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1、学校2023年防震减灾应急疏散演练方案为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针,切实保障好广大师生的人身安全,从而提高师生地震发生时的紧急避险、自救自护和应变的能力,力求损失降到最低点,特在学校范围内举行一次防震减灾应急疏散演练,具体应急演练方案如下:-V机构设置成立消防应急疏散演练工作领导小组。组长:XXX副组长:XXX、XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX二、演练时间及地点演练时间:2023年9月X日上午课间操时间(9:10分开始,下雨另行通知)。演练地点:学生教学楼一一足球场。三、演练内容L第一阶段:师生应急防震避险。2.第二阶段:应急疏散演练。四、演练现场人
2、员分工及职责L总指挥:XXX2 .副总指挥:XXX(现场指挥,统计全校疏散人数并报告总指挥。)3 .疏散指导组:负责XXX年级疏散站队队列指挥,XXX(1年级)、XXX(2年级)、XXX(3年级)、XXX(4年级)、XXX(5年级)、XXX(6年级)。XXX负责计时。XXX楼行政值守:XXX;XXX楼行政值守:XXX;XXX楼行政值守:XXX;XXX楼行政值守:XXXo4 .各年级组长负责向副总指挥报告疏散人数。(报告内容:X年级应疏散X人,实际疏散X人,受伤X人,报告完毕。)5 .楼层值守组:各楼层值守按照大课间值守安排执行。保安按照日常值守安排执行。6 .信息宣传组:XXXo负责演练过程实
3、况资料收集,XXX负责影像资料收集,上传安全教育平台。7 .后勤及医务救援组:组长XXX,总务处XXX提供演练器材及应急药品,XXX准备应急救援车辆,XXX负责准备担架,XXX负责受伤师生运送。五、具体操作程序1 .召开全体教师会议。9月X日前安排部署演练的具体要求及相关注意事项。2 .各班做好准备工作。班主任老师要利用星期二班队活动课时间,开展“防灾减灾,自我保护”主题班队会,对学生进行避震相关知识和疏散过程中应该注意问题进行培训,重点是以下几方面:(1)提高防护意识,掌握地震发生时前12秒应急自护方法。(2)明确疏散路线,服从指挥;所有学生应做到沉着冷静快速、有序,不拥挤,不推擦他人,不起
4、哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不在行进的过程中系鞋带、不逆流而行等。(3)当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。3 .疏散演练(1)第一阶段:地震紧急避险。9月X日上午9:10分,副总指挥发出信号:“现在地震来袭,请大家实施紧急避险”。师生避险要求:保持镇静,头脑清醒;就近蹲在课桌下、实验台的旁边或承重墙的墙根、墙角;用书包或其它柔软物品等保护好头部,尽量蜷函身体,降低身体重心,缩小面
5、积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。(2) 9月X日上午9:分,副总指挥下达应急疏散开始的命令,体育组教师发出急促哨声信号,班主任和搭班教师按照升旗仪式的行走线路和站队位置疏散学生。学生行走时双手护头,小步快跑。楼层值守人员(与升旗仪式值守人员安排相同)协助各班老师处置疏散过程中的突发情况,做好学生的管理、组织、指挥工作,确保演练时能快速、有序、安全的撤离到足球场,防止学生相互推挤、踩踏、窜序和掉队。4 .清点人数。学生全部疏散到操场后,各班班主任老师要及时清点人数,将清点结果报告给年级组长,年级组长报告校演练指挥部统计人员,并维护好
6、本班学生站队秩序。5 .总指挥进行总结。6 .演练结束。六、应急疏散演练要求及注意事项L在应急演练前,各班主任要对学生进行说明该次活动的意义和要求,防止发生误传,保持校园的安定与和谐。2 .各位教职员工对本次演练的内容及要求应熟知,如对此次活动有疑问应向演练负责小组主要领导询问。3 .全体参演教职工应对本次演练高度重视、准时到岗履职,演练过程中应保持冷静,切实担起演练时应承担的职责,防止学生互相拥挤、踩踏。4.疏散后应带学生至空旷安全地带或操场集合,必须清点本班人数,如有人数不齐的教师则应迅速寻找,并报演练指挥小组。学校防震减灾应急演练方案一、活动目的根据上级的有关要求,为更好的贯彻相关文件政
7、策,切实提高我校学生的地震安全意识,决定于今年9月X日在我校开展一次防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、活动时间2023年9月X日9时20分动员讲话(辅导员XXX)9时22分观看防震减灾知识宣传教育片9时40分应急避震演练9时42分紧急疏散演练9时45分操场应急避震演练9时50分总结讲话(
8、XX校长)三、活动对象全校师生四、活动准备L演练前召开动员大会,让师生认识到地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及务个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震误传。2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。五、活动要求L保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3按规定线路疏散,不得串线。强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件。六、组织机构1 .领导小
9、组总指挥:XX副总指挥:XXX成员:XXX、XXX、XX、XXX、XX信号员:XX2 .教室室内指导员(班主任)副指导员(副班主任)职责:组织认真观看防震减灾知识宣传教育片。“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到学校操场。班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。3 .疏散线路沿线工作组及各相关人员安排摄像摄影:XXX教学楼东、西疏散出口指挥人员:(东):XXX、XXX(西):XXX、XXX警报信号、广播:XXX巡视:XXX操场班级安排:XXX、XXX职责:合理调节学生疏散的进度,特别是防止过
