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1、教师资格考试综合模拟测试题核心考点含答案L数学老师就应该具有数学学科的相关知识和教授技能，同时还应了解该学科的发展历史和趋势。在教师的知识结构中，这属于老师专业知识的()。A.本体性知识B.条件性知识C.操作性知识D.一般性知识2.关于心理测验的作用，下列表示正确的是()。A.测验能解决所有问题B.人格测验侵犯人的隐私，因而是无用的C.心理测验就是智力测验D.心理测验作为研究方法和测量工具不是完整的3 .古希腊圣贤柏拉图认为社会的稳定和发展是教育的最高宗旨，教育的目的也应当依据社会的要求来决定，教育的好坏也只能依据教育是否能为社会的发展与稳定服务。柏拉图的这一观点属于()。A.神学教育目的论B
2、,社会本位教育论C.个人本位教育论D.教育无目的论4 .初三学生李朋不爰学习，学习成绩经常拖班级后腿，老师和家人都觉得这孩子很笨。但据其同班同学反映，李朋喜欢捣鼓机器人，曾获得机器人大赛一等奖，能灵巧地帮女同学修好断掉的发卡，也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。上述材料给我们的启示是()。A.教学要关注学生的差异,进行因材施教B.在众多智力中，逻辑一数理智力最重要C.学生的智力结构有好有坏，教学应该使学生的智力结构更加合理D,只有所有智力都好的学生，才能全面发展5.当一名教师不能顺利应对工作中出现的压力时，他可能会对班级内学生的求助变得冷漠、麻木，不能热情回应学生的情感需求，这属于教师职业倦怠
3、中的()。A.情绪衰竭B.去人格化C.低个人成就感D.自我封闭参考答案1.A2.D3.B4.A5.B1 .()是指所选择的教学内容与教学目标，与学习者的心理发展水平相适应。A.适切性B.舒适性C.操作性D.分化性2 .教师根据教学目标设置学习情况，制定规则程序，判断学生行为正确与否，并施以奖励、惩罚，教师扮演的角色是()。A.学生楷模B.纪律执行者C.知识传授者D.学生心理保健者3在()阶段，职校生操作比较协调，完善并已达一定熟练程度。A.实习准备B.练习操作C.辅助操作D.独立操作4 .班级人际关系的功能不包括()。A.影响班级成员团结和凝聚力B.学习和工作效率C.师生关系D,心理健康5 .
4、职校老师动机分为主观和客观因素，居于主观的是()。A.教师的影响B.认知水平低C.心理素质差D.归因不正确参考答案1.A2.B3.D4.C5.DL教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是()。A.课堂练习的布置与教学目标相一致8 .练习题的设计富于变化，并有适当的难度C,教师给学生以适当的帮助D.只给学生一些知识记忆性的练习2.引起潮起潮落的主要原因是()。A月亮B.太阳C.海风D.季节3条件反射的发现者是()。A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.弗鲁姆D卢因4 .关于Word打印操作的说法正确的有()。A,打印格式由Word自己控制，用户无法调整B.在Word开始打印前可以进行打印预览C.Wor
5、d的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印D.Word每次只能打印T分文稿5 .中国四大名楼中不是位于长江以南的是()。A.岳阳楼B灌乌雀楼C.滕王阁D.黄鹤楼参考答案1.D2.A3.A4.B5.BL对于()类学生，培养其敏感、机智、认真、细致的个性品质，防止与克服其懦弱、多疑、孤独、消极品质教育方面给予同情关怀，避免公共场合指责。A.粘液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质2 ,刘某语文功底好，语法结构熟练，但他也发现熟练的汉语语法也会成为他学习英语语法障碍，他受到了()的影响。A.正迁移B.负迁移C.顺向D逆向3 .()是学习的基础，是掌握知识的先决条件。A.阅读B.知识的组织C.记忆D.无认知4,个体遇车祸，迅速做选择采取行动，个体身心处高度紧张状态，即()状态。A.心境B激情C.应激D.恐惧5.班杜拉提出的()为职业教育示范教学、观摩教学、演示教学提供理论依据。A.直接强化理论B.观察学习C.自我强化D,自我效能感参考答案1.B2.B3.C4.C5.B
