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1、学校安全工作预案制度Schoolsafetyworkplansystem编订：JinTaiCoIIege学校安全工作预案制度前言：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。学校安全应急预案为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、安全地学习、工作、生活，打造安全校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、安全事故应急领导组织机构。学校
2、成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。组长：校长副组长：全体领导班子成员组员：各班班主任及任课教师安全事故应急领导小组履行下列主要职责：(1)、指挥有关教师即将到达规定岗位，采取相应的应对措施(2)、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作(3)、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施(4)、根据需要对事件现场采取控制措施(5)、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导(6)突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。二、安全事故应急
3、预案。在一切教学活动中，都要有“安全第一、预防为主、安全责任重于泰山、安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。(一)火灾事故应急预案1、处置火灾事故的组织：学校领导、安全主任、值日行政、消防安全员2、报告程序：(1)学校校长(2)上级公安消防部门(3)教育局3、报警程序：(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(2)根据火势如需报警即将就近用电话或者手机报告消防中心(电话119),报告内容为：”发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。(3)在向
4、学校、教育局领导汇报的同时.，派出专门人员到显眼位置或者主要路口等待引导消防车辆进入现场。4、组织实施：(1)参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或者做好辅助工作。(3)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等。(4)学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或者用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。(5)无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或者操作。5、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。(2)扑救液体
5、物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。6、注意事项：(1)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。(2)火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。(3)不得组织学生参加灭火。(4)发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时,并即将报告校长。(5)抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。(6)积极配合消防人员灭火。(7)在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。(二)台风、暴雨等应急预案1、组织领导：学校领导、值周行政、班主任、学校任课教师2、报告程序：当相关人员接到气象部门或者上级主管部门有关台风、暴雨的信息时，要
6、在第一时间报告校长，由校长召开安全应急工作领导小组会议，启动安全应急案。3、处置措施：(1)台风、暴雨等异常天气来临之前A、注意天气预报，时该关注台风、暴雨等异常天气的动向，随时向全校师生发布台风、暴雨等异常天气状况；B、加强巡查排除安全隐患：关紧门窗，将窗台、屋顶等高处易坠落物取下或者加固。C、班主任加强对学生防台风、暴雨等异常天气知识的教育。(1)台风、暴雨等异常天气来暂时A、学生进入教室避险，全体人员活动限制在安全区域内，各班班主任负责维持本班避险学生的秩序。B、遇到下课或者放学时，应延迟下课或者放学，由当时的课任教师负责维持班级学生秩序，当确定天气好转时方可下课或者放学。C、台风、暴雨
7、等异常天气来临的整个时段，学校值班人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，即将向领导报告，进行应急处理。D、若建造物在台风、暴雨等异常天气中发生倾斜、开裂，现场指挥应即将组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建造物电源。E、若有人受伤，即将送医院救治或者打120送医院。F、未安排任务的老师应在办公室待命，不得擅自离开学校。(3)台风、暴雨等异常天气过后后勤保障组进一步地巡查校园，发现安全隐患予以及时的排除,统计损失情况上报有关部门。(三)食物中毒应急预案1、处置事件的组织：学校领导、安全主任、值日行政、卫生防疫部门人员2、报告程序：(1)学校领导(2)县教体局领导(3)根据事件
8、需要，经领导允许后报告地方和上级卫生防疫部门。3、处置措施(1)发现情况后即将向有关部门和学校主要领导汇报。(2)以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120或者“110”请求救助。(3)由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间。(4)即将组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不许到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。(5)根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。4、注意事项(1)稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。(2)如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接
9、待工作。(3)事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。(4)如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导允许，未经允许，学校和个人一律不得接受采访，以避免报导失实。(5)发现师生有疑似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。(6)迅速向县教体局及卫生防疫部门报告。(7)做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也要即将积极配合有关部门取样。(8)迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。(9)积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。(四)被盗案件应急预案1、处置事件的组织：学校负责人、安全主任、值日行政、公安干警2、报警
