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1、“黄土高原水土流失的原因”微课说明一. 教学目标：知识目标：理解黄土高原存在的主要环境问题及产生原因。过程与方法：通过实验教学，一方面，培养学生透过现象探知原理的思维能力；另一方面，引导学生学会用定量探究来验证日常感知的方法。培养学生用实践验证问题的能力；并学会从实验中提取有效信息，发现问题、分析问题、解决问题的能力；情感态度与价值观：学会分析地理景观与自然条件和人类活动之间的相互联系，培养学生学会用整体观念，全面、辩证地分析问题的能力。加强国情教育；树立正确的生态观和环境观。 二、教学重点：黄土高原水土流失的原因 三、教学难点：水土流失的原因通过对黄土高原案例的分析，掌握分析区域水土流失及产
2、生原因的一般方法。 四、学生活动： (一)、课前探究：黄土高原的位置特征、地形特征、气候特征(二)、分组实验：全班分四个小组完成以下四组实验，每组注意观察所做实验现象，并以小组为单位记录实验所反映出的问题，讨论并找到影响水土流失的因素，做完后每组各派一个代表上台演示实验并解释。(由坐在第1、2小组的同学完成)第1组实验：两个塑料底盘分别铺上同样厚度的沙土，用装满水的塑料瓶子喷水，但出水强度分别是一强一弱，分别观察并记录。 (由坐在第三、四小组的同学完成)第2组实验：两个两个塑料底盘分别铺上同样厚度的沙土，其中一个在土层中放上草皮，用装满水的塑料瓶子喷水，分别观察并记录。 (由坐在第五、六小组的同学完成)第3组实验：两个两个塑料底盘分别铺上同样厚度的粘土和沙土，用装满水的塑料瓶子喷水，分别观察并记录。 (由坐在第七、八小组的同学完成)第4组实验：两个两个塑料底盘分别铺上同样厚度的沙土，调节木板的倾斜角的，用装满水的塑料瓶子喷水，分别观察并记录。 结论：黄土高原水土流失的原因有哪些？ 自然原因：植被覆盖率低 降水集中 土质疏松 地形坡度大 人为原因：过度开垦 过度放牧 过度樵采 不合理的工矿建设 (三)、课后作业：同桌之间合作，参考黄土高原水土流失的原因案例，简单探究我国其他地方水土流失的原因，并分析水土流失的危害及治理措施。
