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1、11.秋天的雨,儋州市新盈学校 陈梅兰,清凉 留意 炎热 丰收邮票 凉爽 柿子 仙子菠萝 气味 香甜 粮食加紧 杨树 丰收 油亮亮 五彩缤纷扇（shn)子 扇(shn)动,读课文24自然段，课文从哪几个方面写秋天的雨，找出相关的句子，划上“”。,1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。3、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。,秋天的雨有什么颜色呢？请大家按顺序找找描写颜色的句子，用“()”划出来，再用“”把颜色词语作上记号。,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇shn哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,黄色,它把红色给了枫树，红红的叶
2、子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,红色,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,我发现,像,像,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,你挤我碰,橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,争,拟人句,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的
3、、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 美丽的菊花在秋雨里频频点头。,紫红,淡黄,雪白,美丽的菊花在秋雨里频频点头。,频频点头,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,五彩缤纷,五彩斑斓五颜六色万紫千红,我是小作家,例：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把
4、小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,1、你看，秋天的雨把粉色给了牵牛花，（）像（），（）哪（）哪，（）了（）。2、你看，秋雨的雨把把紫色给了葡萄，（）像（），（）哪（）哪，（）了（）。3、你看，秋天的雨把红色给了西红柿，（）像（），（）哪（）哪，（）了（）。,自学提示：自由读思考：,1 秋天的雨里藏着哪些好闻的气味？2文中说“香味躲在小雨滴里”躲字用得好吗？为什么？3 为什么小朋友的脚会被勾住？,梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。,小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上
5、厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。,秋雨吹起了小喇叭：小喜鹊，小松鼠，小青蛙，松柏，杨树、柳树。,衔来树枝造房子,找来松果当粮食,在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉,穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,的叶子飘到树妈妈的脚下,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一首,欢乐的歌,本文写作特色：,1、运用了大量比喻、拟人等修辞手法，使句子生动具体。,2、课文层次分明，思路清晰。,秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。,作业：（1）小小收藏家收集描写秋天的词句。（2）小小画家把秋天的景物画下来。（3）小小朗诵家把课文你最喜欢的段落美美地背给爸妈听。,
