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1、二年级音乐上册教学工作总结眨眼间一学期的教学工作又结束了。本人在本学期内担 任二年级的音乐教学工作。回首一学期的音乐教学工作，有 一定的成绩，但也有一定的不足。在这里，我对自己这一学 期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以便今后更好地 开展工作，弥补不足，精益求精。一、基本情况概述在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐 的兴趣、爱好及情感，并注重以学生为主体，让学生在宽松 愉悦的音乐氛围中学习和活动，提高学生的音乐表现和鉴赏 能力，并为其他方面的学习创造有利条件，以促进学生的全 面发展。二、教学方面：1、认真备课：本学期我采用的是电子备课的形式，按 要求有单元教学目标、教材分析，每
2、一课也都有教学目标、 教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动 预设）。2、认真制定教学计划：在对二年级的学生进行分析、 对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制 定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的 规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起 立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教 学活动，完成教学目标，本学期期末，全部同学能达到合格。三、本学期所采用的方法和措施小学二年级的学生由于年龄小，又是刚刚升入小学的孩 子，爱玩是他们的天性，所以我抓住他们的这个特点, 让他们尽量在玩的过程中去学
3、习音乐，并且爱上音乐, 让音乐也成为他们的好朋友。于是，在课堂教学中我安 排了三个学习环节一一听（用心倾听）、唱（尽情歌唱）、 演（游戏表演）。这三个环节是环环相扣，相互联系的。 四、今后须继续加强的训练方法。1、注重音乐审美体验。通过聆听音乐、表现音乐、 音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的 美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸 引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心 灵、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣 和积极乐观的生活态度。2、让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品， 从而增长音乐知识。3、课堂上结合学生实际情况进行授课，除了运用 多媒体手段活跃课堂气氛外，要让学生真正参与到音乐 活动中来，让学生对音乐产生并保持浓厚的兴趣。总之，在新课程背景下的音乐教学中，我要一如既往的 做好备课、辅导、考查等方方面面的工作。
