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1、感恩父母活动方案感恩父母活动方案15篇感恩父母活动方案1父爱似山，母爱如水。父爱是滚滚流云，母爱是涓涓小溪。父爱如一杯陈年的酒，滋味芳醇，回味甘甜。母爱像一首深情的歌，婉转游扬，浅唱低吟。父母的爱，是世界上最伟大的爱，让我们携手五月的第二个星期日，携手五月，让爱无疆。一、活动目的：通过系列活动，丰富校园文化生活，在参预和体验中，让学生感受父母之爱，感激父母之恩，学会用心灵关心，学会反馈爱。二、活动主题：温馨五月，感恩父母三、活动时间：5月4日一一5月20日四、活动内容及安排：（一）、宣传发动，渲染气氛1、5月7日升旗仪式上由五（2）班同学作“爸爸妈妈，我爱你们”的国旗下讲话。2、5月7日前各班
2、出版一期以“感恩父母”为主题的班级板报。3、活动期间在校园悬挂“感恩父母”的标语，利用校园广播播放感恩父母的歌曲，营造感恩氛围。（二）活动推进阶段1、5月7日，各班开展以“感恩父母”的主题班会，学唱感恩的歌曲，朗诵感恩父母的诗文，交流感恩父母故事。2、5月7日至5月11日一、二年级学生每人制作一小小心意卡，并在母亲节送给父母。3、5月4日至5月6日，五、六年级学生给父母写封感恩信。各班班主任或者语文老师查阅并修改之后，指导学生将感恩信于5月10日前从学校少年邮局邮寄给父母。4、5月13日母亲节当天，三、四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动，体味到父母当家的不容易，用自己的劳动表达对父母的
3、爱意；活动内容包括我的地盘我作主：主动整理自己的书包、书桌、床铺、洗自己的衣物等。今天的家务我来做：匡助父母打扫卫生、洗衣、做饭等。今天我当家：买菜、为全家准备一日三餐，洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家长进行沟通，取得他们的支持。5、4月28日至5月4日，四年级同学参加沙井街道“我的爱对您说随手拍”活动。6、5月14日（具体口期以街道妇联安排为准），五年级学生及家长在学校操场参加区妇联举行的“分享爱传递爱”亲子沟通训练营活动。（三）材料整理及活动总结阶段：1、5月15至5月20日，三四年级每班挑选三份今天我当家的优秀日记或者作文上传德育处，五六年级每班挑选三至五封优秀书信以word
4、文档形式上交德育处（可在书信邮寄之前先输入电脑）。2、三、四年级各班上传两张或者两张以上学生开展家庭体验活动照片至德育处。3、三至六年级每班上交两份家长感言，感言可长可短，可以是文章形式，可以是短信（50字以上）。4、德育处撰写宣传稿件，报导本次活动。感恩父母活动方案2设计目的：1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.2、让学生学会理解父母,孝敬父母，以实际行动报答父母.活动准备：1、歌曲感恩的心光盘。或者录音带。2、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称感恩父母。3、选好主持人，男、女生各一位。4、班长准备好开场白。基本步骤：一、播放歌曲感恩的心二、班长开
5、场白是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌？是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心？是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理？是你们，我亲爱的爸爸、妈妈！今天我们有千言万语要说，请您好好听。三、活动开始,请主持人上场女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女：是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男：是我们敬爱的父母.女：父母赋予了我们生命男:父母给了我们温暖的家庭女:为了子女,父母什么苦都愿意吃男:为了子女,父母什么罪都愿与受女:当生死攸关的时候,父母总会义无返顾的舍弃自我,把生命的希翼留给后代.男:下面请欣赏真实故事女:父母的爱是寒冬里的一把火,
6、是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希翼再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平庸的生活中并不爱我们吗接下来请几位同学讲讲生活中几个真是的故事。1 .断指周蓉2 .父亲的皮带徐誉洁3 .母爱如佛陆哲昕4.伟大的母爱永恒的雕塑陈奕女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.男：哎！你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢？女:那我们还是先来欣赏歌曲感恩的心，以及歌曲暗地里感人的故事吧.男:懂事的小女孩,虽说不出
7、话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了，因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福男：同学们,我们同样不希翼这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价女:那末就让我们回到我们平庸的生活中，用自己的心思量,我们该怎么做才干感恩父母同学谈了解父母各个方面（如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天）恭敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要
8、求父母做力所能及的家务,减轻父母负担.有心事主动和父母说,时常与父母聊天（多和父母沟通）碰到一些比较重大的事情,要和父母商议,征求和认真考虑父母的意见.外出时,在征得父母允许后,应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）努力学好各门功课,时常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.女：同学们说得真好,那就让我们该说谢谢
