《人教版小学五年级《我想》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级《我想》课件.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,我想,她在想什么呢？她的愿望能实现吗？,课件制作：周 霜,儿童诗,儿童诗就是具有儿童情趣、反映儿童生活、适合儿童阅读的诗。,叶子,意境,画面=境 感情的抒发=意,想象,这是一片的树叶，树叶就像,悠啊，悠,you-a ua(读哇）,长啊，长,望啊，望,我会飞啊，飞,zhang-a nga,fei-ia(读呀）,wang-a nga,脚丫,湿软,汲取,篷帐,柔软,柳絮,我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠悠出声声春的歌唱。,我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长长成一座绿色的篷帐。,我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望蓝天是
2、我的课堂。,我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮，成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞飞到遥远的地方。,?,（1）用自己喜欢的方式，读喜欢的小节。（2）有些词引起你注意的，把它圈起来，想想文字的背后，要读出理解。（3）读诗要发挥想象，充分调动感官，如：你仿佛看到、听到、感受到什么，帮助自己理解。,我想,1,2,3,4,我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠悠出声声春的歌唱。,柳芽张开了笑脸，春上枝头了,种子伸直了细腰，春天萌芽了,蝶儿喜悦地采蜜，春天开始忙碌了,桃花乐开了怀，笑迎八方来客了,布谷鸟在枝头唱起了动听的春天的歌,映山摆弄
3、着舞姿，让春声活泼,还有花丛中的小蜜蜂，小溪里的鱼儿，池塘里的小蝌蚪，田地里播种的农民，还有,我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠悠出声声春的歌唱。,我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长长成一座绿色的篷帐。,我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望蓝天是我的课堂。,看白云多柔软，瞧太阳多明亮，,我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望蓝天是我的课堂。,我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮，成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞飞到遥远的地方。,“我想成为蒲公英（柳絮），飞到_，去_。”,我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮，成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞飞到遥远的地方。,一首好诗，宛如清香四溢的甘露，滋润人的心田，一首好诗，就像一弯弘月，静化人的心灵，一首好诗，也如春天，令人心灵奔放,用情诵读,用心品味,发挥你的想象，也以我想为题，试想着把你的身体的哪一部份放在哪儿，模仿着写一小节。,看看每节在写法上有什么共同点？,放飞想象的翅膀，收获精彩的人生！,世界经典儿童诗(共6册)中外儿童诗精选 英美著名儿童诗一百首,
