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1、 25相似三角形复习（2）一.考试大纲要求：1了解两个三角形相似的概念，探索两个三角形相似的条件。2通过具体实例认识图形的相似，探索相似图形的性质，知道相似多边形的对应角相等，对应边成比例，面积的比等于对应边比的平方。二.重点、易错点分析：1重点：相似三角形的判定，利用两个三角形相似解决实际问题2易错点：相似三角形对应关系，学生漏解。三.考题集锦：1. 如图，DAB=CAE，请你再补充一个条件_,使得ABCADE.2如图，点F是ABCD的边CD上一点，直线BF交AD的 第2题图延长线于点E，则下列结论错误的是（ ）第3题图ABCDEA.= B.= C. = D.=3.如图，点D是等边ABC边B
2、C上一点，连接AD，作 ADE=60，交AC边于点E.若AB=3，BD=1，求CE的长.四.典型例题：考点一 相似三角形的性质和判别第2题图1.如果ABCABC，相似比为3：2，若它们的面积的差为40厘米2，则ABC的面积为厘米2.2.如图，给出下列条件：B=ACD；ACB=ADC；=ADAB，其中单独能够判定ABCACD的有_. 3.如图，在ABCD中，点E是边AD的中点，EC交对角线BD于点F，则EF：FC=_；SDCF：SBCF=_；SDEF：SBAD=_.4.如图，ABC中，AE交BC于点D，C=E，AD：DE=3：5，AE=8，BD=4，则DC的长为_ 5.如图，RtABC中，ACB
3、=90，AC=4，BC=6，以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、E，则AD长为_.6.如图，在边长为10cm的正方形ABCD中，P为AB边上任意一点（P不与A、B两点重合），连结DP，过点P作PEDP，垂足为P，交BC于点E，则BE的最大长度为_cm例1图典例1.如图，ABC是一张锐角三角形硬纸片，AD是边BC上的高，BC=40cm，AD=30cm，从这张硬纸片上剪下一个长HG是宽HE的2倍的矩形EFGH，使它的一边EF在BC上，顶点G、H分别在AC，AB上，AD与HG的交点为M. 求矩形EFGH的周长.本题涉及的知识点：相似的性质；本题涉及的方法：相似备用图CBA
4、QPCBAQP典例2.已知在ABC中，ABC=90，AB=3cm，BC=4cm动点Q从点A出发沿AC向终点C匀速运动，速度2cm/s；同时，点P从点B出发沿BA向终点A匀速运动，速度1cm/s；（1）当t为何值时，APQ与ABC相似？；（2）当t为何值时，APQ为等腰三角形？本题涉及的知识点：相似的性质；本题涉及的方法：相似；三角函数。考点二 相似三角形的应用典例3.如图，已知零件的外径a为25cm ，要求它的厚度x，需先求出内孔的直径AB，现用一个交叉卡钳（两条尺长AC和BD相等）去量，若OA:OC=OB:OD=3，且量得CD=7cm，求厚度x。本题涉及的知识点：相似的性质；本题涉及的方法：
5、相似第1题五.随堂练习：1如图1，有两个形状相同的星星图案，则x值为（ ）A15 B12 C10 D8第2题图2.如图，D是BC上的点，ADCBAC，则下列结论正确的是（）AABCDACBABCDABCABDACD D以上都不对3. 如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与相似的是（ ）A4. 如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8，另一个与它相似的直角三角形边长分别是3和4及x，那么x的值（ ）A只有1个 B可以有2个 C有2个以上但有限 D有无数个5. 如图，与中， 交EF与D给出下列结论：；其中正确的结论是_（填 写所有正确结论的序号） 6. 如图，在长为8 cm、
6、宽为4 cm的矩形中，截去一个矩形，使得留下的矩形（图中阴影部分）与原矩形相似，则留下矩形的面积是（ ）A. 2 cm2 B. 4 cm2 C. 8 cm2 D. 16 cm27. 如图，在ABC中，AB=AC，ADAB于点D，BC=10cm，AD=8cm点P从点B出发，在线段BC上以每秒3cm的速度向点C匀速运动，与此同时，垂直于AD的直线m从底边BC出发，以每秒2cm的速度沿DA方向匀速平移，分别交AB、AC、AD于E、F、H，当点P到达点C时，点P与直线m同时停止运动，设运动时间为t秒（t0）（1）当t=2时，连接DE、DF，求证：四边形AEDF为菱形；（2）在整个运动过程中，所形成的PEF的面积存 在最大值，当PEF的面积最大时，求线段BP的长；（3）是否存在某一时刻t，使PEF为直角三角形？若存在，请求出此时刻t的值；若不存在，请说明理由六.本课小结：1知识：基本图形：两个三角形相似，一般地具备下列六种图形之一：2方法：转化思想3注意事项：4发现问题：
