《七年级语文金色花[人教版][1].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文金色花[人教版][1].ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,思考,你知道妈妈的生日是哪一天吗？母亲节的时候，你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈最大的心愿是什么吗？,又译作：“瞻波伽”或“占波”，印度圣树，木兰花属植物，开金色碎花。,学习目标：,1.了解作者及其主要作品2.把握诗文基调，有感情朗读作文3.通过咀嚼诗歌语言提高鉴赏诗歌的能力、想象力和创造力。4.体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染。,泰戈尔：印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。他多才多艺，遍观百家，是位杰出的诗人、作家、社会活动家。他于1913年获诺贝尔文学奖，成为获得此项荣誉的第一位东方作家，印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。代表作有：诗集新月集、园丁集、飞鸟集、吉檀伽利等,读出感情读出
2、重音停顿恰当读准字音,优美的朗读应注意：,金 色 花 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又成了你的
3、孩子，求你讲故事给我听。“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。,你认为该用什么样感情基调来朗读？,喜悦、舒缓、温馨、深情，读出母子之爱和儿童特有的调皮,试读以下诗句，应读出怎样的语气：假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，却一声儿不响。“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。,调皮 快乐,母亲焦急 我调皮,撒娇 调皮,爱怜 责怪,整体感知,文章是以谁的口吻，向我们描绘了哪几幅画面？,变作金色
4、花，隐身树上跳舞嬉戏；开放花朵，看母亲工作；母亲做祷告时，我散发香气；母亲读书时，我将影子投在书页上；母亲去牛棚，我恢复原形和她撒娇。,五幅,思考,1.诗中的“我”变成金色花以后为妈妈做了哪些事？以“当妈妈的时候，我就”回答。,品诗,1.诗中的“我”变成金色花以后为妈妈做了哪些事？,妈妈“我”,做祷告时,散发香气,读书时,将影子投在书页上,这，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么亲昵，那么亲热。,工作时,悄悄的开放花瓣，看着妈妈工作,1、作者为什么孩子想象成一朵花呢？而且，还是一朵金色花？泰戈尔把孩子想象成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子的可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。,思考,“我”变成金色花后，为什么一而再，再而三的不让妈妈知道呢？孩子懂得，妈妈深深地爱着自己，自己也应用爱回报她。不图妈妈的夸奖，但求妈妈生活的更加温馨。,3、妈妈生气了，骂我是个“坏孩子”。你认为呢？妈妈找孩子找了很久，非常着急担忧焦虑，一见孩子，又惊又喜（欢喜），嗔怪孩子不说一声就走了，叫妈妈急死了。,思考,世上没有两片完全相同的树叶，但却有着相同的母爱，妈妈，您听我说，我想变成（），当你（）的时候，我（）,作 业,