10、程序：(1)学校校长。(2)经学校校长允许后向县教体局和公安机关报案。3、处置措施：(1)接报后，学校领导迅速赶到现场。(2)接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场，安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。(3)根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项：(1)此类案件普通内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。(3)做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。(五)大型活动突发事件处置应急预案1、组织领导：学校校长、安全主任、教导处主任2、报告程序：学校校长3
11、、处置措施(1)学校任何人员在大型师生活动中，发现或者确认建造物或者构筑物浮现严重安全隐患、电器设备或者其他物品爆炸、收到吓唬电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特殊拥挤且无序进行、人员伤亡、因自然灾害无法进行等，要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际情况现场发布住手或者疏散命令。(2)应急预案起用后，领导小组人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。(3)如果师生浮现伤情，即将组织人员送往医院救治，若情况紧急报警求助。(4)即将确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。(5)阻挠无关人员进入相关区域。4、注意事项：(1)校
12、长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。(2)原危(wei)险区域、事故发生点的警戒撤除与否,必须校长决定。(3)应急预案终止后，校长、安全主任应即将组织人员对事故的发生原因作出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。(六)传染病预防与控制应急预案I、组织领导：学校领导、安全主任、值日行政、卫生防疫部门人员2、报告程序：(1)学校领导(2)根据事件需要，经学校校长允许报告当地和上级卫生防疫部门。(3)经学校校长允许后报告县教体局领导。3、处置措施(1)学生或者教职工一旦浮现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得
13、带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才干回校上课、上班。(2)学生或者教职工在校内浮现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者即将戴防护口罩、手套，进行隔离室歇息。学生浮现传染病症状，要即将送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工浮现传染病，也即将到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。(3)浮现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。(4)学校对传染病病人所在班级教室或者办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。(5)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学
14、、同事前往探望。(6)学校师生员工中发现传染病人，即将上报。(7)如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：封锁疫点。即将封锁患者所在班级或者所在办公室，暂停学校一切活动。住手校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教体局的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、工会主席、教导主任、安全主任、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要
15、的隔离观察措施。(8)学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生发布病情感染源及其采取的防护措施，让泛博师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。4、注意事项：(1)为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或者延办大型集会等活动。(2)学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。(3)正确做好舆-论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。(4)一旦发现疑似病人或者传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。
16、(5)疫情期间实行每天“0”报告制度。(6)教职工生病被诊断为传染病或者疑似传染病，要及时主动报告学校。(7)医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。(七)停电应急预案1、组织领导：学校领导、值周行政、总务主任2、报告程序：(1)学校校长(2)学校行政值周领导3、处置措施(1)获取供电部门通知，学校总务后勤组和学校教导处，要及时研究工作措施，落实学生上课等具体工作。(2)如果遇到蓦地停电，各班任课老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。(3)如果遇到不明原因停电，行政值周领导要迅速了解情况，通知有关负责人；如停电不能在短期内恢复，须疏散
17、学生，应由学校校长或者校长指派责任人即将通知各班任课老师。4、注意事项(1)学校总务后勤人员要定期对学校电器、路线等进行检查，避免因本校自身因素浮现的意外停电事故。(2)根据上级文件精神配置应急灯，保证每一个疏散通道都有应急灯。(3)时常利用班队课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。(八)人员拥挤发生踩踏事故应急预案1、组织领导：学校领导、安全主任学校值周行政、班主任、任课教师。2、报告程序：(1)学校校长(2)教育局3、处置措施(1)学生在经过路口拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。(2)对受伤学生进行逐个了解情况，
18、普通伤情，学校应即将把所受伤的学生送到医院检查治疗，有严重受伤者，学校要即将拨打“120”请求救助，将重伤学生送到医院救治。(3)学校即将通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照应，直到受伤学生监护人赶到为止。(4)学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。4、注意事项(1)各班主任要时常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。(2)对学生在上、下楼梯时故意打闹、阻塞楼道通行的不良现象赋予制止、批评教育。(九)交通事故应急预案1、组织领导：学校领导、安全主任、值周行政、班主任2、报告程序：(1)学校
19、校长(2)县教体局3、处置措施(1)学生发生交通事故后，应迅速将伤者送到就近医院进行抢救，严重者即将拨打“120”求助，将重伤人员送到医院抢救。(2)迅速报告县教体局和其它有关职能部门。(3)组织保护好现场，及时通知受伤者监护人。(4)积极配合交-警做好事故处理及后续工作。4、注意事项(1)定期开展道路交通安全教育培训。(2)坚持班会课以班级为单位对学生进行全方位安全教育，每天放学时对学生进行道路交通安全告诫。(十)自然灾害应急预案1、组织领导：学校领导、安全主任、值周行政、年级组长及班主任2、报告程序：(1)学校校长(2)县教体局3、处置措施(1)在自然灾害发生后，学校必须即将向县教体局和相
