1~4单元知识点及练习.docx

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1、1.请指出下列操作可能造成的不良后果(1)胶头滴管取用试剂后，将其倒置_(2)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心_(3)铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中没有装少量的水或辅一层细沙_2.某同学给试管里的药品加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。3.在蜡烛的火焰上罩一个干燥而冷的烧杯，观察有什么现象发生?片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中注入澄清石灰水，振荡，有什么现象发生?上述现象说明蜡烛燃烧生成了什么物质?由此可知蜡烛中一定含有元素？可能含什么元素？4. 探究过程：比较空气与呼出的气体探究目的实验操作实验现象得出结论比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶空

2、气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡空气中氧气的含量比呼出气体中的多被呼气的干燥玻璃片变的得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有水雾出现5. 如右图实验所探究的问题是 ，实验中对装置的要求是 ，对可燃物的要求是 ；为什么可燃物不能用木炭、硫磺、铁丝？用红磷做可燃物的反应方程式为： ，实验中观察到的现象为 。该实验你能得到哪些结论和推论？实验完毕后，若进入集气瓶中的水的体积不到总体积的1/5，导致这一结果的可能原因是：实验完毕后，若进入集气瓶中的水的体积大于总体积的1/5，导致这一结果的可能原因是：6.下面是测量空气中氧气体积含量的实验：（1）实验小组按A装置进行实验后，发

3、现进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_（填序号）实验前未将橡胶管夹紧；实验前导管中未加满水；红磷过量；氧气未消耗完（2）因气体受热迅速膨胀，可能出现集气瓶爆裂、橡皮塞冲出等情况，实验小组将A进行了如B的改进，其所加气球的作用是_（3）实验后，实验小组又进行反思，设计了C装置，利用气压变化使白磷燃烧，与A、B两装置比较，其优点是_（填序号）防止空气污染；减少误差；节约燃料；便于直接读数7.许多因素会影响化学反应速率。分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓

4、度，可以加快化学反应速率。 (1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。 (2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，加入少量Mn02时分解加速。 (3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0的 稀盐酸，前者先反应完。 8. 空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是_ _和_ _等.目前计入空气污染指数的项目为 .等。能引起酸雨的是 。 人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。 （1）空气主要由 （填物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体等。 （2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于 （填字母序号，下同），稀有气体可用于 。 A制造霓虹灯 B医疗急

5、救 （3）为了保护空气，在我国新颁布的环境空气质量标准中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是 （填字母序号）。A二氧化硫 B二氧化氮 C一氧化碳 D可吸入颗粒物（4）右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤。 a.按图示连接好装置； b. ； c.在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管； d.取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；。 e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。红磷燃烧的现象是 ，反应方程式为 。冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是_ _ 。若某同学在实验后得出结论：空气

6、中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为 。9.填空：氧气与下列物质反应的现象和反应方程式物质实验现象反应表达式磷碳硫氢气铁10.实验室制取气体的发生装置选择依据： 实验室制取氧气的方法有：a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。(1) 写出a、b、c三种方法制氧气的反应方程式：a: A Bb: c: (2)如用a方法制氧气应选用的发生前置是 ，选择依据是 对A如何改进就可用b制氧气 ，改进目的是 ；用c方法制氧气应选用的发生前置是 ，原因是 (3)收集装置选择依据： ，收集氧气的装置为 ，用F收集氢气应从

7、进。11.电解水的反应方程式为 ，现象是 ，得到的结论分别是什么？用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的装置中甲和乙所连的电极分别是 ，甲试管中的气体是 ，乙试管中的气体是 ，乙和甲气体的体积比是 。12.水的净化效果由低到高的是_ （均为_方法），其中净化效果最好的操作是 _。 硬水中是含较多_离子的水；鉴别硬水、软水的物质是 ，方法是_生活中，硬水软化的方法是_，实验室中，硬水软化的方法是_。过滤操作注意事项：“一贴二低三靠”“一贴”是指_“二低”：（1）_ （2）_“三靠”：（1）_（2）_ （3）_过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：_ _ _13.水是生命之源，没有水就

