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1、专题复习 物质构成的奥秘,第一课时 化学用语,练习,找出下列符号中的错误，并讲出正确符号的意义。N Mg2+S2-2 S+1+Na 1+,Na,Na,离子符号与化合价的比较,请你归纳出离子符号与化合价符号的书写有何不同？,地壳中含量前四位的元素：生物细胞中含量前四位的元素：空气中前二位的元素：,化学式的书写方法,化合物 金属元素左，非金属元素右，氧化物中氧在后，原子个数不能漏。单质 稀有气体和金属是由原子直接构成,及常温下为固态的大多数非金属,单质直接由元素符号来表示.如：He，Ne,Fe，Cu，S，P,判断正误：下列化学式中书写正确的是()A氯化锌ZnCl B氧化铝OAlC氧化钠NaO D硫
2、酸镁MgSO4E 氦气He2,练习,化学式书写的判断,化学式表示的意义,由分子构成的物质，其化学式意义（以CO2为例）：,由原子构成的物质，其化学式的意义（以Fe为例）：,化学方程式1,读？,通电,H2+O2,意义：表示反应物、生成物以及反应条件；表示反应物、生成物各物质之间的质量比；表示反应物、生成物的各粒子的相对数量关系。,化学方程式,化学方程式的意义,讨论,化学方程式书写2,写出满足化合反应、分解反应、置换反应的方程式各两个,原子结构示意图,是哪一种元素的原子结构示意图？属于什么元素？（元素分类）反应中易得电子还是易失电子？,原子中：质子数=电子数（原子不带电）,阳离子中：质子数电子数（
3、带正电）阴离子中：质子数电子数（带负电）,原子和离子的联系和区别,联系：,根据右边的结构图回答：如果该图表示的是原子，X值为_，该原子的符号是_。如果该图表示的是带两个单 位正电荷的阳离子，X值为_，符号是_。如果该图表示的是带两个单位负电荷的阴离子，X值为_，符号是_。,点评：求离子的核电荷数采用还原成原子的方法,原子结构示意图,课堂小结,元素符号离子符号化合价化学式化学方程式原子结构图离子结构示意图,化学用语,二号,一价,两式,两图,中考题1,（中考题）21(5分)请用化学用语表示：5个钾原子 4个铵根离子 2个氯离子 氧化铝中铝的化合价为+3价 二氧化硅,【例1】现有C、H、O、Na、C
4、u、S六种元素，从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式：（每一类各写两例）单质_ 酸_ 氧化物_ 有机物_,【答案】O2、Cu；H2SO4、H2CO3；H2O、Na2O；CH4、C2H5OH,1.用名称或化学用语填空：（1）I，（2）2个汞原子，（3）3个碳酸根离子，（4）二氧化硅中硅元素显+4价。,2.用化学符号和数字表示：（1）氯原子；（2）两个钠离子；（3）3个二氧化碳分子；（4）硫化氢中硫元素显-2价；（5）保持氧气化学性质的最小微粒。,【变式训练1】从Ca、Mg、O、H、Cl中的选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式：(1)一种非金属单质；(2)一种金属氧化物；(3)一种非金属
5、氧化物；(4)一种含氧的非氧化物的化合物。（5）溶于水放热的物质,【答案】,【变式训练2】有H、O、C、N、K四种元素，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质的化学式填入空格内：(1)清洁无污染的单质燃料；(2)金属氧化物；(3)天然气的主要成分；(4)瓦斯的主要成分；(5)干冰。,【例2】下面是物质分类图，请将“氧化物”、“化合物”、“单质”、“纯净物”、“盐”等名词填写在适当的方框中：,【答案】混合物；纯净物；化合物；单质；氧化物；盐,【变式训练3】臭氧(O3)主要分布在离地面l0km50 km的高空，形成臭氧层，它能吸收太阳的大部分紫外线，保护地球上的生物。臭氧属于()A混合物 B单质
6、C化合物 D稀有气体,【答案】B,【变式训练4】最近，我市正在进行公交汽车使用压缩天然气（CNG）的试点工作，这将大大地增加市区大气的质量。同学得知这一消息，开始讨论天然气的主要成分CH4的意义，下列四位同学中哪个说法是错误的 A B C D,【变式训练4】下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是()A生铁 不锈钢 B生理盐水 氯化钠 C石灰石 澄清石灰水 D纯净水 矿泉水,【答案】B,专题突破：,【变式训练5】下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()A冰、干冰、醋酸 B氮气、氧气、空气 C水银、水、医用消毒酒精 D石墨、熟石灰、盐酸,【答案】C,专题突破：,【变式训练6】
