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三角形的特性,邓晞明 建设六马路小学,三角形各部分名称,根据刚才的发现，判断下面的图形是三角形吗？为什么？,路标图片,和你的同位说说怎样测量这个三角形施工标志的高，需要什么工具测量？,下面这些三角形的高画得对吗？为什么？,A,B,C,在下课之前，我们一起回忆一下，这节课我们学习了什么知识？,
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