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1、人教版新教材同步教学课件,第二章 声现象,第4节 噪声的危害和控制,引入：当代四大污染是什么?,水污染,空气污染,噪声污染,固体废弃物污染,什么样的声音是噪声?噪声对人有什么危害?,高昂的进行曲令人振奋，婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。,刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。,汽车喇叭声,小提琴演奏,中国人民解放军进行曲,工厂车间噪声,乐音：,动听、令人愉快的声音。它的波形图是有规律的。,噪声：,难听、使人厌烦的声音。它的波形图是杂乱无章的。,从物理的角度 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生
2、干扰的声音。,噪声的含义,2.噪声强弱的等级和危害,声音强弱的等级用分贝(dB)为单位来表示。,为了保护听力，声音不能超过90dB；,为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；,为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。,生活时报（2001年12月27日）报道 致人死命的慢性毒药 研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。,声音从产生到引起听觉有三个阶段：,声源振动,空气等介质的传播,鼓膜振动,防止噪声产生,阻断噪声的传播,防止
3、噪声进入耳朵,_,_,(消声),(隔声),(吸声),3.噪声的控制,减弱噪声的方法,（1）在声源处减弱：,改变、减少或停止声源振动。,禁止鸣笛标志,汽车消声器,枪管消声器,（2）在传播过程中减弱：,路边的隔音屏,隔音屏、植树造林,幽静的森林,（3）在人耳处减弱：,护耳器、耳塞、耳罩、头盔,防噪声耳罩、耳塞,生活中治理噪声的例子,消音布,双层隔音窗,道路两旁植树,工厂里的隔音板,1.为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音不超过（）A.50dB B.70dB C.90dB D.110dB,B,2、关于噪声下列说法错误的是()A、悦耳的音乐声可能是噪声；B、噪声都是机器工作时振动时发出的；C、噪声
4、危害人的身心健康；D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。,B,3.下列属于噪声的是（）A、上课时，学校里的大喇叭里传出了 优美的歌声。B、上课时，老师的讲话声。C、音乐厅里演奏的交响乐。D、舞台上口技演员模仿的风雨声。,A,4.假如在你家附近正在施工，干扰你的学习和休息，下列措施无效的是（）A.赶快将门窗关紧 B.用棉花塞住耳朵 C.将门窗打开 D.将棉毯挂在窗上,C,5.用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施()A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声；B、关上房门，在传播过程中减弱噪声；C、把衣服放平，在声源处减弱噪声；D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；,C,6.为了使噪声减弱，下列措施不可行的是()A.将噪声大的机器换成噪声小的机器 B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林 C.戴上防噪声耳罩，耳朵中塞一团棉花 D.关闭所有声源,D,在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？,刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。,声音在传播过程中被雪吸收了。,STS 你知道吗？,