9、的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里男：那就让我们该行动起来的时候,就斗胆去做,不要把欲望的脚步停住.女:行动起来男:行动起来合:用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱感恩父母活动到此结束第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.，生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩！四、感恩父母主题班会到此结束感恩父母活动方案31、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行
10、动报答父母。中队长：全体起立，稍息，各小队报告人数。小队长：第X小队全体立正，向右看齐，向前看齐连续报数，稍息。中队长：各小队报告人数。小队长：第X小队全体立正，报告中队长我小队原有X人，实到多少人报告完毕稍息。中队长：（敬礼）报告辅导员老师，五二中队应到31人，实到31人，今天我们准备举行XX的中队活动，请求您的批准！（敬礼）辅导员：（敬礼）接受你的报告。允许你们的请求。预祝活动取得圆满成功！中队长：谢谢辅导员。中队长：感恩父母主题中队会现在开始。第一项：出旗敬礼，完毕。第二项：唱队歌，请坐。第三项：中队长讲话。同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的匡助，并且认为这都是理所固然的。因此
11、，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展感恩父母主题中队会，希翼通过今天的活动，让我们每一个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，特殊是我们的父母。第四项：活动开始，请主持人上场。女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。男：是我们敬爱的父母。女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。男：是我们敬爱的父母。女：父母赋予了我们生命。男：父母给了我们温暖的家庭。女：为了子女，父母什么苦都愿意吃。男：为了子女，父母什么罪都愿与受。女：当生死攸关的时候，父母总会义无返顾的舍弃自我，把生命的希翼留给后代。男：下面请欣赏真实故事：壮举六旬老父捐肾救子母亲下
12、岗。女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希翼再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。男：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平庸的生活中并不爱我们吗？女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。男：哎！你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢？女：那我们还是先来欣赏歌曲感恩的心，以及歌曲暗地里感人的故事吧。男：懂事的小女孩，虽说不出话但是她明白了妈妈么心，她要好好的活下去，让妈妈放心的离去。女：我看到大家眼里含着的泪花，
13、我知道大家己经被这个故事深深地打动了，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。男：同学们，我们同样不希翼这样感动的事再次发生，因为这种感动让主人公也付出了太大的代价。女：那末就让我们回到我们平庸的生活中，用自己的心思量，我们该怎么做才能感恩父母。了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么，你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天）。恭敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母说，时常与父母聊天（多和父母沟
14、通）。碰到一些比较重大的事情，要和父母商议，征求和认真考虑父母的意见。外出时，在征得父母允许后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）。努力学好各门功课，时常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）。女：同学们说得真好，那就让我们该说谢谢的时候，就大声地说出来，不要只把谢意埋在心里。男：那就让我们该行动起来的时候，就斗胆去做，不要把欲望的脚步停住。女：行动起来。男：行动起来。合：用真诚的心回应真诚的心，用真挚的爱回报真挚的爱，感恩父母活动到此结束。第五项：辅导员讲话。听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，今天的队会也让我们明白了，对
15、于爱我们不能够不停的索取，还要懂得感谢回报。生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心去聆听，用心去感受，你就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩！第六项：呼号全体起立礼毕。第七项：退旗敬礼礼毕。第八项：感恩父母主题队会到此结束。感恩父母活动方案4背景分析：新版中学生守则首次提出了要学生“学会感恩”。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。针对目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点，让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的匡助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每一个人都在享受着别人通过付
