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1、,三个儿子,“三个儿子？不对吧？我可只看见一个儿子。”,嗨！生字朋友-我们又见面啦！,既 嗓 拎 桶 晃 甸,读字 组词,聪明,晃荡,胳膊,沉甸甸,走走停停,考考你：,拎桶,请你这样做,1.默读课文（不出声，不指读），用直线画出三位妈妈说自己儿子的话。2.先读一读，再小组讨论：三位妈妈说话时语气（语速、语调）一样吗？再分角色读一读。,我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。,（得意 语速稍快 语调稍高）,花园里的花既（）又（）。,让我来夸一夸,“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”“有什么可说的，他没 有什么特别的地方。”,（得意 语速稍快 语调稍高）,（语气平淡 语调平稳）,轻
2、声读第8自然段,1.一桶水可重了！水（），三个妈妈（），胳膊都（）了，腰也（）了。,2.你从填入的词语中体会到什么？,水桶里的水，三个妈妈提着水。,3.假如是你拎着这么重的水，此时你最需要什么？,直晃荡,走走停停,痛,酸,很重,很辛苦,一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看！,一个孩子唱着歌，歌声真好听。,另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。,一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。一个（只）。一个（只）。另一个（只）。,“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”,？,明明有三个儿子同时在眼前，,为什么老爷爷却说他只看见一个儿子？,？,老爷爷看到的是哪一个儿子？他是个,的儿子。,孝顺,对于老爷爷来说只有,的儿子,才是真,正的儿子。,孝顺,想一想，说一说：1、学了这篇课文，你想对三个儿子说什么？2、你打算以后怎么做？,