10、度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。七、活动程序(一)启动程序各位领导、老师,各位同学:我校防震知识教育及防震减灾应急疏散演练马上就要开始,今天的活动目的是切实提高我校师生的地震安全意识,掌握防震减灾技能。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。活动有观看防震知识教育片、应急避震演练、紧急疏散演练、操场应急避震演练四个内容
11、。要求:L保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3.按规定线路有组织疏散。强调学生在疏散行进中要两手抱头,不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件。请大家做好准备,各就各位,按广播统一信号进行。(二)请班主任、副班主任组织观看防震减灾知识宣传教育(20分钟)(三)教室内应急避震演练L信号员发出“地震警报”信号(警报2次)2.班主任立即告知学生“地震来了,不要慌!”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低重心,并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。(副班主任配合班主任,组织学生认真演练。)3.1分钟后,信号员发出解除“地震
12、警报”信号(警报1次)。4.学生回到座位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。(四)紧急疏散演练L学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。(正副班主任维护逃生秩序。)2.进行操场应急避震演练。(站队下蹲双手抱头,教师清点人数并报告)3.进入演练总结环节。九、演练总结L请指挥长XX校长总结讲话。2.宣布演练结束,务班依次退场,返回教室。学校防震减灾应急疏散演练方案一、演练主题防震减灾应急疏散演练二、演练目的为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,能够有效地防灾减灾,当地震来临时,能够
13、最大限度的减少广大师生的生命财产损失。根据安全工作需要,结合我校的实际,特制订我校防震减灾应急疏散演练活动方案。三、演练原则安全第一,确保有序,责任明确,落实细节,保证效果。四、演练时间:2023年9月X日上午9:40五、疏散演练指挥部1 .疏散演练领导小组总指挥:XX副指挥:XXX成员:各段级主任2 .演练人员职责分工总指挥:XXX现场指挥:(1) XX(操场)XX(4号楼)XX(3号楼)(2) 4号楼至3号楼连廊(XXX)(3) 3号楼后通道(XXX)(4)组织协调组负责人:XX(5)组织协调组成员:XXXX(6)宣传报道组负责人:XX(7)宣传报道组成员:XXX(8)疏散引导组负责人:X
14、XX(9)疏散引导组成员:XX(10)抢险救护组负责人:XX(11)抢险救护组成员:XX(12)后勤保障组负责人:XX(13)后勤保障组成员:XX(14)现场指挥队伍调度:XX(有序指挥集队及散场)(15)校园广播、音响保证:XXX(16)校园灾情语音播报:XXX(17)负责校园横幅:XXX(18)拍摄现场图片:XX(19)美篇制作:XXX(20)疏散现场视频录制:各年级主任(短视频录制)(每个年级主任至少录制一段短视频,活动结束后上交政教处)(21)负责报警信号、集合哨音、计时、统计人数:XX(各班班主任负责清单人数并上报给段长有段长上报给XX)(22)信息资料,组织临时医疗救护小组:XX六
15、、疏散演习准备(一)各班进行动员和布置,进行安全教育,讲解防震减灾应急疏散的注意事项。L演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震、当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。2.警报信号:应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号:防空警报。第一次警报:代表发生地震,学生进行应急避震。在教室里可以护住头部躲在书桌下或墙角边。第二次警报:代表主震结束,学生进行疏散。听到警报后按预订预案进行演练,撤离全过程要求在3分钟内完成。大家不要惊慌,要在老师的带领下迅速从安全通道向教学楼外有序疏散,请弯腰护住头部以防发生意外,和同学并行时不得推操、拥挤、说笑、打闹、
16、跑跳、不可以随意停止脚步等。3.发生拥挤和惊慌失措时,一定要保持镇静,稳定自己的情绪,不要被别人情绪所感染,惊慌只会使情况更糟。4.己被裹挟至人群中,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要企图超过别人,更不能逆行;要听从指挥人员口令;要发扬团队精神,因为组织纪律在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。5当发现自己前面有人突然摔到,应马上停下脚步,同时大声呼救,传递信息,告知后面的人不要向前靠近。6若被推倒,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,双手紧扣在颈后,以保护身体最脆弱的部位。7,在教学楼内逃生过程中,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。(二)班主任预先