16、出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应往往是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、匡助别人。设计理念：为进一步增强未成年人思想道德教育针对性、实效性，充分发挥中学德育的主渠道、主阵地作用，充分利用德育活动载体，让学生在学习中成长、在活动中体验，在学习、体验中感悟，形成良好的思想道德品质。教育目标：紧扣学校“感恩”的情感教育主题，针对部份学生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。教学准备：1、教师准备(1)环
17、绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作；(2)设计班会形式及教学具体过程，准备教案；(3)准备教学课件。2、学生准备(1)认真思量并准备感恩父母、老师的事例；(2)编排情景剧及准备诗歌朗诵。教学过程：一、开场导入1、以一首感恩的心作为开场音乐。2、集体唱生日歌祝刘峻成同学生日快乐。3、刘峻成同学发表生日感言。二、感恩父母1、小调查你爸爸妈妈的生日是。你爸爸妈妈的体重是O你爸爸妈妈的身高是o你爸爸妈妈穿码鞋。你爸爸妈妈喜欢的颜色是O你爸爸妈妈喜欢的水果是。你爸爸妈妈喜欢的花是你爸妈喜欢的日常消遣活动是。你爸妈时常教育你的口头禅是O（温馨提示：请同学们如实回答。同学们可以把答案交给你父母
18、评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。）2、讲述歌曲天亮了暗地里的故事，并欣赏该歌曲。3、同学们自由畅谈感恩父母的事例。4、观看情景剧“大海”的转变。5、学生家长代表讲话。三、感恩师长1、观看影片全城高考片段，感受老师的关爱和师生之间的深情。2、同学们自由畅谈感恩师长的事例。四、拓展1、由感恩父母、师长拓展到感恩他人、集体、社会、国家。2、配乐诗朗诵拥有一颗感恩的心五、总结结束一个人惟独怀着感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀感恩之心可以使我们充满希翼与热情，使我们活得更精彩，让我们的精神家园永远年轻！现在，我
19、们的当务之急是搞好学习，两年后以优异的高考成绩报答父母、老师和一切关心支持我们的人，将来报答社会、国家。最后让我们高喊班级的口号“青春激昂、幸福飞扬、高二文四、共创辉煌”！感恩父母活动方案5一、活动目的通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲哀也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动时间21 年XX月XXBo三、活动地点校园。四、活动前准备L利用网络采集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。22 制作感恩卡，征集“感恩心语”。23
20、 准备以“感恩”为主题的演讲。24 校园宣传活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的知识，感恩，感恩心语等。25 各班学唱感恩的心及手语表演。五、活动过程L宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。26 读一篇感恩的心故事。27 进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。28 放歌曲感恩的心，师生同唱，并进行手语表演。课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园广播在每一个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这
21、个世界充满了爱与希望。29 写一段祝福，将感恩铭记在心。将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。六、活动意义我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的夸姣，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矶，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。感恩父母活动方案6一、活动时间：2022年11月24日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、感恩节之际通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿
22、园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或者同感恩伴共同克服艰难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3布置活动场地，准备奖品。五、具体活动方案：（一）活动流程：1、运动员入场仪式：放运动员进行曲2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲注意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！4、主持人介绍儿种游戏的名称。托班亲子游戏：1、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1
23、、喜欢和老师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。2、采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法:1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。3、推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空
