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三角形的特性,人教新课标四年级数学下册,活动一,画一个三角形，你能将各部分名称标写在你画的三角形上吗？,M,C,Q,为了表达方便，用字母M、C、Q分别表示三角形的三个顶点.,上面的三角形可以表示成三角形MCQ。,顶点,高,从三角形的一个顶点到对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。,底,活动二,看课件，说说下列图形中哪些是三角形？哪些不是？说明理由，再用自己的话总结三角形的定义。,我来判一判：下面的图形是三角形吗？为什么？,(),(),(),(),(),X,X,X,X,由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形,活动三,拉一拉你手中的长方形框架，你发现了什么？你能试一试怎样能使这个长方形框架不变形？这种例子你在生活中见过吗？,三角形的稳定性在日常生活中的应用,判断题,1.由三条线段组成的图形是三角形。（）,2.自行车车架运用了三角形稳定性的原理。（）,3.三角形有一条高、一条底。（）,2.,下列哪些图形是三角形？,围篱笆,哪种方法更牢固，为什么？,应用练习,1、三角形是有（）条边、（）个角、（）个顶点组成。,2、三角形具有（）性。,3,3,3,稳定,谢谢大家,