7、实验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱所存放的药品。实验室购进一瓶锌粒，应存放于(),【答案】D,专题突破：,【例3】人类发明并使用氟利昂（主要用作致冷剂）若干年后，科学家发现氟利昂进入大气层后，在紫外线照射下分解出的氯原子能消耗臭氧，其破坏臭氧的循环示意图如右图所示：,（1）请写出臭氧的化学式；（2）图中三步反应中属于化合反应的是（填序号）；（3）经过上述A、B、C的反应过程后，反应物氯原子的个数是否发生变化？；（4）科学家研究表明：“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”。请你根据循环示意图简要说明他们的观点：；（5）根据本题提供的信息，谈一点你对保护环境建议或认识：。,O3,C,
8、否,【答案要点】（4）氟利昂是破坏臭氧的催化剂，因此对臭氧层会产生巨大的影响（5）本题是开放性答案，如：尽量少用含氟利昂的家用电器；开发氟利昂的替代品；等等,【变式训练5】自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：,请写出甲图所示反应的化学方程式：；乙图所示反应的基本反应类型为：；上述物质中，属于单质的有；D物质中氯元素的化合价为；以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是。,H2OCl2HClHClO,分解反应,Cl2、O2,+1,专题突破：,【答案要点】化学反应前后原子的种类、数目不变（或化学反应前后元素的种类不变、化学反应的本质是原子的重新组合等合理说法）,专题突
9、破：,【变式训练3】鱼油中富含DHA（C22H32O2）是大脑细胞形成和发育不可缺少的物质，下列关于DHA的叙述中不正确的是（）ADHA由三种元素组成 BDHA是有机化合物CDHA中碳、氢、氧三种元素的质量比 为3344DDHA中氢元素的质量分数最大,【答案】D,专题突破：,【例2】据济南市疾病预防控制中心5月11日发布的信息，目前济南市除商河、济阳两县外，其他8个县（市、区）均为缺碘地区。专家提醒，成人每天吃6g加碘盐就可满足人的生理需要。生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾（KIO3)。试回答下列问题：（1）碘酸钾是由 种元素组成。（2）在KIO3中碘元素的化合价为 价。,3,+5,专题突破
10、：,【变式训练2】化学符号的序号填入相应的横线上：(1)表示两个氧原子的是；(2)表示离子结构示意图的是。,【答案】(1)(2),1.关于化学反应A+B=C+D的下列说法中，正确的是（）A、如A、B各取5g混合，使其反应，则C和 D质量之和一定为10gB、A和B的质量比一定等于C和D的质量比C、如A、C为单质，B、D为化合物，该反 应不一定是置换反应D、如C和D分别为盐和水，该反应不一定 是中和反应,【答案】D,2.在下列物质的变化中，不能用质量守恒定律解释的是（）A煤燃烧后剩余煤渣的质量小于煤的质量 B伐倒的树木放置一段时间后质量会减少C铁生锈以后总质量比原来铁的质量大 D高锰酸钾受热分解后
11、固体质量减少,3.物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为 Sb2O3+2H2O2=X+2H2O，根据质量守恒定律，推断X的化学式是（）ASbO2 BSb2O5 CHSbO3 DH3SbO4,【答案】B,专题突破：,【例2】在一定条件下，向一密闭容器内加入A、B、C、D四种物质各20 g，充分反应后测定其质量，得到数据如下。则下列判断正确的是容器内发生了分解反应 容器内发生了化合反应反应后容器内C的质量为16 g 容器内发生的反应可表示为BC+D A B C D,1.在反应A+3B=2C+2D中，A和B的相对分子质量之比为911，已知1.8gA与一定量B恰好完全反应，生成5.1gD，则在此反应中B和C的质量比为（）A2：1 B3：4 C12：11 D1：1,【答案】A,2.在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：这一反应类型是 反应；x=g。由表中数据分析可知，B可能没有参加该化学反应，也可能是该反应的 剂。写出一例与上述反应类型相同的化学方程式：。,化合,5,催化,CaO+H2O=Ca(OH)2,