24、间知觉。准备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。小班亲子游戏：1、小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵便性、细心和自信心。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“豫备一一起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成为了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。2、剥桔子目标：1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈
25、的情感。准备：人手一只桔子。玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令开始剥桔子。3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、游戏可以分组进行。3、大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体味走路的动作感觉。玩法：1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、游戏分组进行。4、老师及时奖励获胜幼儿。4、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长
26、拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，向来到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。5、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以
27、先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。6、找宝宝准备：每位家长自己准备一块纱巾。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻觅自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或者做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。感恩父母活动方案7一、活动主题诵诵做做，体谅父母二、活动目标L结合本年级学生的知识水平、年龄特点，选择与“家书感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等，开辟并实施以“家书感恩”为主题的阅读课程。2 .通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会，使
28、学生感受生命的脆弱，体味父母的艰辛，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。3 .开展“用心沟通，卡卡传情”感恩在行动活动，让学生每天做件家务，主动承担家庭的责任，将感恩付之于行动，亲情流动在心，传递在卡。4 .能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事，在诵读中，培养学生热爱祖国、感恩社会的感情.三、主题阅读L开展儿童诵读课程。教师指导学生利用每天晨诵、午读或者课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等培养感恩情怀。推荐阅读：我要做个好孩子2 .看一部关于母爱或者父爱的影片。3 .学唱一首爱父母的歌曲。四、主题实践活动一：“感恩父母”诗歌朗诵会L精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩
29、父母的诗歌，以班级为单位组织一次朗诵会，让每一个学生都来抒发感恩之情。4 .评选班级感恩小明星。活动二：用心沟通，卡卡传情1 .鼓励学生将亲情作业的感悟，各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话，以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。2 .贺卡形式可五彩缤纷，贺卡内容要符合留言格式，内容必须真实，力求文字通顺，情感真挚。3 .各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选，各校评选后表彰，并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“孝敬星”作宣传，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽。活动三：“难忘亲情故事”手抄报展评1 .以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。2 .评选优秀作品在校园或者教室宣传窗展示。五、主
30、题展ZKL充实文化墙。布置“每月一事”教室文化墙，布置的内容如：学生搜集的感恩的诗歌、童谣，在阅读活动中的照片，以及学生感恩卡等。3 .亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事，做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形式记录下来，发到主题帖上。4 .举行“诵诵做做，体谅父母”主题班会，综合展示活动成果。六、主题反思1 .每位学生填写一份感恩父母综合评价表。2 .每一个班级完成一份总结反思，教师至少写一篇活动随笔，学生完成一篇成长反思。感恩父母活动方案8一、活动目的为进一步加强我院大学生心理健康教育工作，全面推进XX学院XX工程及示范应用型本科院校建设，更好地培养高素质应用型人材，引导大学生关爱自己、
31、关心他人、感恩生活。值此母亲节来临之际，我系经团总支学生会研究决定，举办第X届“吾爱吾”大学生心理健康节暨公共管理系感恩父母活动。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参预面广、针对性强的活动，在泛博学生中营造关注心理健康、重视心理健康的校园心理健康文化氛围。是大学生知道自己在成长的过程中父母付出了多少的努力和关爱，让大学生懂得感恩父母，增强同学们的责任心，从而好好学习，将来回报父母。二、活动主题谁言寸草心，报得三春晖。三、活动时间XX月XX日一XX月XX日。四、主办单位XX系学生会劳动生活部。五、活动对象XX学院XX系全体学生。六、活动项目L感恩父母之问卷调查一一“你问我答”。2感恩父母之主