8、没有生命（1）从物质的分类角度分析，水不属于 （填字母）。 A 单质 B 氧化物 C 化合物 D 纯净物 中（2）如图为电解水的实验，A试管中收集到的气体为 ，反应方程式为 ，此实验可以说明水是由 组成。从能量转化角度分析，电解水是将 能转化为 能。（3）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c. 水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒前两个指标可以利用 的吸附作用（填物质名称）而达到；自来水厂生产自来水的过程如下图所示：由图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、 .过程而达到。

9、水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中区分硬水与软水用 。(4)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_可以降低水硬度的操作是 ；A.沉淀 B.过滤 C.煮沸D.蒸馏 E.吸附取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是_；自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为_；漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用为饮水消毒剂，次氯酸钙Ca(ClO)2中氯元素的化合价为_。（5）右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是 。 A.使水的化学性质发生改变 B.有助于除去悬浮性颗粒C.不易堵塞活性炭孔 D.可以将硬水软化（5）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保

10、护水资源的合理化建议：_。14. 自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(1)写出乙图所示反应的式 ；基本反应类型为 ；(2) 上述物质中属于单质的有 (填化学式)；属于化合物的有 (填化学式) (3)B物质中氯元素的化合价为 ； D物质中氯元素的化合价为 ；(4) 以甲图为例分析，从组成、结构、变化角度看可以得到的三条信息是：15.从宏观和微观两方面解释左图所示的二个变化：宏观：微观：16从右图可得到的信息（1）_（2）_(3) _17.填写下表：原子种类原子核核外电子数相对原子质量核电荷数质子数中子数氧816碳66铁2630氢11根据上表中各数据关系，我知道（

11、1）。在原子中_=_= ；（2）。在原子中_+_（3）。原子的种类是由_决定的。18.如图左所示，其中属于原子的是 ，符号为 ；属于阳离子的是 ，符号为 ；属于阴离子的是 ，符号为 ；属于同种元13 Al铝26.98素的是 。19. 如图右所示某元素在元素周期表中的相关信息，请你总结出四条： 20.构成物质的粒子有分子，如 是由 构成；原子，如 是由 构成；离子，如 是由 . (填符号，下同)和 构成。（1）用数字和化学符号填空：氯原子_；钠离子_；2个水分子_；2价的镁元素_；氧气_。两个铁离子_二氧化硫中硫元素的化合价_碳酸根离子_。（2）维生素D2的化学式为C28H44O，计算由（用元素

12、名称回答）_元素组成，维生素D2的相对分子质量_；一个“苏丹红一号”分子中含有_个原子，维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比_；198g维生素D2中含碳元素_g。21.观察下列原子结构示意图和元素周期表（部分），回答有关问题。+1028Ne281+118Na283+13285+15AlXS286+16 图1 图2 （1）图1中，具有相对稳定结构的原子是 （填元素符号）。图1中，属于金属元素的是 .（填元素名称）。（2）含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序数是 ，相对原子质量为 。（3）硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在该氧化物中，硅元素的化合价为+4价，则其化学式为 。（4）在

13、某金属单质与硫单质反应过程中，硫原子得到2个电子形成硫离子。下列说法正确的是 .（填字母序号）。A. 硫离子属于阴离子 B. 硫离子可表示为S2+ C. “S”既可以表示硫原子，也可以表示硫元素D. 硫离子的核外电子数与质子数相等（5）我国是燃煤大国，烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一。烟道气体脱硫中的“硫”指的是 （填字母序号）。A. 单质 B. 元素 C. 分子 D. 离子烟道气体脱硫的方法之一是使煤烟中的二氧化硫（SO2）与碳酸钙和氧气反应，生成硫酸钙（CaSO4）。在将SO2转化为CaSO4的过程中，硫元素的化合价 （填“升高”、“降低”或“不变”）。22.氧气、氦气、空气、二氧化碳、高锰酸钾、硫酸铜、冰水混合物、碳酸钠、稀硫酸、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气后的固体物质、磷燃烧后的生成物、电解水的生成物。 属于混合物的是： ；(填序号) 纯净物的是： ；(填化学式，下同) 单质的是： ； 化合物的是： ； 氧化物的是： 。