班主任，通知受伤学生家 长来校。接待、安抚、善后组负责人，安置好有关领导，协助 HO做好调查工作，接待好受伤学生家长，做好劝慰工作， 做好学校的稳定工作，与领导一起做好善后工作。防校园欺凌突发事件伤害事故应急处置领导小组根 据暴力伤害的程度，及时向上级上管部门报告事故情况，或 终止防校园欺凌突发事件伤害事故应急处置工作。