32、题班会一一“叶落归根报亲恩”。3 .感恩父母之短信征集一一“短信传真情”。4 .感恩父母之展板写意“爱就斗胆晒出来”。七、活动内容L活动之一问卷调查：“你问我答”。(1)活动宗旨：走近父母，感恩父母。活动时间：XX月XX日晚7：00-9：00(3)活动安排：以问卷调查的形式，将问卷调查表分发到公管系各班。每班随机抽取20个同学(男女各10个)，就对父母的了解程度进行调查。通过此环节的活动，让同学们认识到自己对父母的关爱是否有不少不足，又在哪些方面做得不够。从而不断改进，自觉走近父母，促进同学们跟父母的交流，达到感恩的效果。各班将表填好后收回到各班干事手中，各干事对收回来的调查表进行分析总结。2
33、 .活动之二主题班会：“叶落归根报亲恩”。(1)活动时间：XX月XX日晚7：00-9：00(1)活动宗旨：通过主题班会形式培养学生的感恩心里，学会杆子额自己的父母养育之恩。(2)活动要求：各班积极组织召开班会，对班会进行记录，上交一份班会记录总结至劳生部处。3 .活动之三短信征集：“短信传真情”。(1)活动宗旨：通过短信传达我们对父母的感恩之情，让远方的亲人知道我们对家人的思念与深深的爱。活动时间：XX月XX日一XX月XX日(3)活动要求：在XX系各班征集短信，内容以感恩父母为主，健康温馨，有真情实感。字数不超过70字(含标点符号)。参赛短信必须为原创，作品所有权属于作者本人。参赛短信于XX月
34、XX日晚10：00前发至各班劳生部干事手机，注明姓名、班级。(4)活动评比:所有参赛短信由学生会成员整理并打印，于XX月XX日贴在大展板上展示，并号召路过的人进行投票，选出自己最满意的一条短信，最后按统计的票数得出一等奖一位，二等奖两名，三等奖三名。4 .活动之四展板写意：“爱就斗胆晒出来”。(1)活动宗旨：鼓励同学们把向来想对父母说的话写出来，使同学们敢于表达内心情感。(2)活动时间：XX月XX日上午10：30-12：30(3)活动地点：XX学院XXo(4)活动安排：在母亲节当天，于本部和东区的宿舍楼前进行活动。倡导同学们把最想对父母说的话，或者与父母之间一些值得回顾的小事用贴纸写出来贴在大
35、展板上，并留下自己的姓名。八、奖项设置活动的第二个环节“短信传亲情”设置一等奖一位，二等奖二名，三等奖三名，颁发荣誉证书，获奖作品将在本系网站以及校内各宣传栏展示。感恩父母活动方案9一、活动背景萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转游扬，浅唱低吟想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会
36、化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。通过此次活动在于宏扬母亲的伟大，加强我们与母亲的交流与沟通。充分体现母亲的伟大，充分感受那份爱的无尽与伟大！二、活动目的丰富校园文化生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让感恩氛围校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关心。旨在繁荣校园文化，强化大学生的感恩意识，让我们更加深入的理解母亲那无私的爱，进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的爱，感谢母爱的无私，让这种爱不断的流传下去。三、活动主题感恩母亲节四、活动宣传L海报宣传：在社区各宣传栏张贴海报。2 .展板宣传：在活动前期及期间制作相应的展板。3 .社员宣传：通过各社干社员在身边同学，朋
37、友中的宣传达到深入宣传的效果。五、活动时间活动地点：新风里社区六、活动对象新风里社区居民及建材学院在校部份大学生代表七、活动流程1、由此次活动主持人介绍母亲节的由来，让在场的社区居民及大学生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。2、由建造工程系文艺部表演关于歌颂伟大母亲的歌曲舞蹈及新风里社区带来的大合唱等节目。3、活动中由主持人和学生代表讲述自己母亲的感人事迹，同时邀请社区代表讲述自己对母亲节的理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。4、由参预此次活动的学生代表和社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语，愿我们的母亲能健康安全。5、由学院大学生代表们，集体朗诵游子吟，希翼能让家乡母亲感受我们
38、这些游子在外对母亲的思念。6、最后由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结，并宣布此次活动举办的意义。八、活动后期总结及相关事项1、活动结束后，主办部门做好总结，并建档留作资料保存下来，用作教育、启示和宣传的素材。2、参预同学积极动员身边同学用行动去回报母爱，感恩母爱!3、此次活动由编辑部拍照，用于校内宣传和推广社区活动。为歌颂母爱，起到积极的教育作用。感恩父母活动方案10为加强对学生的公德教育，陶冶学生情操，激发学生学习的热情，经系部研究决定在中职一年级同学中举行“感恩父母”主题活动，现将本次活动有关事项说明如下：1、 读一本好书。全体同学读一本感悟父爱、感悟母爱的书。（第3-7周已完成）2、
39、 在家中为父母做一件故意义的事。（第5周完成）3、 给父母写一封家信，信封由学生科统一下发，各班自行邮寄。（第8周完成）4、 以班级为单位举办一次感恩主题班会。（第7-10周完成），届时有条件的班级将邀请部份家长参加本次活动。5、增强公德意识，争做尊老爱幼，学会感恩的青年。感恩父母活动方案11根据当前部份学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希翼同学们能够更深刻地体味到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。主要目的：1、阅读经典，体验感恩；2、联系实际，感恩父母；3、增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。班会过程：1、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。2
