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2、二十,五五二十五,我能行,一五（）二五（）三五（）四五（）五五（）,得五,一十,十五,二十,二十五,15=25=35=45=55=51=52=53=54=,5,10,15,20,25,5,10,15,20,说一说 根据口诀说算式,三五十五 四五二十,35=15 53=15,45=20 54=20,二五一十 五五二十五,25=10 52=10,在,里填上“”、“”或“=”。,5+5,55,25,52,6,51,35,10,45,25,55,21,10,25,10,10,5,25,20,15,25,10,5,20,15,这是谁家的信,54,52,51,53,算算填填：,52+5=53=,15,15,53+5=（）（）=20,20,5,4,55=（）,（）（）+5=25,25,5,4,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,走3大格能用上5的乘法口诀吗?,5,10,15,20,30,25,0,15=5,25=10,35=15,45=20,55=25,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,56=30,五六三十,拓展延伸,总结：通过这节课的学习，同学们能够记住5的乘法口诀了吗？,今天就到这儿吧，再见,
