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1、云想衣裳文想名如何给作文拟题,“题高则诗高，题矮则诗矮,不可不慎之。”“花香自蝶来，题好一半文”,如何根据习作要求拟题习作要求1（看图作文）,选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词语。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室，供大家欣赏。直接用习作要求中的关键词命名：秋、秋天,秋天的图画、秋天的景色 加入自己的感情色彩。如：秋天真美、美丽的秋天、秋天多么美等。,习作要求2（写人记事）,我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清
2、楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写的怎么样。,用关键词命名：我熟悉的人的一件事将人物名称写进去，变成爸爸的一件事、何雪松的一件事、胡老师的一件事.把这件事概括起来，用这件事情最主要的线索或话语作为标题，如;毛主席在花山、草船借箭、我要的是葫芦、扁鹊治病、晏子使楚。,习作要求3（综合性学习）,在综合性学习活动中，我们收集了不少关于中华传统文化的资料，有文字，有图片也有实物，我们还看到了听到了许多许多。想一想，哪些是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。以写的具体内容为题：剪纸、赛龙舟、玩龙灯、吃汤圆、青花瓷、十二生肖、变脸、中国结、过年、清明节的由来、端午节的由来
3、。,习作要求4（游记）,写一写自己去过的或想去的地方。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，互相取长补短。如果不想写去过的地方，我们已经向同学介绍了自己去过的地方，接下就来写想去的地方也可以。,习作要求4（游记）,以地方名称为题：西湖、颐和园按游览顺序来写，可拟题；游泰山、游锡山在地名后面加话：香港，璀璨的明珠、九寨沟，神奇的画卷、鸟的天堂、云溪，我心中最美的云彩直接写想去的地方：我想去桂林、我想去北京、我想去杭州在地名前加修饰语：美丽的小兴安岭、富饶的西沙群岛、迷人的张家界、神奇的隐水洞,习作要求5（编童话）,我们已经读过不少童话故事，这次
4、习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。先想象它们之间可能会发生什么事，然后写下来。写好后读给大家听，看谁编的故事最有趣。以动物的种类名称为题：狮子和蚊子、狼和刺猬、公鸡和小狗、狐狸和乌鸦。以故事为题：小壁虎借尾巴、猴王出世、小马过河、老狼请客。以給动物取的名为题：花花与球球、皮皮狼和乖乖兔。,如何为自由命题作文拟题习作要求6（自由命题）,这次习作不规定内容、范围，请你自由写。可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼动笔前，先想一想自己最想告诉别人什么。写的时候，要把表达的意思写清楚。写完后，把不满意的地方改一改。根据自己写的内容为题：快乐的期
5、待、成长的烦恼、乡下人家、假如我能呼风唤雨、家乡的小池塘、外婆家的竹林、美丽的隽水小学、仰望天空、咱们班的女汉子、我眼中的毛老师、童年趣事,常见的拟题方法,1、以人物为题。例如:詹天佑、狼牙山五壮士2、以事件为题。例如把铁路修到拉萨去、爬天都峰、孔子拜师。3、以时间为题。例如；课间十分、十六年前的回忆。,4、以对象为题。例如：荷花、风、5、以地点为题。例如：景阳冈、在仙台。6、以贯串物为题。例如：落花生、爬山虎的脚7、以关键语句为题。例如：我要的是葫芦、别坏饿了那匹马。8、以问句为题：如春天在哪里、哪座房子最漂亮、爸爸去哪儿、,练一练,一天，父亲下班回到家已经很晚了，他很累也有一点儿烦，他发现
6、5岁的儿子靠在门旁正等着他。“爸爸，我可以问您一个问题吗？”“什么问题？”“爸爸，您1小时赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。“我只是想知道，请告诉我，您1小时赚多少钱？”儿子哀求道。“假如你一定要知道的话，我1小时赚20美金。”“哦.”儿子低下了头，接着又说，“爸爸，可以借我十美金吗？”,父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我滚回你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没时间和你玩小孩子的游戏。”儿子默默回到自己的房间并关上了门。父亲走进了儿子的房间：“你睡了吗？”“爸爸，还没有，我还醒着。”儿子回答道。父亲坐下来还在生气。后
7、来，他平静下来了。心想他可能对儿子太凶了或许儿子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱“.“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么大的火儿这是你要的10美金。”“爸爸，谢谢您。”儿子高兴得从枕头下那吃一些被弄皱的钞票慢慢的数着。“为什么你已经以前了还要？”父亲不解的问。“因为原来不够，但现在凑够了。”孩子回答道，“爸爸，我现在有了20美金了，我可以像您买一个小时的时间吗？明天请早一点回家我想和您一起吃晚餐。”,1、用故事中的主要人、物作为标题，可以写：爸爸和儿子、20美金、儿子.美金.时间2、用主要事件作为标题，我们可以写：儿子向爸爸买时间3、用故事中的人物语言作为标题，我们可以写：我想和您一起吃晚餐,我的标题我做主！,