40、、小测验：（父母的生日，最喜欢的水果，颜色和滋味；父母何时最开心，难过：父母希翼你为他们做什么等）和父母对自己的了解做对照，学会去了解父母。通过充满真情，充满温馨的图片，回顾以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。3、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？我在家里最时常对父母说的话是什么？父母时常对我说的话是什么？4、讨论：说说父母之间最难忘的小故事，父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？5、小品种瓜得豆（讲述一个女孩在父母的呵护下从小学
41、上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商议如何给父亲治病的时候，女儿说：我又不是医生，你跟我商议有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不愿意的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。）这个小品能让大家思量，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。7、说说自己知道的一些感动故事。8、填一首小诗凡事感激（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧）9、说一些
42、感恩的话，想想怎么回报父母。学生发言:感恩是礼貌，有人匡助了我们随便说声“谢谢”，可能给对方心理带来一股暖流。感恩是安全，妈妈一声唠叨，提醒我一路安全，老师的一个微笑，感化我一世健康，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的匡助我们，怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。感恩是乐观，感谢艰难，感谢挫折不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到他的正面，想到他对我们的利处，从而去感谢他。感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是画笔，学会感恩，将把生活描绘的更精彩，让天更蓝，水更清。男：同学们说的真好，是的世界上有一种朴实的爱，他的名字
43、叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关心，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。女：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切，那末宽容的父爱，那末博大的胸怀。男：父爱、母爱那末朴实，那末宽容，又那末伟大，那谁愿意举一举自己生活中的小故事。学生说自己的事女：同学们说的太好了！咱班的杨威也想抒发一下自己的情怀，请听配乐诗朗诵最深情的呼叫配乐诗朗诵最深情的呼叫（背景音乐）男：同学们说的真感人，可是有一位小记者却还要考考大家，我们来认识一下。小记者：大家好！我叫田甜是三年三班星星小报的特约小记者，得知大家在此召开“关爱他人，学会感恩”主题班会，特意赶来
44、祝贺，并给同学们带来一份小礼物，“爱心卡”送给大家，请大家阅读后认真填写，我会把它寄给你们的父母，给你们的父母一份惊喜。问卷调查：你母亲的生日是那天？你给父亲买过生日礼物吗？你爸爸今年多大了？属什么的？你母亲最喜欢的事那套衣服？你爸爸喜欢喝白酒吗？那他普通喝什么酒？你知道妈妈最爱吃的菜吗？此文章来自中小学教育资源站10、班主任老师总结发言。记得有这样一句话即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你.对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希翼通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。感恩父母活动方案12设计目的：1、
45、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱，体味父母情，体验爱的圣洁，无私和伟大。2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。活动准备：老师找好文字素材，朗诵背景音乐；学生准备讲故事和熟悉朗诵材料、一、检查汇报人数。中队长：（敬礼）各小队整队，报告人数。（声音要求宏亮，干脆）【全体队员迅速排好队，双手握拳夹在腰两侧，手心向上，做到静、齐、快。小队长排在最前边。排好后，按各小队长逐一报告人数，由小队长小跑到中队长处报告，双手姿式与整队一样，但要规范转身时的动作，动作要干脆利落】小队长：（敬礼，中队长回礼）报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（中队长和小队长一起
46、互相敬礼）中队长：（中队长小跑到辅导员处，敬礼，辅导员回礼）报告辅导员，X中队原有X人，实到X人，报告完毕。辅导员：接受你的报告，祝你们本次活动取得圆满成功。（辅导员和中队长一起互相敬礼）中队长：出旗，敬礼！（一位旗手和两名护旗手在各小队前来回一趟后，站在一旁，两脚并拢，然后棋手必须用右手拿住队旗的三分之二处，成45度角，旗杆靠在右脚外侧）中队长：唱队歌（中队长双手指挥）全体请坐下（各队员以整队的姿式回自己的坐位）二、活动过程：主持人（甲）：同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的匡助，并且认为这都是理所固然的。因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展“算算亲情帐，感恩父母情”主题中队会，希望通过今天的活动，让我们每一个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，特殊是我们的父母。主持人（乙）：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水请听配乐诗朗诵（女