17、各自利用课余时间,向学生讲解本次活动的目的以及注意事项。七、具体演练活动安排(一)正式演练时间:9月X日上午9:50(1)9:40分:所有参与安全防护的教师到后操场集中。(2) 9:45所有参与安全防护的教师按时到岗;(3) 9:50分:各班开始进行演练前安全教育;(4) 9:55分:郭聪颖语音播报开始,疏散演练开始,XXX语音播放地震警报,各班开始进行应急演练(时间2分钟,抱头蹲在桌子下)。(5) 9:47分疏散演练开始待各楼、各楼层、各处所防护教师到位后,应急演练集合信号最早为三声长哨音(XX),信号的发布由决定紧急疏散的领导现场指定人员实施,紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤
18、出危险场所方可停止。同时,XXX广播语音提醒(各位同学,请大家在老师的组织带领下有序撤离。)(二)疏散路线及顺序安排(1) 4号楼西楼梯口:103、104、401、402、直接由教室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结。顺序:103、104、401、402o(2) 4号楼东楼梯口:IOh102、301、302由4号教学楼的东楼梯依次下楼向操场集中,顺序:101、102、301、302o(3)直廊及3号楼楼梯口疏散:601、501由4号楼与3号楼的直廊依次下至二楼,601班从3号楼的西楼梯下楼奔向操场集中地,105、501班从3号楼的东楼梯下楼奔向操场集中地。(4) 3号楼西楼梯口:106
19、、201、202、从3号教学楼西楼梯依次下楼奔向操场集中地。顺序:201、106、202o(5)班级内的学生分好组,前几排的学生由前门出,后几排的学生由后门出,门边安排一名班干部扶住门,门口的学生负责开门,保证通道畅通。(6)撤离时成两排撤离,一排顺墙根,一排顺楼梯栏杆,互不贴身。(S)疏散目的地:学校小广场。学生撤出后,迅速向学校操场按升旗仪式队形成密集队形集合,各班班长、班干部应主动招呼本班同学一起集中。班主任、副班主任到达安全集合地后,应立即检查本班人数和损伤情况,迅速报告,并安抚学生。班主任不在现场,由现场指挥人员指定专人负责。(四)集中地组织安排人员、职责:有序指挥集队及散场(I)疏
20、散保护安排各楼道、楼梯口防护老师安排:(防护教师必须于9:40到操场领取安全牌,9:45准时到达防护岗位。)各班班主任组织带领本班学生撤离的同时,要及时把握本楼梯和本班师生撤离情况,及时控制本班学生撤离的进度。(2) 3号楼西侧楼梯:XX(2-3楼转向处)XXX(1-2楼转向处)XXX(1楼楼梯口)XXX(2楼楼梯口)XXX(3楼楼梯口)(3) 3号楼东楼梯:XXX(1-2楼楼梯转向处)XXX(2楼楼梯口)XXX(1楼楼梯口)(4) 4号楼东侧楼梯:XX(1楼楼梯口)XXX(2楼楼梯口)XX(3楼楼梯口)XX(2-3楼转向)XXX(1-2楼转向)(5) 4号楼与3号楼连廊楼梯口:XXX(43楼
21、连廊楼梯口)XX(32楼连廊楼梯口)(6) 4号楼西侧楼梯:XXX(2-3楼转向)XX(1-2楼转向)XXX(3楼楼梯口)XXX(2楼楼梯口)XXX(1楼楼梯口)(7)集合散场学生入厕安全:各班按顺序带回教室,排队有序如厕。(负责人:各班班主任)职责:保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。任务楼层学生撤离完后,楼梯口各位老师撤向操场集中地并协助班主任工作。学校防震减灾应急演练方案一、演练目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练安排L参加对象:全体师生2 .演练时间:202
22、3年9月X日13:003 .地点:各班教室及操场4 .演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。5 .警报信号:应急避震和疏散以钟声作为启动信号。地震警报解除讯号:钟声。三、演练步骤演练活动基本程序:1 .防震减灾知识教育(30分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。2 .地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。3 .应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
23、到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。4演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。四、教师职责1 .要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。2 .及时纠正学生不正当的动作。3 .当发生意外事故时,要及时作出处理。4 .集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:L要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2,在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但
24、不要靠近窗口。3 .躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4 .卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5 .在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6 .洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。7 .在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。六、疏散的集中地点等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。