昼夜交替导学提纲.doc

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1、南漳一中 高一年级 导学提纲 地理必修一 编写:丁 娟 审核:木昌江 使用时间: 姓名: 学号:第一章 第三节 地球的运动(第1学时)昼夜交替一、学习目标1、能分辨昼夜半球、昼弧、夜弧2、理解由于地球自转运动造成的昼夜交替3、能正确判断晨昏线,掌握晨昏线特点二、学法指导 阅读课本p16第1、2自然段和图1.19及知识链接,理解昼夜交替的形成、晨线和昏线的概念,根据地球自转方向区分晨线和昏线。三、知识链接1、昼夜交替(1)昼夜交替不等同于昼夜现象地球不透明、不发光,太阳只能照亮地球表面的一半,形成昼夜现象,与地球是否运动无关;而昼夜交替则是地球运动产生的,是昼夜现象的变化。(2)地球不自转也有昼

2、夜交替现象地球自转使昼夜交替周期为1个太阳日,即24小时,如果地球不自转只公转,地球上同样存在昼夜交替现象,只不过周期为一年。2、晨昏线判读(1)晨昏线(圈)特点 A始终与太阳光线垂直;B晨昏圈是一个过地心的大圆;C晨昏线上太阳高度为0;D晨昏线随着地球自转而不断西移,与地球自转方向相反;E晨线附近为日出时刻,昏线附近为日落时刻;F晨昏圈与极圈相切为二至日,晨昏圈与经线圈重合为二分日。(2)晨昏线判断:顺着地球自转方向,由夜半球进入昼半球的为晨线,由昼半球进入夜半球的为昏线。(3)晨昏线中需注意的隐含知识:晨线与赤道的交点所在的经线地方时为6时;昏线与赤道的交点所在的经线地方时为18时;平分昼

3、半球的经线地方时为12时;平分夜半球的经线地方时为0时。四、 自测试题1、与地球昼夜交替现象关系不密切的是( ) A.地球的自转 B.地球的公转 C.地球本身不发光 D.地球是一个不透明的球体2、地球上出现昼夜现象的“充分必要”条件是( )地球本身不发光 地球在不停自转 有一颗且只有一颗太阳照耀着地球 地球是一颗不透明的球体 地球只有一颗天然卫星月亮 地球在不停地 绕太阳公转 A. B. C. D. 3、 如果用a表示晨线,b表示昏线,下列各图表示正确的是( )4、读下图完成下列问题。(1) 图中昼夜半球的分界线是_(晨/昏), 它与太阳光线的关系是_.(2)C将进入_(昼/夜)半球。 (3)

4、图中信息,说法错误的是( ) Ac点在晨线上 B.D点在夜半球 C.下一刻C点将进入白天 D.c点所在的这条直线自西向东运动 (4)A、B、C、D四点谁最先见到日出( ) A.C点 B .A点 C.D点 D.B点 (5)A、B、C、D四点的角速度和线速度比较。 五、当堂训练 1、读下图,关于晨昏线叙述正确的是( ) A.MP为昏线 B.NP为昏线 C.MPN为晨线 D.MPN为昏线2、下列关于晨昏线(圈)说法错误的是( ) A.晨昏线(圈)将地球划分为昼半球和夜半球。 B.晨昏线(圈)上的太阳高度永远(一定)是0。 C.晨昏线(圈)在地球表面自西向东推进。D.晨昏线(圈)任何时候都将地球平分。六、知识清单(1)说出昼夜现象和昼夜交替现象产生的原因。(2)总结并记忆晨昏线的特征。(3)总结并记忆晨昏线的判断方法。七、日清反思_第 1 页 共 1 页

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