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1、教师招聘考试综合模拟测试卷必考点附答案解析L期末家长会上班主任老师回顾了一学期以来班级的情况，并对表现好的同学提出了表扬，班主任老师的这种评价形式属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C,总结性评价D上匕较性评价2.教师问一年级学生：天空为什么会下雨?有的学生说是冷暖气流交替，有的学生说是因为气压过低，甚至有的学生说是天空爷爷在哭啦等等，这种围绕某个主题而鼓励多方位思考的思维方式训练是()oA.头脑风暴训练B,推测与假设训练C.自我设计训练D.发散思维训练3参加教师资格考试，经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的应当OoA.重新参加不及格考试科目的考试B.重新参加全部考试科目的考试C.在两年之
2、内补考D.在下一年度补考4.数学李老师发现学生缺乏立体想象力，所以立体几何学习非常困难，鉴于此，他自己动手做教具，通过立体直观的现场演示大大提高了学生的认知水平，从解决问题的过程来看，其首要的环节是()。A才是出假设B.理解问题C.发现问题D.创造想象答案及解析：L【答案】C【解析】按评价功能分类，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。总结性评价又称终结性评价、事后评价，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。学期末或学年末进行的各科考试、考核都属于这种评价，其目的是检验学生的学业是否最终达到了各科教学目标的要求。故本题选C。2 .【答案】D【解析】A选项
3、，头脑风暴训练是通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。B选项，推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促进学生深入思考，灵活应对。C选项，自我设计训练是教师考虑到学生的兴趣及其知识经验，为他们提供某些必要的材料与工具，让学生利用这些材料，实际动手去制作某种物品，如贺卡、图画、各种小模型等。学生通过实际的操作活动，完成自己的设计。D选项，发散思维训练，一般以材料、功能、结构、形态、组合、方法、因果、关系这八个方面为发散点，进行具有集中性的多端、灵活、新颖的发散思考，从而形成各种创造性设想。因此，围绕多个主题而鼓励多方位思考的思维方式训练属于发散思维训练
4、。故本题选Do3 .【答案】B【解析】教师资格条例第十条规定：幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行一次。参加前款所列教师资格考试，考试科目全部及格的发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目，可以有下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当重新参加全部考试科目的考试。故本题选瓦4 .【答案】C【解析】问题解决的过程分别为：发现问题、明确问题、提出假谢口验证假设。因此首要环节是发现问题。故本题选C。L教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于()。A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型
5、内化2 .下列哪项不属于班级授课制的优势()。A.有利于实施因材施教B.有利于教师充分发挥主导作用C.有利于获得完整的科学知识D.有利于促进学校教育的普及3 ,掌握了汉语语法的学生，在初学英语时，总会因为汉语的语法习惯影响英语语法的学习，这种现象被称为()。A知识迁移B.负迁移C,逆向迁移D.纵向迁移4 .以身立教，为人师表体现了教师劳动的()特点。A.示范性B.复杂性C创造性D劳动方式个体性5 .学蛙泳就必须学会如何用手臂划水、蹬腿并夹水、抬头呼吸，以及如何将上述几个主要动作组成一个和谐的系列，这种学习属于()。A.信号学习B.刺激一反应学习C.连锁学习D.原理学习答案及解析：1 .【答案】
6、A解析:教师通过清楚而细致地演算例题属于原型定向阶段。故答案选Ao2 .【答案】A解析：班级授课制的优越性包括：第一，有利于大面积培养人才。第二，有严格的制度保证教学的正常开展，实现更高的教学效率。第三，有利于发挥学生集体的作用。第四，有利于学生多方面的发展。第五，有利于发挥教师的主导作用。A是班级授课制的缺点。故答案选A。3 .【答案】B解析：负迁移也叫抑制性迁移，是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。故答案选Bo4 .【答案】A解析：示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。以身立教、为人师表正是对于教师劳动示范性特点的要求。故答案选Ao5 .【答案】C解析：加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成八类，构成了一个完整的学习层次结构。其中连锁学习，指学习联合两个或两个以上的刺激反应动作，以形成一系列刺激反应动作联结。各种动作技能的学习,离不开连锁学习。故答案选Co
