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1、人教新课标 四年级 语文 下册,桂林山水,桂林山水,1.读、画。2.概括特点。3.学习写法。4.感情朗读。,波澜壮阔 无瑕 翡翠 攀 登 山峦 泰山 骆 驼 奇峰罗列 屏 障 危峰兀立 连绵不断,思考：,1.漓江的水有哪些特点?,2.桂林山水有哪些特点?,第二自然段,我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水，漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿，绿得仿佛那是三块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在移。,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。,漓江的水真清啊，清得可以看见
2、江底的沙石。,返回,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,水,静：,清：,绿：,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。,漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,山,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。,桂林
3、的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,奇：,秀：,险：,这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山上绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。,我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。,我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过桂林这一带的山,学习小结：,用三个字来概括漓江水的特点：静、清、绿。用三个字来概括桂林山的特点：奇、秀、险。中心思想：通过作者荡舟漓江观赏到的桂林山水 景色的赞美之情，表达了作者对祖国 河山的热爱。,课文脉络：,漓江的水静、清、绿,桂林的山奇、秀、险,舟行碧波上人在画中游,再见！,谢谢！,
