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1、教师资格考试模拟测试题核心考点含答案L艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的内容是()A.均衡发展B.先多后少C.先少后多D.先多后少又多2 .下列各种个别差异中，不属于认知方式差异的是()【小学】A.场依存性与场独立性B.分析型与综合型C,内控型与外控型D.冲动型与沉思型3 .回忆高考录取时的喜悦属于()【小学】A.动作记忆B.情绪记忆C.情景记忆D,语义记忆4 .有意注意与无意注意是()A.没有关系B.不可转化C.可以转化D.没有区别5 .吃了糖之后吃橘子,觉得橘子更酸了，体现了()A.味觉适应B.嗅觉适应C.感觉适应D,感觉对比参考答案1.B2.B3.D4.C5.B1.下列主张属于儒家教育思想的是(
2、)。A.有教无类B.道法自然C.绝圣弃智D.以吏为师2.在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养、主张发现学习的专著是()。A.普通教育学B.大教学论C.教育过程D.论教学过程最优化3.教育相对于社会发展具有相对独立性，下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是()。A.教育的思想和内容与生产力的发展水平无关B.教育具有自身规律，不会受政治制度的影响C.教育不受生产关系的制约D.教育要先行，可以超前于当前经济发展水平4.为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革，提出的教育理论是()。A.教学过程最优化理论B.最近发展区理论C.建构主
3、义教学理论D.范例教学理论5.学记：古之王者，建国君民，教学为先说明了教育的()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D,社会功能参考答案1.A2.C3.D4.A5.AL做笔记其所使用的学习策略属于()【小学】A.注意策略B.复述策略C.编码组织策略D.精细加工策略2 .兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质3 .创造性思维的显著特征是()A.严密性、流畅性、准确性B.敏捷性、严密性、独特性C.准确性、变通性、敏捷性D.流畅性、变通性、独特性4 .学生在理解力概念的基础上，再来学习重力的概念。这种学习属于()A.派生
4、类学习B.相关类学习C.并列结合学习D.总括学习5 .根据阿特金森的研究，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是()A.最高B.最低C.中等D.最高或最低参考答案1.D2.D3.D4.A5.CL下列主张属于儒家教育思想的是()。A.有教无类B,道法自然C.绝圣弃智D,以吏为师2在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养、主张发现学习的专著是()。A.普通教育学B.大教学论C.教育过程D.论教学过程最优化3.教育相对于社会发展具有相对独立性，下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是()。A.教育的思想和内容与生产力的发展水平无关B.教育具有自身规律，不会受政治制度的影响C.教育不受生产关系的制约D.教育要先行，可以超前于当前经济发展水平4 为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革，提出的教育理论是()。A.教学过程最优化理论B.最近发展区理论C.建构主义教学理论D.范例教学理论5 .学记：古之王者，建国君民，教学为先说明了教育的（）。A.政治功能B,经济功能C.文化功能D.社会功能参考答案1.A2.C3.D4.A5.A
