三年级语文上册第三组风筝风筝课件人教新课标版.ppt

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风筝,憧憬 精心 依然 幸福鸟凌空飞起 翩翩飞舞 拼命歇不下来大惊失色 千呼万唤 没了踪影 垂头丧气 半沉半浮 磨坊 继续,读一读,在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。,读读这段话,你感受到孩子们怎样的心情了呢?,快活,憧憬,希望,一个人用手()着,另一个人()着,站在远远的地方,说声“放”,那线(),风筝就(),渐渐地高过树梢了。牵线人()地跑起来。风筝越飞越高,在空中()着,我们快活地喊叫着,在田野里()。,托,牵,一紧一松,凌空飞起,飞快,翩翩飞舞,拼命地奔跑,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。,快活地喊叫,拼命,从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。,从早晨玩到下午,歇不下来,我们大惊失色,千呼万唤,好风筝越来越小,倏地便没了踪影。,大惊失色,千呼万唤,我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。,垂头,丧气,“我们向那房子跑去,继续寻找我们的幸福鸟”,

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