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1、教职工德能勤绩量化考核办法根据上级规定，学校每年度对教师从德、能、勤、绩四方面对教师进行考核。考核中先由个人述评，再由民意考评,最后由考核小组负责人简单用文字概括，并用等级表示：优、良、合格。考核内容：1、政治表现方面：坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法和参加政治学习方面的表现。师德方面：主要考核教师在热爱教育事业，热爱学生，教书育人，道德行为，为人师表等方面的表现。在工作态度方面，主要考核在服从合理的工作分配，工作的主动性，责任感和创造精神等方面的表现。2、教育教学业务水平和能力方面：从事本专业技术岗位工作的专业理论知识学术水平、完成岗位工作的能力、教师的专业知识水平和业务水平能力的考
2、核，主要看教师在班主任工作教学工作和指导学生课外活动中反映出来的能力。还要考核教师在教改、科研和继续教育等方面的表现。3、工作成绩方面：履行岗位职责，完成聘期目标和工作任务的数量、质量、效果和实绩。4、执行学校工作、学习和其他各项活动的出勤情况。特别是政治学习和业务学习的出勤情况。德、能、勤、绩方面的评价表：项目具体表现自评校评ABCABC教学思想1.教学思想，教风教态2.教书育人，全面负责师德修养3.热爱学生，为人师表4.遵纪守法，执行决议5.团结合作，关心集体业务能力工作效率1.备课上课2.批改作业3.辅导中下生4.课外活动5.教学效果岗位职责1.服从分配2.工作量（满为A,按学校分配为B,不满为C）3.班主任职责4.依时完成各种计划、总结、报表、活动任务。出勤情况1.依时参加业务学习。（含校内外教研活动）2.准时参加政治性学习、活动3.准时上下班4.有事（病）请假5.依时参加值日工作级科组意见领导意见