20、关部门报告情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。(2)救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。(3)迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。(4)根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。4、注意事项(1)学校应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。(2)及时向县教体局汇报灾情和救助工作发展情况，及时处理日常事务。(3)做好救灾物资的登记、采集、保管和分配工作。(4)负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行
21、传染病的预防。(5)落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。(6)保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。(十一)学校紧急事态预案1、“紧急事态”是指校园暴-力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。2、组织领导：学校领导、安全主任、值周行政、年级组长及班主任3、报告程序：(1) 学校校长(2) 根据需要由校长确定向县教体局和相关部门报告4、处置措施(1)学校一旦发生紧急事态，知情人必须在第一时间报告学校校长，校长根据情况决定是否启动本预案或者拨打Iio报警电话或者拨打“120”救护车。(2)控制事态发展。(3)救护救治师生。(4)配合公安干警制
22、止不法份子，直至抓获。(5)保护现场，保存物证。(6)按规定程序报告上级，告知学生监护人及教职工家属O(7)协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。(8)总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。(十二)学生急性伤病处置预案1、组织领导：学校领导、值周行政、班主任、任课教师2、报告程序：(1)医务室(2)学校教导处(3)学校校长3、处置措施(1)班主任和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等)，要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。(2
23、)如果学生浮现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等)，教师一边及时送学生去医院救治,一边及时报告学校校长。(3)如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向医院报告，请求即将赶往现场救治。(4)任何教职工发现或者接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到医院救治。在救治学生的同时.，及时报告学生的班主任或者科任教师，同时要及时向学校行政值周领导和校长报告。(5)如果情况危(Wei)险，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。(6)在救护学生的同时，班主任或者科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。(7)如果学生伤情特殊危(wei)
24、险，由医院决定是否转院救治。(8)如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或者由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。(9)教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。4、注意事项：(1)健全制度，加强管理。(2)加强安全卫生工作宣传教育。(3)加强校内日常巡视和护导工作(十三)触电事故应急预案1、组织领导：学校领导、学校后勤负责人2、报告程序：(1)学校后勤负责人(2)学校校长3、处置措施(1)即将切断电源；(2)救出触电者，并即将实施抢救，同时拨打“120”；(3)迅速相关部门报告；(4)如引起火灾，先切断电源再进行灭火。(十四)
25、其它伤害事故应急预案1、处置事件的组织：学校领导、值周教师、班主任、科任教师2、报告程序：(1)学校领导(2)根据事件需要，经学校校长允许后报告县教体局领导。3、处置措施(1)如发现师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。(2)及时学校校长、向县教体局报告。(3)迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料的初查工作。(4)通知受伤害者的家属或者家长。(5)妥善处理事故善后事宜。诸如，医疗费赔付、保险费赔付等。学校安全应急预案的制定学校安全应急预案是学校针对特定的意外突发事故制定的实际操作方案，其目的在于事先明确在自己学校中行之有效的、科学的应对措施、流程、方法和途径。制定学校安全应急预案
26、不仅能够提高学校预防和应对安全事故的.综合能力，是学校一项重要的管理工作，而且也是学校必须履行的法律义务。学校要依据突发事件应对法、未成年人保护-法、中小学幼儿园安全管理办法的相关要求，明确学校安全应急预案的指导思想和工作原则，其内容要体现国家相关部门制定的法律、法规要求，要体现相关领域的基本行业规范，要对学校预防和应对安全事故产生实际的指导意义，还要明确提出应对特定安全事故必须遵循的基本思路。学校应急预案的指导思想和工作原则要简明实用，便于操作，针对性强，切忌空话连篇、言之无物，避免浮现与国家相关政策和行业规范相违背的内容。1.平时的主动预防措施应该包含哪些内容针对学校安全问题，平时的主动预
27、防措施可以从两个维度去思量和设计：一个是从特定意外事故和突发事件的横向相关因素入手，进行全面考虑和分析，分清晰主要因素和次要因素，针对这些相关因素制定预防措施，通过控制相关因素来减少和杜绝意外事故和突发事件的发生。另一个是从与特定意外事故和突发事件有关的学校管理工作的纵向发展流程入手，查找工作流程中的薄弱环节和缺失环节，通过完善管理工作流程来减少和杜绝意外事故和突发事件的发生。综合起来，平时的主动预防要关注以下几方面：(1)相关管理要求和制度。(2)相关人员的安全职责。(3)防范设施的装置与使用。(4)宣传教育的方式方法。(5)隐患排查及整改措施。(6)经费保障的内容。(7)学校组织学生参加各
28、种活动要上报上级管理部门审批。2.事发后的快速救助应该注意哪些问题(1)救助工作的基本原则事发后的快速救助措施的基本原则是“救人第一”。学校对于安全事故中学生和其他相关人员的救助与学校在事故中是否有责任没有任何关系，也就是说学校对于学生和相关人员的救助是没有任何条件的。(2)救助工作的关键事发后救助工作的关键是赢得时间。救助措施必须是一种快速的反应，赢得时间就是赢得机会，不能有半点迟延和推诿。(3)救助工作的要点事发后救助工作的要点是学校所采取的措施及其具体流程的科学性。学校救助措施必须是科学有效的，必须要进行周密的计划和部署。学校管理者平时要进行学校安全工作的能力建设，不断提高科学救助的决策
29、能力和实施能力。(4)救助工作的延伸事发后的救助工作不仅要关注在事故中受伤的学生和相关人员的身体健康，还要关注他们的心理干预和救助。安全事故，特殊是重大安全事故往往会引起人们的心理危机，这种危机绝不亚于身体上所受的伤害。所以，事发后的救助工作还包括进行心理干预和救助，这种心理干预和救助必须由专业人员来进行。(5)快速救助措施要关注的几个方面安全事故管理小组人员的到岗状况和责任落实。安全事故管理小组组长与成员之间、成员与成员之间的工作交流。救助工作基本阶段及其具体安排。医药、交通工具等相应的救助物品的物资保障。各类报警电话提示、上级部门的上报电话和上报程序。一旦发生安全事故，学校要按照安全事故应急预案中确定的“事发后的快速救助措施”，相关人员在第一时间到位，及时、有效地开展各项救助活动。还要通过实践演练检验安全应急预案的科学性，及时修改和完善安全应急预案。DesignedByJinTaiCollege
